
河南省中小學生四人制軟式排球競賽規(guī)則
執(zhí)行中國排球協(xié)會審定出版的最新《排球競賽規(guī)則》和以下特定規(guī)程:
(一)比賽場地:
1、比賽場地為長15米、寬8米的長方形,其四周至少有2米的無障礙區(qū)。
2、球網(wǎng)高度:
(1)高中男生網(wǎng)高2.30米。
(2)高中女生網(wǎng)高和初中男生2.20米。
(3)初中女生網(wǎng)高2.10米。
(4)小學男、女生網(wǎng)高2.00米。
3、比賽不設標志桿。球網(wǎng)9.5米全長方視為有效過網(wǎng)區(qū),除此之外均屬非過網(wǎng)區(qū)。
4、中線與進攻線構(gòu)成前場區(qū),間距為1.50米。
(二)比賽用球:
1、比賽用球為免充氣軟式5號排球。球的直徑為20—22厘米,重量為230-260克。
2、在一次比賽中,所用軟式排球其特性應是統(tǒng)一的。
(三)比賽隊
1、每隊由4-8人組成,上場比賽隊員為4人。
2、隊長應在記錄表上注明。
3、同隊隊員服裝顏色、款式一致,胸前和后背要有明顯的號碼。
(四)計分方法
1、比賽采用每球得分制。無論發(fā)球方或接發(fā)球方,失球即失分。如果接發(fā)球方得一分,
同時獲得發(fā)球權(quán)。
2、某隊先得21分同時超出對方2分為勝一局,當比分為20:20平時,比賽繼續(xù)進行,
直至某隊領先對方2分為止。決勝局某隊先得15分同時超出對方2分為勝。當比分為14:
14平時,比賽繼續(xù)進行,直至某隊領先對方2分為止。
3、比賽采用三局兩勝。勝兩局的隊即獲得該場比賽的勝利。
4、在循環(huán)賽中,勝一場得2分,負一場得1分、棄權(quán)一場得0分。同組的隊以總積分
多少排定名次。如遇兩隊或兩隊以上積分相等,則按下列辦法決定名次:
(1)計算C值,C值高者名次在前。C值=A(勝局總數(shù))/B(負局總數(shù))
(2)如C相等,則計算Z值高者名次在前。Z值=X(總得分數(shù))/Y(總負分數(shù))
5、某隊棄權(quán)時,以0:2的比局和0:21、0:21的比分失利。
6、因某隊原因某隊在比賽開始或比賽進行時,實際有資格參賽的隊員少于4人(只有
3人)時,該局判對方先得5分,比賽繼續(xù)進行;如果少于3人,被視為陣容不完整,已結(jié)
束的比局、比分有效。該隊輸?shù)粼摼只蛟搱霰荣悾瑢Ψ綖闈M分。(注:此款適用于中學生夏
令營軟排比賽)。
(五)比賽行為
1、裁判員應在比賽開始前5分鐘和決勝局開始,召集參賽隊的隊長抽簽。(獲優(yōu)先選
擇權(quán)者可選擇發(fā)球、接發(fā)球和場區(qū)。抽簽失利者從余項中選擇)。
2、裁判員鳴哨允許發(fā)球,發(fā)球隊員擊球時比賽開始進行。
3、場上隊員均可隨意站位(前后、左右位置不限)。
4、每隊最多可擊球三次,將球從球網(wǎng)上空擊回對方(攔網(wǎng)除外)。
5、一名隊員不得連續(xù)擊球二次(攔網(wǎng)除外)。
6、當同隊兩名隊員同時觸球時,被累計為該球擊球兩次(攔網(wǎng)除外)。
7、身體任何部位均可擊球。
(六)界外球
1、球的落點完全在5厘米寬的邊線或端線以外,判為界外球。
2、球從非過網(wǎng)區(qū)(9.50米以外)過網(wǎng)或觸及場外物體后而進入比賽場地的,判為界外
球。
(七)擊球時的犯規(guī)
1、四次擊球:球在進入對方場區(qū)之前,某隊連續(xù)擊球超過規(guī)定次數(shù)。
2、持球:隊員觸球時間過長,有明顯的停留;
3、連擊:一名隊員在擊球時連續(xù)做出兩個擊球動作,造成身體任何部位擊球兩次。
4、觸網(wǎng):隊員完成擊球動作時,身體任何部位觸及球網(wǎng)。
5、過網(wǎng)擊球:隊員將手伸過球網(wǎng),在對方場區(qū)空間擊球。
(八)暫停與換人
1、每局比賽中,每隊最多可請求2次暫停,時間為30秒鐘(沒有技術(shù)暫停)。
2、每隊每局可換四人次。
3、只有教練員和場上隊長在比賽成死球后,裁判鳴哨發(fā)球前,用相應的手勢請求暫停
或換人。
4、某隊請求換人時,經(jīng)裁判允許,替補隊員可替換場上任何一名隊員,新替換上場的
隊員應按被替換下場隊員的發(fā)球次序發(fā)球。
(九)交換場區(qū)和局間休息:
1、第一局比賽結(jié)束后,雙方交換場區(qū)。
2、決勝局重新抽簽,不論哪一隊比分領先到8分時,雙方必須交換場地繼續(xù)比賽。
3、所有局間休息為3分鐘。
(十)發(fā)球
1、發(fā)球技術(shù)動作不限。
2、比賽開始由首先獲得發(fā)球權(quán)的隊發(fā)球;第二局換對方發(fā)球。
3、發(fā)球隊應按登記在記錄表上的次序進行發(fā)球。
4、發(fā)球方勝一球時,原發(fā)球隊員繼續(xù)發(fā)球;某隊重獲發(fā)球權(quán)后,得一分,并按發(fā)球次
序換人發(fā)球。
5、裁判員鳴哨前的發(fā)球為無效發(fā)球,該球重發(fā)。
(十一)發(fā)球犯規(guī)
1、發(fā)球次序錯誤。
2、發(fā)球隊員在擊球時,踏及端線或發(fā)球區(qū)以外地面。
3、擊球時,球未拋起或持球手未清楚撤離。
4、球已拋起或持球手已撤離準備發(fā)球,卻未擊球。
5、發(fā)球隊員在第一裁判鳴哨5秒內(nèi)未將球擊出。
(十二)進攻性擊球
1、除發(fā)球、攔網(wǎng)外,所有直接向?qū)Ψ綀鰠^(qū)擊球行為都是進攻性擊球。
2、任何隊員均可在距中線1.50米的限制后將高于球網(wǎng)上沿的球擊入對方。
3、當球的整體低于球網(wǎng)上沿時,任何隊員均可在本方場區(qū)空間完成擊球。
(十三)進攻性擊球犯規(guī)
1、隊員在對方場區(qū)空間擊球。
2、在前場區(qū)將高于球網(wǎng)上沿的球直接擊入對方場區(qū)。
3、對方發(fā)球時,將球的整體高于網(wǎng)上沿,接發(fā)球方在前場區(qū)完成進攻性擊球。
(十四)攔網(wǎng)
1、攔網(wǎng)是指隊員靠近球網(wǎng),將手伸高于球網(wǎng)處阻擋對方來球行動。
2、攔網(wǎng)后可以由任何一名隊員進行第一次擊球,包括攔網(wǎng)時已經(jīng)觸球的隊員。
3、攔網(wǎng)時隊員可以將手或手臂伸過球網(wǎng),但不得影響對方擊球,過網(wǎng)攔網(wǎng)觸球應在對
方進攻性擊球之后。
4、一個隊攔網(wǎng)觸球后仍可擊球三次。
5、攔對方發(fā)球即判攔網(wǎng)犯規(guī)。
(十五)對不良行為犯規(guī)的判罰
1、對輕微不良行為不進行判罰,以手勢或語言進行警告。
2、對粗魯行為出示黃牌,判該隊失一球。
3、對冒犯性行為,出示黃牌,判罰取消一局比賽資格。
4、對侵犯性行為,出示紅黃牌,判罰取消一場比賽資格。
5、各種判罰均登記在記錄表上。
(十六)為列入的部分同6人制排球競賽規(guī)則。
機關干部作風整頓心得體會
在縣委、縣府決定在全縣開展干部作風整頓教育活動,
這是我縣黨建工作上的一個創(chuàng)舉。通過開展干部作風整頓教
育活動,使我縣干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作
風上的先進性和純潔性,始終站在時代前列,必將有力地促
進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)
揮。開展干部作風整頓教育活動,是按照“三個代表”的要求
加強黨員隊伍自身建設,保持先進性與時俱進,是鞏固黨的
執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。亦是發(fā)展經(jīng)濟構(gòu)建和
諧社會的根本保證。我們正處在全面建設小康社會、加快推
強干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷
史條件下,我們干部隊伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢任務不相
適應、與“三個代表”的要求不相符合的問題,迫切需要采取
切實可行的措施認真加以解決,使廣大干部始終保持先進
性,確保黨的肌體不受腐蝕,黨的戰(zhàn)斗力不受削弱,黨的形
象不受損害,永葆黨的生機和活力。
通過局“開展干部作風整頓教育活動”動員大會上,并經(jīng)過
一段時間的“干部作風整頓教育”學習活動,我認識到要想當
一個一心為民的好干部,就必須加強自身作風建設,牢固樹
立服務意識和大局意識,以胡錦濤總書記提出的“六個堅持”
為標準,認真落實省委提出的“五帶頭”,著重做好以下幾個
方面:
一、 強化有為工作作風,不斷進取,踏踏實實地做好每一
項工作
強化進取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風,確保真抓
實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮
主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事
業(yè)上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,踏踏實實地做好
每一項工作。同時要解放思想、牢記使命,在自己的崗位上
大展才智,釋放出自己的最大能量,增強責任感和緊迫感,
用最大的努力去爭取最好的工作業(yè)績。
二、強化干部意識和服務意識
強化干部意識即牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作
為自己的終生追求和義不容辭的責任,通過自己切實做好平
凡崗位上的每一項工作,促進機關作風建設,實實在在地體
現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務這個宗旨,
發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng),強化干部意識,自覺加
強組織紀律性,作為一名機關干部在組織上要服從領導和工
作分配,但思想上要與黨意志保持一致,做到活到老學到老、
改造到老,只有思想上保持了先進性,才能在行動上體現(xiàn)先
進性。
三、自覺加強政治和業(yè)務理論學習,不斷提高自身綜合素
質(zhì)
提高綜合素質(zhì),必須保持政治上的堅定性和理論上的完整
性。因此必須自覺加強政治和業(yè)務理論理論學習,全面提高
理論素養(yǎng),切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高綜合素
質(zhì),其目的是增強為人民服務的本領。普通干部要具有做好
本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領;領導干部要努力增強駕馭
市場經(jīng)濟的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、
履行崗位職責的本領。
利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時,是否能
夠高風亮節(jié);在急難險重任務面前,是否能夠挺身而出;在
生死危難關頭,是否能夠豁得出去。要樹立為民形象,多做
加快發(fā)展的事,不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需
要,才是黨的先進性最根本的體現(xiàn)。同時,樹立為民形象還
要求每一個干部要有親民、愛民,弄清楚群眾到底想什么、
盼什么、爭什么的思想意識,真正把群眾的冷暖、安危放在
心上,把群眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落
實。要樹立務實形象,要勇于治“虛”治“假”,敢于治“漂”治
“浮”,切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效,
把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實
中,發(fā)揮表率作用。作為一名普通干部,要堅持“兩個務必”,
進一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),切實履行為人民服務的職
責和義務。要腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個干
部的職責。正如江澤民指出:“領導干部講政治,最重要
的是通過自己的實踐,體現(xiàn)在自己的日常工作和學習上”。無
論自己從事什么工作,都要樹立高度的責任和敬業(yè)精神,盡
心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,不
能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮
虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,
求真務實。 要善于學習,掌握工作的本領。我們從事的工
作,是在社會主義市場經(jīng)濟條件下,面臨許多新問題,新矛
盾,新內(nèi)容,沒有雄厚的文化知識,管理知識,現(xiàn)代科技知
識,盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時候都
必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善
于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解,這樣才能把良
好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來,實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)
一。
五、要做到堅持學習,樹立正確人生觀
一個優(yōu)秀的干部不是天生具備的,而是在不斷地學習、
不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境
界,才形成的。在這一過程中,認真、系統(tǒng)地學習,特別是
不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論
的武裝,就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,也就
不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產(chǎn)黨人的浩
然正氣。我們要聯(lián)系實際工作和思想實際,認真學習馬克思
列寧主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論。改革開放20
的榜樣。一個不讀書、不學習的人,必然會鼠目寸光。改革
開放以來,面對市場經(jīng)濟條件下出現(xiàn)的新形勢,一些人之所
以犯錯誤,甚至犯罪,一個很大的原因就是不讀書、不學習,
不注意提高自己的思想境界。
六、一個合格的干部,就要克勤克儉,生活上嚴要求
古人有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的錚錚言詞,
現(xiàn)代教育家陶行知也說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”
今天,我們干部應繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì),具有更高尚的情操。
我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕,不斷提高我國的綜
合實力,維護世界和平。當然,這不是說干部要做苦行僧,
干部也同樣需要一定的物質(zhì)享受;但是,在物質(zhì)享受面前,
每個干部要始終保持清醒的頭腦,正確處理好個人與集體、
個人與國家的關系,用黨紀國法管好自己的頭腦,管好自己
的手和嘴。今天,面對著燈紅酒綠、花花世界,有些變
得昏昏然,在物質(zhì)享受面前翻了船。這方面的例子太多太多,
盡管這些人只是干部隊伍中的少數(shù),但他們的行為已經(jīng)給我
們黨抹了黑,在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現(xiàn)實應
該引起我們的警覺。
我們每個干部在生活中應該做到,一、生活待遇上不攀比,
要比貢獻、比業(yè)績;一比待遇,就會比出問題來;二、非分
之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配,你拿了應得
的報酬,晚上睡覺也安穩(wěn);三、艱苦奮斗的作風不可丟。要
提倡艱苦樸素,勤儉節(jié)約,反對大手大腳,暴殄天物,杜絕
腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延;四、遵紀守法,接受監(jiān)督,抵制腐朽
思想的侵蝕。只有增強法制觀念,完善監(jiān)督機制,才能從組
織上腐化墮落的通道。
在新的形勢下,我們每個干部只有把握時代的脈搏,
結(jié)合實際,認真學習鄧小平理論,時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨,
才能永遠保持我們干部的純潔性;也只有這樣,才能不辱使
命,成為建設有中國特色社會主義的帶頭人。

本文發(fā)布于:2023-11-12 09:21:46,感謝您對本站的認可!
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