愚人節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文

愚人節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文

愚人節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文(11篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人

們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記

敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是店鋪為大家收集的

愚人節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

愚人節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文1

今天可不是一個(gè)普通的周六，今天也是“愚人節(jié)”。

晚上，我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“你們知道嗎？今天是‘愚人節(jié)’。”

媽媽問(wèn)：“什么叫愚人節(jié)呀？”爸爸接著說(shuō)：“我也想知道。”我笑

著說(shuō)：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是給笨蛋、傻瓜過(guò)的節(jié)日。

要不，我們今天就過(guò)一個(gè)‘笨蛋節(jié)’吧！”大家都贊同我的想法。只

要睡覺(jué)之前誰(shuí)被騙的次數(shù)最多，誰(shuí)就是“笨蛋大王”。說(shuō)完，我就進(jìn)

小屋看書(shū)了。爸爸在大屋里看電視。“趙旭，演你最愛(ài)看的福星高照

豬八戒了。”我飛快地跑到大屋，可我一看，正在演廣告呢。“哈！

哈！哈！今天是愚人節(jié)呀！”就這樣，我被耍了。媽媽在廚房里說(shuō)：

媽，我的牙齒掉了。”媽媽抬頭一看，大吃一驚，“怎么會(huì)這

樣？”“我玩的時(shí)候，摔了一跤，牙齒掉了，”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽傷

心地說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，門牙掉了就不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。多可憐！”

過(guò)了好一陣，我取下牙上的黑紙，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，愚人

節(jié)快樂(lè)！”媽媽好半天才明白過(guò)來(lái)。哭笑不得。

在學(xué)校還要整同學(xué)，下午，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“放學(xué)后老師要留堂

補(bǔ)課。”放學(xué)的時(shí)候，我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我有事先走了。”同學(xué)在教室

等呀等，后來(lái)才知道，老師下班走了。同學(xué)都?xì)鈮牧恕?/span>

第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，對(duì)昨天被我整的一群同學(xué)說(shuō)：“昨天

愚人節(jié)快樂(lè)！”

我在愚人節(jié)非常高興，因?yàn)槲以谟奕斯?jié)整了人，很好玩。至于被

人整的事就不提了。感覺(jué)也是很開(kāi)心！

愚人節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文3

愚人節(jié)那天，全班都做好了愚人的準(zhǔn)備，連我這個(gè)在老師眼中連

續(xù)5年的三好學(xué)生也不例外，大家都籌備著“陰謀”。

一大早，大家早早地來(lái)到學(xué)校，我剛到，有人就笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：

“XX，你鞋帶掉了。”我看都不看，“恭恭敬敬”的回答：“謝謝提

醒，我沒(méi)穿有鞋帶的鞋子。對(duì)了，老師說(shuō)找你。”

他信以為真，馬上上去，不一會(huì)兒，他怒氣沖沖地跑下來(lái)，對(duì)我

吼道：“XX，你竟敢騙我！”我嬉皮笑臉的說(shuō)：“誰(shuí)叫你剛剛騙我，

不過(guò)，愚人節(jié)快樂(lè)！不要生氣，生了氣你就是愚人嘍。”他才轉(zhuǎn)悲為

喜。

第一節(jié)英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，問(wèn)：“昨天誰(shuí)沒(méi)有背

ALet“l(fā)earn？“為了整一整老師，全班人齊刷刷的站了起來(lái)，老師一

看，連幾個(gè)學(xué)霸也沒(méi)背，就拼命的罵我們，可我記得當(dāng)時(shí)學(xué)霸們都背

了，但我心里正在狂笑，老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的

感受，都笑彎了腰，

不知不覺(jué)，一天的愚人節(jié)就這么過(guò)去了，可我一想到被別人耍和

自己耍了別人時(shí)的樣子，心里快樂(lè)極了。

愚人節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文4

記得我還在讀小學(xué)的時(shí)候，每道愚人節(jié)就提心吊膽的生怕誰(shuí)讓你

邊成愚人。所以就十分的怕！（外面小賣部的整人裝備只強(qiáng)悍）

那天我剛到學(xué)校，就看見(jiàn)我們班的男生女生變成和大花貓，滿臉

的墨水。（還好看，真的）我一看不對(duì)頭就問(wèn)了一下同學(xué)說(shuō)：“班上

的又在玩弄人拉，教室已經(jīng)不安全拉，快走。”我馬上也拿出整人裝

備有“辣椒牙簽，癢癢粉之類的'……可嚇人拉”我走進(jìn)教室，一看！

挖！教室里一片黑暗，我不慌不忙的拿出裝備對(duì)一陣炮轟，讓他也知

道了厲害！我也受了內(nèi)傷！不久上自習(xí)了！

我們就商量給老師一個(gè)驚喜，我們拿出家伙，有雪花，彩帶，金

粉之類的……不就老師來(lái)拉！我們先給老師打了招呼，后說(shuō)了一句“老

師愚人節(jié)快樂(lè)”就向老師“招呼”老師被打了個(gè)天昏地暗！下課時(shí)老

師說(shuō)了一句話愚人節(jié)專整我們愚人。

今天是愚人節(jié)。

早上，我一起床，在穿衣服的時(shí)候，爸爸就騙我說(shuō)：“昨天老師

打了個(gè)電話，說(shuō)今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，不用帶書(shū)包，但是要穿校服。”開(kāi)

始我還不知道爸爸在騙我，還以為是真的，就趕緊拿起校服來(lái)穿。后

來(lái)，我的媽媽就說(shuō)：“別相信你爸爸，今天是愚人節(jié)，你爸爸是在騙

你的。”我的媽媽說(shuō)完之后，我生氣的摸了摸我的下巴，心想，竟然

爸爸騙了我，那我一定要開(kāi)一下玩笑騙回爸爸來(lái)。

到了中午，我吃完飯就出去了一圈，過(guò)了沒(méi)多久就回來(lái)了，然后

騙爸爸說(shuō)：“下雨了，爸爸你的摩托車還在外面呢。”爸爸聽(tīng)說(shuō)下雨

聽(tīng)了這話，爸爸不好意思地低下了頭。全家人一起沉浸在歡聲笑語(yǔ)中

愚人節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文8

明天，四月一號(hào)是愚人節(jié)，大家都可以在愚人節(jié)隨便惡作劇，但

是別人不能生氣。就是因?yàn)檫@樣，我們小孩才這么喜歡愚人節(jié)。

我們慶祝愚人節(jié)的方法有很多種，比如：躲在電梯旁邊，一有人

出電梯我們就“哇！”的一聲，把出電梯的人嚇了一跳；按別人的門

鈴，然后走掉；拿一個(gè)小丑盒，把外面裝飾成禮物，系一個(gè)蝴蝶結(jié)，

別人一打開(kāi)“嘭！！”一個(gè)小丑頭打在你的臉上，哈哈，你中計(jì)了！

等等很多惡作劇。

我和劉丞博還準(zhǔn)備明天拿塑料假雞蛋換成別人的真雞蛋，換來(lái)的

真雞蛋也可以做成惡作劇道具，把蛋黃和蛋清裝進(jìn)周鈺捷發(fā)的巧克力

的空盒子里，在盒子里放一個(gè)東西（只要是硬的，什么都行），對(duì)對(duì)

方搖一搖說(shuō)：“你要不要吃巧克力啊？”他說(shuō)：“要啊。”我說(shuō)：

“張開(kāi)嘴巴。”然后他嘗了嘗，說(shuō)：“什么巧克力啊！這根本就不是

巧克力。

正在我高興的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。

“劉鑫洋，王老師叫你去辦公室。”

我一聽(tīng)，像被霜打的茄子一樣，提不起精神來(lái)，心想：“是我的

作業(yè)沒(méi)寫好？還是上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了？”

我來(lái)到了辦公室。

“有事嗎？”老師問(wèn)。

“王老師，您不是叫我嗎？”我說(shuō)。

“沒(méi)有呀，今天是愚人節(jié)，你可能被愚弄了。”王老師笑著說(shuō)。

嗨！我剛剛愚了一把同學(xué)，現(xiàn)在反而另外的同學(xué)給愚了，真是的！

這個(gè)愚人節(jié)，我過(guò)得可真快樂(lè)呀！

愚人節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文10

愚人節(jié)起源于法國(guó)。1564年，法國(guó)首先采用新改革的紀(jì)年法-格

里歷，以1月1日為一年之始。但一些人固執(zhí)地在4月1日這天送禮

品，慶祝新年。主張改革的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請(qǐng)他

們參加假招待會(huì)，并把上當(dāng)?shù)谋Ｊ胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的

魚(yú)”。從此人們?cè)?/span>4月1日便互相愚弄，成為法國(guó)流行的風(fēng)俗。

今天就是愚人節(jié)，我終于可以“大開(kāi)騙戒了”。

晚上，我假裝垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次考試我只得了

80分。”媽媽聽(tīng)了，大發(fā)雷霆：“這么回事，只得了80分。”我忍

不住笑了笑，媽媽拉長(zhǎng)了臉，說(shuō)：“笑什么笑，才這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不害

羞啊！”我走到媽媽身邊，在她耳邊輕輕地說(shuō)：“媽媽，今天是愚人

節(jié)，其實(shí)我考了98分呢！”媽媽聽(tīng)了，轉(zhuǎn)怒為樂(lè)，笑了笑。

我走進(jìn)客廳，假裝驚奇地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您頭上有蒼蠅。”

爸爸抬頭一看，沒(méi)有蒼蠅，生氣地說(shuō)：“你怎么能騙爸爸呢？”我笑

瞇瞇地對(duì)爸爸說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”爸爸呆了一會(huì)兒，就開(kāi)心地笑了。

今天真是個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)。我希望我們一家人難夠永遠(yuǎn)這么快樂(lè)。

愚人節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文11

你鞋帶掉了，然后你會(huì)低下頭看看。

你掉錢了，然后你會(huì)向后看看。

你上次開(kāi)小差被同學(xué)告訴老師了，人后你會(huì)郁悶地說(shuō)”不是吧!這

下玩完了。“

做完這些，對(duì)你說(shuō)的那個(gè)人會(huì)狂笑不止，最后跟你說(shuō)”愚人節(jié)快

樂(lè)!“然后你會(huì)同樣對(duì)別人這么做。因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。

今天的愚人節(jié)過(guò)得很快樂(lè)，笑得像花癡一樣，真的不知道有什么

好笑的。自己被騙了兩次，記錄已經(jīng)很高了，別人都差不多被騙了幾

十次，o(∩_∩)o……

這里要說(shuō)說(shuō)那個(gè)0次的人，早上告訴他錢掉了，而且在操場(chǎng)上，

他竟然對(duì)我說(shuō)錢沒(méi)帶，放學(xué)后告訴他鞋帶掉了，他說(shuō)不會(huì)上當(dāng)?shù)模?/span>

天晚上做了充分的準(zhǔn)備。夠郁悶吧!真不知道他這個(gè)愚人節(jié)咋么過(guò)的。

在爸爸回家之前，抽10分鐘在此”奮筆疾書(shū)“，說(shuō)說(shuō)愚人節(jié)，希

望大家要留言。呵呵，看我待會(huì)怎么整我老爸。

你鞋帶掉了。