人美版美術二年級上:第5課漂亮的小鐘表(1)教案教案教學設計說課課堂實

第5課 漂亮的小鐘表 教學設計

1教學目標

（1）通過欣賞活動，了解鐘表的文化以及造型特點。

（2）通過對不同鐘表的欣賞，提高學生的審美能力。

（3）通過鐘表的設計與制作，培養學生的創新意識，以及設計與制作能力。

（4）通過本課的學習，一道學生利用自己設計制作的鐘表，認識表盤上的時間，進行跨學

科的綜合。

（5）通過欣賞活動，激發學生對美術學習活動的興趣，體驗成功的樂趣。

（6）培養學生的時間觀念

2學情分析

二年級的學生屬于想象力與創造力非常豐富和活躍的時期，他們對事物充滿了強烈的好奇心

和求知欲望。鐘表是與人們朝夕相處的日常生活物品，學生對它很熟悉。再加上二年級的數

學課已有認識鐘表的內容，所以，本節課應是學生感興趣的一課。

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3重點難點

重點：不同種鐘表的特點及其設計制作方法。

難點：如何自己畫一個漂亮的鐘表

4教學過程

活動1【導入】組織教學

1、通過講“老狼老狼幾點鐘了”這個故事導入新課。

2、板書課題：漂亮導入新課的時鐘

活動2【講授】欣賞圖片

1、仿古型時鐘展廳

a、讓學生在欣賞圖片的時候想想這些鐘表在外型、顏色、裝飾上都有哪些特點。

生：很漂亮、很舊、很精致。

b、師總結：很古老、很古典也很別致。

2.現代型時鐘展廳

a、讓學生在觀察圖片的時候想想這些時鐘都是從什么身上都到靈感的呢？

生 ： 回答

b、師總結：有趣、顏色鮮艷也非常的可愛。

3.卡通型時鐘展廳

a、讓學生分析這些時鐘的外形、顏色和靈感

生：回答

b、教師結：有趣、顏色鮮艷也非常的可愛。

（三）、教師師范

設計一個月亮型的鐘表（邊示范邊說該注意的地方）。

活動3【活動】 觀看學生的作品

讓學生欣賞比較好的作品，并講出優缺點。

活動4【練習】學生自己創作

主題：設計一個鐘表

要求：構圖飽滿、顏色鮮艷、富有裝飾性、畫面完整。