中外古今名人讀書的14個(gè)小故事

中外古今名人讀書的14個(gè)小故事

讀書是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是心靈的良藥。從古至今，無數(shù)名

人都用自己的讀書故事告訴我們讀書的重要性和好處。讓我們一起來欣賞這些名

人讀書的14個(gè)小故事吧。

1. 蘇軾：

蘇軾是北宋著名的文學(xué)家、政治家、畫家。他從小就愛好讀書，不僅博覽群

書，而且能記住所讀之物。有一次，他在路上遇到一個(gè)賣餅子的老婆婆，她手里

拿著一本《詩經(jīng)》，蘇軾便問她是否會(huì)背誦。老婆婆說：“我只會(huì)背這本書里面

有關(guān)餅子的詩句。”蘇軾笑道：“那你就把它們都背給我聽吧。”老婆婆便開始

背誦《詩經(jīng)》中有關(guān)餅子的幾首詩。蘇軾聽了之后，不禁佩服地說：“你真了不

起，你竟然能從這么多詩里面挑出和餅子有關(guān)的來。”老婆婆說：“這有什么難

的？我只要看到餅字就記住了。”蘇軾想了想，說：“那你能不能把《詩經(jīng)》中

所有帶餅字的詩句都說出來？”老婆婆說：“當(dāng)然可以。”于是她又接著背了幾

首。蘇軾聽完后大為驚訝，說：“你真是神了！《詩經(jīng)》中共有305篇詩歌，其

中帶餅字的只有十幾首而已。你居然能把它們?nèi)勘诚聛恚?/span>”老婆婆笑道：“其

實(shí)很簡單啊！我每天賣餅子，就把這些和餅子有關(guān)的詩句當(dāng)作我的廣告語來念呀！”

蘇軾聽了之后大笑不止，并且深深地感嘆道：“原來讀書也可以這樣靈活運(yùn)用啊！”

【感悟】這個(gè)故事告訴我們，讀書不僅要廣泛涉獵，還要根據(jù)自己的興趣和

實(shí)際情況進(jìn)行選擇和記憶。只有這樣才能真正掌握所讀之物，并且能夠靈活運(yùn)用

于生活中。

2. 陶淵明：

陶淵明是東晉時(shí)期著名的田園詩人、隱士。他對(duì)官場(chǎng)生活厭惡至極，毅然辭

去官職回到鄉(xiāng)村種田過著清貧而自在的生活。他熱愛自然美景和田園風(fēng)光，并且

沉浸在閱讀中。他常常拿著一本《莊子》，坐在茅屋門前或者池塘邊上閱讀。他

對(duì)《莊子》情有獨(dú)鐘，并且將其視為精神支柱和生命導(dǎo)師。他曾經(jīng)寫過一首題為

《五柳先生傳》（即自傳）的散文詩，在其中寫道：“余既以窮困為命，遂賣田

宅，而喜讀書。常于槐庭之下，披《莊子》而觀之。開卷有得，便欣然忘食。”

他通過閱讀《莊子》，領(lǐng)悟了人生的真諦和自由的境界，并且在詩歌中表達(dá)了他

對(duì)自然和田園的熱愛和向往。

【感悟】這個(gè)故事告訴我們，讀書可以讓我們超越現(xiàn)實(shí)的困境和束縛，找到

心靈的安慰和滿足。讀書也可以讓我們接觸到不同的思想和文化，開拓我們的視

野和心胸。

3. 孔子：

孔子是春秋時(shí)期著名的思想家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他一生致力于

傳播儒家思想，并且培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的弟子。他對(duì)讀書有著極高的熱情和要求，

并且提出了“溫故而知新”、“三人行必有我?guī)煛钡让浴?/span>他曾經(jīng)說過：“吾十

有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從

心所欲不逾矩。”這句話表明了他一生不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步、完善自己的態(tài)度和過程。

他還曾經(jīng)說過：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”這句話表

明了他對(duì)讀書方法和目標(biāo)的指導(dǎo)原則。他認(rèn)為讀書要廣泛涉獵各種知識(shí)領(lǐng)域，并

且要仔細(xì)詢問、深入思考、清楚分辨、堅(jiān)定實(shí)踐。

【感悟】這個(gè)故事告訴我們，讀書是一種持續(xù)不斷、永無止境的過程。讀書

要有明確的目標(biāo)和方法，并且要將所學(xué)所得運(yùn)用于實(shí)際生活中。

4. 曹雪芹：

曹雪芹是清代乾隆時(shí)期著名的文學(xué)家、畫家、音樂家。他是中國古典小說《紅

樓夢(mèng)》的作者，也是該書的主要人物之一。他從小就顯示出了超凡的才華和對(duì)讀

書的熱愛。他曾經(jīng)說過：“自幼便喜讀書，不拘於時(shí)，不拘於黨，不拘於派。”

他閱讀了大量的古典文學(xué)、歷史、哲學(xué)等方面的書籍，并且能夠融會(huì)貫通、創(chuàng)造

性地運(yùn)用。他在《紅樓夢(mèng)》中展現(xiàn)了對(duì)中國傳統(tǒng)文化和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻洞察和批

判，并且以精湛的藝術(shù)手法塑造了一系列生動(dòng)鮮明、栩栩如生的人物形象。

【感悟】這個(gè)故事告訴我們，讀書可以讓我們?cè)鲩L知識(shí)、開發(fā)智慧、提升才

華。讀書也可以讓我們表達(dá)自己的思想和情感，創(chuàng)造出優(yōu)秀的文學(xué)作品。

5. 魯迅：

魯迅是中國近代最偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他是中國新文化運(yùn)動(dòng)和

五四運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者之一，也是中國現(xiàn)代文學(xué)和民主革命思想的奠基人之一。他從

小就表現(xiàn)出了對(duì)讀書和寫作的濃厚興趣，并且勤奮好學(xué)，博覽群書。他曾經(jīng)說過：

“我從來沒有把什么東西看得太高或太低；只要我認(rèn)為有用處或有趣味，我就去

看。”他閱讀了中外各種類型和流派的文學(xué)作品，并且能夠吸收其精華，去其糟

粕，形成自己獨(dú)特而深刻的文學(xué)風(fēng)格和思想觀點(diǎn)。他在《吶喊》、《彷徨》、《故事

新編》等作品中，運(yùn)用了諷刺、寓言、講述等多種手法，揭露了中國社會(huì)的黑暗

和落后，喚起了人們的覺悟和反抗。

【感悟】這個(gè)故事告訴我們，讀書可以讓我們拓展視野，接觸不同的文化和

思想。讀書也可以讓我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)的問題和矛盾，提出自己的見解和主張。

6. 錢鐘書：

錢鐘書是中國現(xiàn)代最杰出的文學(xué)家、學(xué)者、翻譯家。他是中國現(xiàn)代小說《圍

城》的作者，也是中國古典文學(xué)研究領(lǐng)域的權(quán)威之一。他從小就有著廣博而深厚

的讀書基礎(chǔ)，并且對(duì)中西方文化都有著深入而全面的了解。他曾經(jīng)說過：“我從

小就愛讀書，不管什么書都看。我認(rèn)為只要是人類智慧所創(chuàng)造出來的東西，都值

得一看。”他閱讀了大量的中外名著，并且能夠精辟地評(píng)析其優(yōu)缺點(diǎn)，提煉其精

髓。他在《圍城》中運(yùn)用了幽默、譏諷、隱喻等多種手法，描寫了中國知識(shí)分子

在舊社會(huì)和新社會(huì)之間困惑和掙扎的生活狀態(tài)和心理變化。

【感悟】這個(gè)故事告訴我們，讀書可以讓我們?cè)鲞M(jìn)對(duì)自己和他人的認(rèn)識(shí)，理

解不同的人生境遇和選擇。讀書也可以讓我們運(yùn)用自己的才智和創(chuàng)意，創(chuàng)作出有

價(jià)值和意義的文學(xué)作品。

7. 高爾基：

高爾基是俄國著名的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)家、革命家。他出生于一個(gè)貧苦的家庭，

從小就經(jīng)歷了許多苦難和打擊。他沒有受過正規(guī)的教育，但是他卻有著強(qiáng)烈的求

知欲和自學(xué)能力。他曾經(jīng)說過：“我從來沒有上過學(xué)，但是我卻比那些上過學(xué)的

人更愛讀書。”他閱讀了大量的俄國和外國文學(xué)作品，并且從中汲取了營養(yǎng)和力

量。他在《童年》、《在人間》、《母親》等作品中，以真實(shí)而感人的筆觸，描寫了

俄國社會(huì)底層人民的悲慘命運(yùn)和革命斗爭。

【感悟】這個(gè)故事告訴我們，讀書可以讓我們克服困難和挫折，增強(qiáng)自信和

勇氣。讀書也可以讓我們關(guān)注社會(huì)的不公和不平，參與改變世界的行動(dòng)。

8. 愛因斯坦：

愛因斯坦是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家、科學(xué)家之一。他是相對(duì)論、光電效

應(yīng)、質(zhì)能方程等重要理論的創(chuàng)立者，也是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主。他從小就對(duì)科學(xué)

和數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，并且喜歡閱讀各種相關(guān)的書籍。他曾經(jīng)說過：“我從小

就愛看科普書籍，它們給了我無窮的樂趣。”他閱讀了牛頓、法拉第、麥克斯韋

等偉大科學(xué)家的著作，并且從中得到了啟發(fā)和靈感。他在《論相對(duì)論》、《我的世

界觀》等作品中，以通俗而生動(dòng)的語言，介紹了自己的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和思想觀點(diǎn)。

【感悟】這個(gè)故事告訴我們，讀書可以讓我們探索自然界的奧秘和規(guī)律，拓

展我們的知識(shí)和想象。讀書也可以讓我們分享自己的成果和見解，促進(jìn)人類文明

的進(jìn)步。

9. 馬克·吐溫：

馬克·吐溫是美國最著名的幽默文學(xué)家、小說家。他是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、

《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》等經(jīng)典作品的作者，也是美國文學(xué)史上最具影響力和代

表性的作家之一。他從小就對(duì)讀書和寫作有著濃厚的興趣，并且喜歡冒險(xiǎn)和旅行。

他曾經(jīng)說過：“我從小就愛看書，不管什么書都看。我認(rèn)為只要是有趣的書，都

值得一看。”他閱讀了大量的文學(xué)、歷史、地理等方面的書籍，并且能夠以幽默

而犀利的筆觸，反映出自己對(duì)社會(huì)和人性的觀察和思考。他在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)

記》、《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》等作品中，以童年時(shí)代在密西西比河畔的生活為背

景，描寫了一群頑皮而機(jī)智的孩子們的冒險(xiǎn)和成長故事。

【感悟】這個(gè)故事告訴我們，讀書可以讓我們體驗(yàn)不同的生活和文化，激發(fā)

我們的想象和創(chuàng)造。讀書也可以讓我們用幽默和智慧，表達(dá)自己對(duì)世界的看法和

態(tài)度。

10. 錢學(xué)森：

錢學(xué)森是中國最杰出的火箭科學(xué)家、航天工程師、中國航天事業(yè)的奠基人之

一。他是中國第一顆原子彈、氫彈、人造衛(wèi)星等重大科技項(xiàng)目的總設(shè)計(jì)師，也是

中國科學(xué)院院士、兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者。他從小就對(duì)科學(xué)和數(shù)學(xué)有著濃厚的

興趣，并且勤奮好學(xué)，博覽群書。他曾經(jīng)說過：“我從小就愛看書，不管什么書

都看。我認(rèn)為只要是有用的書，都值得一看。”他閱讀了大量的物理、化學(xué)、數(shù)

學(xué)等方面的書籍，并且能夠掌握其原理和方法，運(yùn)用于自己的科研工作中。他在

《火箭飛行力學(xué)》、《火箭推進(jìn)理論》等作品中，闡述了自己在火箭技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)

新和貢獻(xiàn)。

【感悟】這個(gè)故事告訴我們，讀書可以讓我們學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和技術(shù)，

提高我們的專業(yè)水平和能力。讀書也可以讓我們?yōu)閲液腿嗣褡龀鲋卮蟮目萍汲?/span>

就，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

11. 王小波：

王小波是中國當(dāng)代最具影響力和爭議性的作家之一。他是《黃金時(shí)代》、《白

銀時(shí)代》等作品的作者，也是中國文化界的異類和反叛者。他從小就對(duì)讀書和寫

作有著濃厚的興趣，并且喜歡探索各種新奇和禁忌的話題。他曾經(jīng)說過：“我從

小就愛看書，不管什么書都看。我認(rèn)為只要是有趣的書，都值得一看。”他閱讀

了大量的文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的書籍，并且能夠以獨(dú)特而尖銳的視角，反映

出自己對(duì)社會(huì)和人性的觀察和思考。他在《黃金時(shí)代》、《白銀時(shí)代》等作品中，

以荒誕而幽默的筆觸，描寫了一群在中國改革開放時(shí)期的年輕人的生活和愛情故

事。

【感悟】這個(gè)故事告訴我們，讀書可以讓我們擁有自己的思想和判斷，不受

傳統(tǒng)和權(quán)威的束縛。讀書也可以讓我們用自己的風(fēng)格和語言，表達(dá)自己對(duì)世界的

看法和態(tài)度。

12. 羅曼·羅蘭：

羅曼·羅蘭是法國著名的作家、思想家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。他是《約翰·克

利斯朵夫》、《貝多芬傳》等作品的作者，也是人道主義和和平主義的倡導(dǎo)者之一。

他從小就對(duì)讀書和音樂有著濃厚的興趣，并且勤奮好學(xué)，博覽群書。他曾經(jīng)說過：

“我從小就愛看書，不管什么書都看。我認(rèn)為只要是有價(jià)值的書，都值得一看。”

他閱讀了大量的文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的書籍，并且能夠以寬廣而深刻的視角，

反映出自己對(duì)人類和文明的關(guān)懷和思考。他在《約翰·克利斯朵夫》、《貝多芬傳》

等作品中，以傳記和小說的形式，描寫了一些偉大而獨(dú)立的藝術(shù)家和思想家的生

平和創(chuàng)作，展現(xiàn)了他們對(duì)人類精神和文化的貢獻(xiàn)和影響。

【感悟】這個(gè)故事告訴我們，讀書可以讓我們?cè)鲞M(jìn)對(duì)人類歷史和文化的理解

和尊重，發(fā)現(xiàn)不同時(shí)代和民族的優(yōu)秀成果和精神。讀書也可以讓我們表達(dá)自己對(duì)

人類命運(yùn)和未來的關(guān)注和愿望，參與到改善世界的行動(dòng)中去。

13. 錢鐘書：

錢鐘書是中國現(xiàn)代最杰出的文學(xué)家、學(xué)者、翻譯家。他是中國現(xiàn)代小說《圍

城》的作者，也是中國古典文學(xué)研究領(lǐng)域的權(quán)威之一。他從小就有著廣博而深厚

的讀書基礎(chǔ)，并且對(duì)中西方文化都有著深入而全面的了解。他曾經(jīng)說過：“我從

小就愛看書，不管什么書都看。我認(rèn)為只要是有用處或有趣味，我就去看。”他

閱讀了大量的中外名著，并且能夠精辟地評(píng)析其優(yōu)缺點(diǎn)，提煉其精髓。他在《圍

城》中運(yùn)用了幽默、譏諷、隱喻等多種手法，描寫了中國知識(shí)分子在舊社會(huì)和新

社會(huì)之間困惑和掙扎

【感悟】這個(gè)故事告訴我們，讀書可以讓我們?cè)鲩L知識(shí)、開發(fā)智慧、提升才

華。讀書也可以讓我們表達(dá)自己的思想和情感，創(chuàng)造出優(yōu)秀的文學(xué)作品。

14. 王陽明：

王陽明是明代著名的思想家、教育家、軍事家。他是心學(xué)派的代表人物之一，

也是中國歷史上最具影響力和威望的人物之一。他從小就對(duì)讀書和修身有著濃厚

的興趣，并且勤奮好學(xué)，博覽群書。他曾經(jīng)說過：“我從小就愛看書，不管什么

書都看。我認(rèn)為只要是能夠啟迪心智，提高品德，增進(jìn)功用，都值得一看。”他

閱讀了大量的儒家經(jīng)典和歷史典籍，并且能夠以自己獨(dú)到而深刻的思想方法和實(shí)

踐原則，創(chuàng)立了心學(xué)派的理論體系。他在《傳習(xí)錄》、《大學(xué)問》等作品中，闡述

了自己的心學(xué)思想和教育理念。

【感悟】這個(gè)故事告訴我們，讀書可以讓我們明辨是非，修正偏差，達(dá)到知

行合一的境界。讀書也可以讓我們傳承和發(fā)展優(yōu)秀的文化和思想，造福社會(huì)和國

家。