
學生手冊的家長評語內容
學生手冊的家長評語 篇一
感謝老師給予這么高的評價,這學期 在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提
高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,孩子
的手腦協調能力也提高了,表達能力也進步了不少,衷心感謝老師對孩子的關
心和鼓勵,只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。
這學期確實取得了一定的進步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成
績的背后有老師的付出,在這里我們誠心誠意的感謝老師。陽陽最讓我頭疼的
是生活習慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現的很活
潑,有時候又很靦腆,我希望在下學期老師能針對這些,對要求嚴格些,在我
們家園共同努力下能使他成為德智體全面開展的好孩子。
這學期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進步,但由于我們對孩子的培
養全面性認識不夠,導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一
定會繼續加強和老師的交流和溝通,加強孩子的教育和引導,努力改正缺點,
養成好性格。
在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步,能與老師和同學們
變得更加聰明伶俐,富有創造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面
有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉
了與同伴友好相處的能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,盡
快改掉脾氣大倔強的缺點。
很喜歡畫畫,并且表現出濃厚的興趣,這一點作為父母我們能欣慰的感覺
到,在老師的培養下,變得懂事了,會主動幫助我們,遵守常規,講究衛生,
我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,她做事缺乏點持久性,處在“趕
著走〞的狀態,期待老師們幫助她,讓她更棒,祝:新年快樂。
在本學期孩子有了很大的進步,感謝老師一直以來的培養教育,希望在將
來有更大的進步。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步,都是
老師教育的好。我希望在下學期開學的時候,在老師和家長的幫助下改掉她身
上的缺點,感謝老師這一年對孩子的關心和幫助,感謝各位老師。
我們發現這學期變化確實不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導
希望下一次能考出更優異的成就,做為家長,咱們會增強催促,配合老師
工作!
曾經的一些小毛病在初中的三年里根本上得到了“治療〞,懂得孝敬父
母、善解人意,也懂得得了換位思考,對事情有了自己獨到的見解,并且能大
膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通,理解父母的良苦用心。天資聰明但
學習方面還缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就會更好!
感謝您這一學期來對孩子的教育,無微不至的關心與幫助,使他的學習成
績有所提高。再次感謝,您辛苦了!
孩子在這一學期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮斗目標,看到了
開展希望,有了健康向上的心態,感謝學校!感謝老師們!
孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一
語文略有些下降。生活上不夠自立,學習不夠主動,希望老師您對他嚴格要
求,多對他指點,在這里說聲感謝,老師們辛苦了!
孩子的學習成績我們家長已經看過了,通過孩子的學習成績,我們感到孩
子還在一些方面有些缺乏,對于孩子學習上的問題,我們家長會支持老師的工
作,共同教育孩子。建議老師有時間來家里坐坐,首先是想感謝老師的培養,
其次也想和老師溝通一下孩子的情況。
希望發揚自己的優點,努力學好專業課,端正學習態度,積極參加學校各
項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題,如改善熱水的使用和宿
舍生活用品等條件,創造良好的環境,使學生全心全意地去學習。
學生手冊的家長評語 篇二
你的學習比擬踏實,勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你
發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,
你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,你是一個聰明的學生!
你是一個可愛的小女孩,尊敬老師,和同學們相處愉快,課間能和同學做
有意義的游戲,能保護花草樹木,保持教室清潔,學習上,上課能積極舉手發
言,認真完成課堂練習,老師希望你以后做事再認真一點,那么漂亮的眼睛看
東西要看清楚,不要著急!
你是一個活潑、天真的男孩,賽場上,你表現出色。但是,要想在學習上
取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,勤奮+努
力,找到開啟智慧之門的金鑰匙。
你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的
能力。作為一名班干部,能以身作那么,嚴格遵守學校的各項紀律,負責班級
衛生工作,認真負責,與同學關系融洽。愿你在平時更注重根底知識的學習與
訓練,加強能力的培養,做一個全面開展的好學生!
1、有一定的組織協調能力,工作認真負責。上課能認真聽講,及時完成老
師布置的學習任務,但較少主動發言,學習成績較入學時還有很大距離,班主
任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置,關健是要認真分析原因,針對
性地解決問題。學?;虬嗉壍挠行┮幎赡懿惶夏愕囊庠?,但對你及全體
同學有益,希望你還是要不折不扣地執行。
2、善良、平和、認真、積極。能為他人著想,凡事自己努力克服困難,積
極樂觀的面對生活,面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力,不斷的有
進步。
3、快樂的學習,快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考
后才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認真的去努力,本學期對電子商務
的認真進一步加深,專業學習進步很大。
4、文靜,認真,善良,努力。雖然是第一次住校,但很好的適應了集體生
活,得到了很好的鍛煉,與同學們相處融洽。學習上很踏實,專業素質有明顯
提高。
5、思維活潑,常有新的創造性的想法,不拘泥于常規,對生活,對未來有
自己的方案,有積極的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣子,青春而有活力。
擁有快樂而豐富的大學生活。
師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!
9、服從命令聽指揮,對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,事后還能
主動匯報結果,也許只是簡單的幾句話,但良好的職業修養就是從這點點滴滴
的細節中培養起來的,肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導
者,你還需要提升自己發現問題和解決問題的能力。
10、文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那么善解人意,因此羸得了廣
闊老師和同學們的喜愛,具有較好的組織協調能力和認真的工作態度,對于學
習:不驕不躁是你的優點,因此無論出現什么困難與挫折,老師都堅信:你是
最終的強者!
11、性格沉穩,待人和氣,住校期間與同學們相處融洽,很好的適應了集
體生活。專業學習認真踏實,能按專任老師的指導努力學習,作業非常認真,
令人印象深刻。
12、文靜的你常常面帶微笑,似乎很少生氣,同學關系融洽。無論是學習
態度還是學習成績較上期都有非常大的進步,學習成績再度步入優秀行列。需
要注意的是:合理分配學習時間,不能因偏科造成不必要的損失。努力吧,勝
利就在眼前!
13、這個學期性格開朗了許多,能迅速適應新的環境,全力投入到專業學
習中。合理安排自己的課內課外學習時間,對于自己有專長的科目,能投入很
學生手冊的家長評語 篇四
1、長長的睫毛,大大的眼睛,使你成為我們六年二班這個大集體中的“藍
精靈〞,開朗、活潑、可愛之外,樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的表
達,怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手,小到一枝筆,大到一本
書,老師全都看在眼里,記在心上。不過老師希望你能記住“科學技術是第一
生產力〞這句至理名言。如果你能熟練運用這種力量,你的人生會有更多激
情,更多精彩!最后老師送你一條座右銘:“少壯不努力,老大徒傷悲。〞
2、瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發現了你舉起的手臂,雖然還有些微
弱,但已撥動了老師的心弦。因為你終于戰勝了過去的你。,老師真希望你能像
同學一樣,手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些!
3、無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好〞,你是
一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講,是個愛學習的好學生。愿你在新
學期里優點越來越多!
4、詩畫同學,你就是個精美的小話匣子,一幅簡單的圖畫都能被你說成是
一個生動而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,連老師也禁不住
要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地答復出問題,課下又能組織同學搞好
班級活動。你總是有那么多的話對老師和同學說,讓老師和同學感受到你是個
“熱心腸〞。但是,你的小話匣子經常在不恰當的時候翻開,影響老師上課和
同學聽課,希望你以后注意,并能努力使自己成為一個精美而有很好調控機能
的小話匣子,好嗎?
5、你的知識面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而
7、你寫的一手秀麗的鉛筆字,你畫的一幅幅漂亮的畫,你對學習認真的態
度,你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已,老師為有你這樣的學生而
感到快樂!
8、同學們親切地稱呼你“班長〞,可見你在大家心中的地位有多么高,你
不愧為班中的“領頭雁〞!成績優異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇
懇,踏踏實實是你一貫的工作作風,老師欣賞你!
9、你是個“小頑童〞,你講的故事,又生動,又逼真,老師最喜歡聽。記
得有一次,你給同學們講那個《駱駝和羊》的故事,你把“鉆〞(zuan)說成
“zan〞,結果逗得同學們哈哈大笑,你的臉也隨之一下子變紅了?,F在,香港
人、澳門人都在努力學習說普通話,你要想把自己的故事講得更吸引人,也要
注意說普通話。
10、該生紀律觀念強,尊敬老師,能聽從老師的安排,與同學關系融洽,
學習認真,品學兼優,本學期任本班生活委員,工作認真負責,為班級作出了
較大的奉獻。
學生手冊的家長評語 篇五
1、考的不好:這次考試成績不太理想,較上次有明顯退步,總結原因為最
近思想較為松散,放松了對自己的要求,我們一定會抓緊孩子的學習,爭取讓
他下次考得好成績。感謝老師對孩子的關心教育。
2、老師,您好,首先,感謝您對孩子的教育,讓他變得更加的聰明,懂
事,孩子的成長離不開老師的教育,老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望
老師對孩子嚴加管教,使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優秀,再此感謝
老師辛勤的付出,當然我們做家長的也會密切配合老師!
3、考的好:這一次考得較好,比上一次略有進步,感謝老師的關心和栽
培,我們家長一定會更加積極地配合老師的工作,催促她(他)繼續努力,爭取
更大的進步。
4、孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某這幾科,有點小退步,
的答卷!
5、“在這次考試中成績很不理想,希望他好好努力,認真學習,爭取下次
考好。感謝老師開學以來一直對他關心和幫助。如果以后在生活中學習中有缺
乏之處,請老師給他指點出來。〞
6、“老師:你好!這次兒子考得沒有上次的總分高,分數雖然只是外表的
成績,重要的是孩子能讀懂題意,希望老師日后對孩子嚴加管教,孩子只要做
錯了打罵都可以,或告知家長,感謝老師照顧。〞
7、“希望繼續努力,好好學習,認真不馬虎,也希望老師嚴格管教,提升
成績,辛苦老師你們,感謝!〞
8、本人以為此次語文考試出題難度適中題量正好,能夠準確考察學生的語
文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力,發揮了他的正常水平,這個分數
也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲,爭取讓教學水平更上一層樓。
9、你活潑聰明,平時愛看書,興趣愛好廣泛,是個多才多藝的女孩本學期
你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進路上的“馬虎〞“粗心〞這兩大“絆
腳石〞,勇敢向前沖刺!
10、希望你虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,缺乏之處要加強
學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。
11、教與學要有針對性,希望能針對學生今后的就業有競爭力來實施各種
教程的內容,強化每個學生在校期內能學到一二門好本領真功夫。只要是有利
于學生學習的,家長不希望校方“減負〞。
過于擔憂成績也不要輕敵。媽媽〔爸爸〕相信你,一定可以在下一次給我一張
滿意的答卷!
15、本人以為此次語文考試出題難度適中題量正好,能夠準確考察學生的
語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力,發揮了他的正常水平,這個分
數也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲,爭取讓教學水平更上一層樓。
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