有關初三家長會發言稿(精選5篇)

有關初三家長會發言稿（精選5篇）

有關初三家長會發言稿（精選5篇）

在不斷進步的時代，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿

是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那么你有了解過發言

稿嗎？下面是小編為大家整理的有關初三家長會發言稿（精選5篇），

僅供參考，大家一起來看看吧。

初三家長會發言稿1

各位家長，大家好！

一轉眼，我們到初三了，又一次家長會也召開了，非常感謝每一

位家長都能夠來參加這一次會議。

我們的父母能夠把我們送進x學校來讀書，我們非常的幸運，在

坐的每一位家長都非常的偉大，成功。

每一位家長都希望自己的孩子在學校是能夠好好的學習，天天向

上。你們每天在外辛勤的為工作四處奔波，從早上起床開始到晚上才

有時間休息，希望我們能給你們一些安慰，我也是一樣，也想在學校

里好好的學習，學做人的道理，為爸爸媽媽爭光。

我的媽媽，她每天從天剛剛亮就起來到街上去采購菜，拿到洋浦

去買，到市場里一個人推菜。一個人賣菜，非常地辛苦，沒有人幫助

她推菜。有時候，她忙得連吃飯粒和休息的時間都沒有。

每次晚上媽媽從市場里回來，總是很疲憊，她坐在椅子上都能睡

得很熟，每當看到我媽媽在椅子上睡著時，心里面都很難過，眼淚都

快流出來了，有時候我連想都不敢想，怕自己會苦。

但他還是堅持帶我們，我在這里對你說一聲，老師，您辛苦了。

最后，我希望我的爸爸以后別喝多酒，媽媽別工作那么累，老師

也把煙戒掉，不要工作的太累，也希望每一位家長別工作太累，身體

健康，工作順利！

初三家長會發言稿2

尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的同學們：

你們好！

在這如火的炎炎六月，我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為

中考這一人生中的重大課題畫上圓滿的句號。

而我們就要在這里和初中三年難忘的生活告別，和親愛的母校二

中告別。在這臨別日子里，我很榮幸能夠代表初三全體同學發言，以

表達我們對學校、對老師、對家長的無盡感激。

記得三年前剛到二中那一刻，我熱血沸騰，心中是喜悅、是激動、

是憧憬、更是期盼。三年里，我們親身感受著二中老師的嚴謹與敬業，

是甜的啊！有的老師孩子還小，打電話說想媽媽，可您卻無情地拒絕

了孩子的要求，還批評孩子說：“不應該拖媽媽的后腿”，老師，您

已經把太多太多的母愛給了我們。難怪同學們親切地稱呼你們任媽媽

霍爸爸。

炎熱的夏天，您豆大的汗珠濕透了衣衫，您嘴唇干裂，嗓子疼得

說不出話，可是依舊強忍著疼痛，將知識毫無保留地傳授給我們，我

學會關心別人，學會熱愛生活。老師，在我們面前，您總是活力四射，

好像從來沒有什么煩心事。

可為什么鬢角的白發漸染白霜，為什么皺紋悄悄爬上了您的臉龐？

作為學生，或許我們能給予您太少太少，但今天，我們每一個人都想

從心底里喊出一聲：老師，您辛苦了！中考畢竟是我們人生中第一次

最神圣的考驗，其壓力可想而知。有人說，凡是能夠經受得住中考考

驗的人都是勇士。

知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。您的鼓勵話

語，給了我們戰勝一切困難的勇氣，老師，我們相信，所有拼搏的汗

況，以便我們能夠更有針對性的實施教育。

一、班級基本情況

本班現有學生45名，其中男生15人，女生30人。本班大部分學

生表現都很好，沒有遲到、曠課、穿拖鞋等違反校紀校規的行為，并

且能夠積極上進，學習勤奮，成績優秀。班級教育教學秩序井然，同

學之間、師生之間關系融洽，在老師的悉心教育下，學生在一種關愛、

寬容的環境中，學生的各方面均取得了顯著的進步。目前，我們班基

本形成了一個有凝聚力、有戰斗力的班集體。同學們越來越熱愛自己

的班、熱愛各科任老師。熱愛各門學科的學習。

班長剛才也介紹了本班的整體情況，下面由我來說說本班的學習

情況。第二次月考已經結束了，兩次考試，結果令人比較滿意。第一

次月考平均90分以上的有3人，第二次有5人：一次80以上的有8

人，第二次15人，而且大部分同學與第一次月考比較有所進步，其中

一部分同學的進步還是很大的，比如梁杏鑾、王春強、黃秋、趙智萍、

黎媛、吳小媚等同學，他們都是本班的進步之星，都有10名次以上的

進步。這一切都離不開在座各位家長的支持和教育，但是，從這次月

考中我們也發現了一些問題， 1。學習方法不科學 2。學生學習自覺性、

積極性不是很高 3。部分學生自信心嚴重不足，課堂上不能很好地配

合老師

4、最突出的問題是偏科嚴重，少數學生各門成績較差，個別學生

成績有所下降，要引起重視，同時希望家長配合教育。

針對以上問題，我采取的做法是：

1、每晚第一節晚修前25分鐘，督促學生讀時事政治報，抽查

“英語每日十詞”的默寫情況，不定時地檢查各科學習指導，及各科

筆記。

2、每次月考成績下滑的'學生寫500字左右的月考反思。

3、鼓勵學生認真做好英語、數學、物理、化學等學科的錯題集。

作為班主任，我的指導思想是：一切以提高學生的整體素質為出

發點，不求一時一刻的榮譽，不求華而不實的虛名，只求學生的成績

和能力能有一點一滴的提高。當然，由于人數眾多，學生的紀律、學

習、思想、生活未免存在著這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還

需要各位家長的支持與配合。

初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，學生的學習成績也

開始分化。可以說初三一年將基本決定每一個學生在學習，升學方面

的前途命運。初三的每一位教師也都深知責任重大，作為班主任的我

壓力可想而知。可是有你們的支持，我們有信心交上滿意的答卷。

二、建議

1、教育孩子，要把握教育的尺度，講究教育的策略，多溝通，多

了解 在教育上更應講究方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激。家

長要盡量抽時間與孩子經常溝通，交流，詢問學習情況，及時準確的

了解孩子，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。家長

還要關注孩子的心理問題，關注青

春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師

教育還不夠，家長更應關注。平時要經常聯系班主任，科任教師，了

解孩子的實際情況。以便對診下藥，及時解決問題。

2、要正確看待孩子的分數。要多給孩子一點信心，多鼓勵，少給

冷眼，少嘮叨，少批評

考試分數不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的

問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退

步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間

是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子

分析：老師為什么批評你，是自己有哪些不對的地方？任何時候嚴格

要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評

更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信

的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了

解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利

于孩子的成長。

5、家長要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。

學生的生活場所是家庭、學校、社會，因此，學校只能承擔起教

育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤

其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與

教師的合作，才能完成。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相

待，相互交流、相互包容。

6、不嬌慣孩子、但是必要的花費必須要滿足

常言道：再富不能富孩子。再窮不能窮教育，讓孩子吃苦，培養

孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。但必要的卻不能節約，如：買一

些課外資料來幫助學習，應給予足夠的支持和幫助，

總之 ， 只要老師、學生、家長"心往一塊兒想，話往一塊兒說，

勁往一塊兒使"，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，學生

一定會朝著全面發展的方向成長。

初三家長會發言稿4

尊敬的各位家長：

下午好！我是初三年級74、75兩班的數學老師——周毅君老師。

受初三年級組和初三數學備課組的托付，由我代表本組數學老師在此

次家長會上發言。

所以我們初三數學備課組各位老師共同決定本期教學內容包括本期教

材中的一元二次方程、命題與證明、圖形的相似、銳角三角函數、概

率的計算和下期教材中的二次函數、反比例函數以及圓。因此，本期

教學內容十分繁多，任務很重。尤其是一元二次方程的應用、幾何證

明、二次函數及其應用、反比例函數的應用、圓及函數幾何的綜合是

本期的教學難點。

第二：家長如何了解自己孩子在校的數學學習情況。

你可以和數

學老師打電話，或到學校找老師了解，也可以通過仔細觀察孩子

的家庭作業，課堂筆記本和分析考試成績來大致了解孩子的學習情況。

如果他的家庭作業做得很認真，錯誤及時認真更正，課堂筆記記得很

細致，并且經常研究和復習筆記，這樣的孩子數學學習肯定是認真的，

考試成績必定是很好的。反之，說明他的學習是不認真的，成績也肯

定不會令人中意。所以家長應多仔細觀察孩子的家庭作業——《原創

督促他及時按質按量完成作業，糾正學習中的錯誤，并不斷進行復習

和鞏固！這樣，你對孩子經常傳達一種信息：我很在意你的數學學習，

數學很重要！

第五：要十分重視數學學習中的錯誤和問題。

關于糾錯的問題，我給我的學生經常說一句口號，打一個比方。

一句口號是：不要放過任何一個小問題。一個比方是：一瓣雪花就是

一個小問題，一瓣雪花落在你手上，憑你的能力（體溫）完全可以輕

易融化它，如果你對小問題置之不理，累積起來，如雪花累積成小雪

奧數班的學習內容有些是教材內容、知識的深化與拓展，有些是專門

的競賽知識與技能。我們數學老師的觀點是：并不是每個學生都能學

好奧數知識，掌握其技能的！說得更實在點，絕大多數學生是根本不

適合學習奧數的。真正能學好奧數的孩子，一定要是基礎十分扎實，

習慣優良，思維異常敏捷，上進心與拼搏精神都很強，特別出眾的孩

子。但是，人才和能力的金字塔塔尖又有幾人能占有一席之地呢？所

以，有些家長盲目跟風，單憑主觀意愿，不顧孩子實際地上奧數，是

很不明智的。我們的絕大多數學生應該一心一意夯實基礎，緊扣中考，

而不是應付其它名牌高中的選拔考試！各位家長朋友一定要對自己的

孩子有個真正切合實際的正確的定位！

各位家長朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老師和家長共同

的責任和愿望。蘇霍姆林斯基曾說："兩個教育者——學校和家庭，不

僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一

致的信念，始終從同樣的原則出發，無論在教育的目的上、過程上，

還是手段上，都不要發生分歧。"

最后我要說的是："讓我們齊心協力，攜手并進，讓我們的孩子健

康成長，讓我們一起制造弘毅新華的更大輝煌。"

發言不當之處，敬請各位家長朋友多多包涵，批判指正。

謝謝大家！

初三家長會發言稿5

陪伴，晨練，有老師的陪伴，延點自習，老師陪伴我們，與我們一起

學習直到晚上七點，現在，老師們還要擠出自己僅余下的周日時間 ，

為了提升我們。 在以后的學習中，我們還會在學校的關注下，得到一

些有利于我們學習的專題培訓，他們如此樂此不疲，就為了我們能提

高，考上高中。現在，老師們已經做足了準備，家長也在百忙之中抽

出時間關心我們，我們的父母為了我們能考上高中默默付出著，他們

一直在努力著，同學們，我們準備好了嗎？我們沒有理由再像之前那

樣松散，到了我們該努力地時候了。我們 要做好心理準備，奮起直追，

當然了我們還要有一套好的學習方法才行，如果你心態已經調整好，

那么同學復習時就要注意以下幾點了：

第一、 做題質量大于數量，這尤其體現在物理和數學上，一定要

規范好錯題本，常見難題，錯題歸納整理，做一道不僅僅要會一套，

而是要徹底的掌握這道題的組成，要考察的知識點之間的聯系。 第二、

對每科甚至每道大題提分效率要有個清楚的認識，比如說我數學現在

70 分，語文 90 分，那么顯而易見，數學 提升 20 分比 語文 提升 20

分所耗的精力要少，那么我就會給 數學 多花些時間。 第三、保持信心，

中考不可怕，好的成績也不是高不可攀，俗話說，不怕萬人擋路，就

怕自己發怵。寧心靜氣，可以告訴童鞋，如果你做到上面幾點，即使

你現在 400 分，這是普通分數，你增長 70 分不是不可能，每科 10分

嘛，多乎哉，不多矣。 第四、約束自己。記住，一定要約束自己，因

為每個獨立的人不可能沒有自己的想法，但是老師和父母絕對比我們

生活經驗多，給我們的指點應該不會差錯太大。我想每個真正聰明的

孩子都要記住這一點，你沒成年之前，不要和父母頂著干，父母比你

的智慧多，等你們稍大一點，哪怕你到了高中，都會發現初中的幼稚。

這也就是學而知不足，學而知不知的原因吧。

叔叔阿姨，學校如此重視我們這些中等學生，我們沒有理由不重

視自己，作為家長，你們也應該對自己的孩子更有信心，關注孩子的

學習與生活，多與我們的老師溝通，幫助孩子提升他自己的薄弱科目，

努力幫助孩子實現自己的高中夢。在這里，請再次允許我代表同學們

對你們表示謝意！

同學們，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更

多的心血， 我們應該有十足的信心， 我們將擔負著希望，開始最后 半

年的沖刺，人生能有幾回搏，這是我們人生的關鍵一搏。 我相信，在

學校的合理安排下，只要跟著我們的老師走，按照老師的要求去做，

我們一定會實現自己心中的夢。

同學們， 我們已經為實現 自己 的理想付出了寶貴的時間和心血，

我希望我們在最關鍵的 時間 里，制定好計劃，明確目標、增強信心、

虛心求教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，一定能

跨進高中的殿堂。

謝謝大家！