文明單位總結

文明單位總結

文明單位總結（通用5篇）

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情

況進行評價與描述的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈

上啟下的作用，因此十分有必須要寫一份總結哦。但是卻發現不知道

該寫些什么，以下是小編精心整理的文明單位總結（通用5篇），歡

迎大家分享。

文明單位總結1

我校創建文明單位的活動，在市縣文明辦的指導幫助下，本著

“優勢互補，共同進步”的原則，以共建帶自建，自建促共建，攜手

合作，相互促進，取得了顯著的創建工作成效，促進了各項工作順利

的開展，鞏固和提升了共建市級文明單位工作成果。現將一年來開展

創建工作的情況總結如下：

一、加強組織領導，落實創建責任

1、建立健全領導機構，制定工作計劃。自獲得創建市級文明單位

稱號以來，學校一直把創建工作納入重要的議事日程和目標考核，制

定了創建規劃，成立了創建領導小組。領導小組成員分工協作，各司

其職，周密部署，精心安排。同時堅持召開了聯系會和領導小組會以

建設為主要內容，開展了教職工愛崗敬業思想教育和教學業務技能學

習培訓，全面提高教職工思想素質和業務水平。學校組織全體教職工

學習了黨的十七屆四中全會精神、《教師職業道德規范》、《四川省

中小學教師職業道德規范》、《未成年人思想道德建設實施意見》、

沈浩的先進事跡等內容。在教職工中組織開展了新課程改革為主要內

容的校本培訓，開展“1000名教師講課賽活動”、“講臺春秋征文比

賽活動”，開展推薦評議身邊好人活動，開展創先爭優活動，營造了

以德執教、以德育人的良好氛圍，促進了教師職業道德的自律和提高。

講授的同時，切實加強對復習課、練習課、評講課的研究指導工作，

切實提高單科及格率和優、尖生率。

3、重視教學科研工作。我校的教學科研已取得初步成效，縣級課

題《學生學習成就研究》正在實施中，學校的每位教師針對自己的實

際確定微型課題，并針對課題進行研究，并書寫出課題研究中的成功

案例，課題的研究對教師的專業化發展和提高教學質量起到了明顯的

促進作用，教師撰寫的教學論文有23篇分別獲得縣上的獎勵。

通過廣大師生的共同努力和辛勤的付出，我校今年的教學質量取

得了輝煌的成績，上國家級示范高中線的有9人，市級示范高中線的

25人，創歷史新高。

四、群策群力，打造和諧平安校園。

學校以開展活動為載體扎實開展群眾性的創建活動。一是較好的

堅持了升國旗制度和國旗下的講話及主題班會制度。二是充分利用校

園廣播、黑板報、宣傳廚窗等宣傳陣地，對師生進行主題教育活動。

的小事做起，使全體師生員工養成了良好行為習慣。學校無一例計劃

外生育的，無和封建迷信活動，無一人參加邪教組織，無一起違法案

件發生。

五、形式多樣，寓教于樂注重實效

學校十分重視職工培訓教育、科技文化和體育活動的開展，為精

神文明建設的創建和推動整體工作的開展注入新的活力和塑造良好的

精神面貌。中心校堅持以文化、文體活動為載體，不斷提高了教職工

素質和豐富了師生精神生活。中心校元旦春節開展了對貧困和生病住

院的教職工、離退休教職工的慰問活動；三八節開展了三多寨農家樂

活動，同時開展了趣味接力比賽和猜字游戲活動；四月組織開展了講

臺春秋征文比賽活動，“我們的節日——讀書知識競賽活動”，開展

校園杯藝術節活動，開展了1000名教師大練兵活動；五月開展了“我

評議、我推薦身邊的好人”活動；六月組織開展了“六一”兒童節的

慰問活動，協助婦聯開展了“澳川育苗行動”，組織開展了工會優秀

論文評選活動；七月組織教師參加夢想課程培訓；8月組織教師參加國

培計劃培訓；9月開展了教師節慶祝系列活動；開展弘揚和培育民族精

神月活動、感恩之聲大家唱活動；10月組織開展講課賽、重陽節慰問

培訓，在校內開展“表風采”演講等活動，針對教工作生活中存在的

問題，開展自查、互查和整改，對先進優秀進行表彰宣傳，弘揚

教為人表、愛崗敬業的優良傳統。二是通過教工代表大會，進一步制

訂了《教、職工、管理人員獎懲條例》、《文明辦公室評比條例》等

各項重要條例，激勵了廣大教職員工加強自身修養，爭創文明教工及

文明辦公室。三是通過生結對、家長學校對家長開課、愛心捐款等活

動，進一步“展示德風采，樹立教育形象，真誠回報社會”。

（一）、在文明創建活動中，強化日常行為規范養成教育。

我們結合學校實際情況，將行為規范教育作為創文明單位的起點，

常抓常新。今年，我們以學習、落實新的《中學生守則》、《中學生

日常行為規范》為重點，強化日常行為規范養成教育。教導處、總隊

我們在五月份舉行較大規模的校園文化節，“五四”舉行校園文

化藝術節的文藝匯演，以文藝演出、書畫展覽、讀書報告會、英語周、

體育達標周、綜合實踐成果展等形式，展示全校生的精神面貌。根據

形勢要求，一次活動突出一個主題，一項內容找準一個結合點，以學

生喜聞樂見的形式，加強思想教育的效果。共青團活動中注意樹立精

品意識，以傳統活動帶動特色教育。在慶祝青年節活動中，學校邀請

關工委老師，舉行了一場別開生面的校歌演唱比賽和隊知識學習活動。

五月我們根據團縣委的要求，開展了“情滿校園愛心助學明信片義賣”

活動，學生們爭相購買，共買出明信片五千份。

是通過生結對、家長學校對家長開課、愛心捐款等活動，進一步“展

示德風采，樹立教育形象，真誠回報社會”。

2、以全面實施全員聘用制為契機，提高教業務素質與技能。在市

教育局的領導下，學校根據上級有關文件規定，實施了經教代會通過

的全員聘用方案，并以此為契機，推動了教隊伍建設和學校內部管理

改革。全員聘用制的導入，增強了全體教職員工的競爭意識和憂患意

識，廣大教工認識到“鐵飯碗”已不存在，唯有加強學習提高業務才

能在競聘中處于優勢。一年來，學校全體教都進行了暑期的培訓、學

習，平時外出學習、培訓的教師更是數不勝數，在全校范圍內形成了

一股前所未有的爭做學習型教的熱潮。同時，更多的教在教育教研上

潛心地鉆研。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。通過開展或利用各種形

式的教育教學比武，學校逐步建立起了一批教育教學骨干，推出了一

批教學新人，為學校的崛起提供了后勁。

中，開展“榮辱在我心”討論，讓每一位教師結合當今社會的一些現

象談體會，作演講。在孩子中進行“榮辱觀的教育”，游戲活動。

本學期，我們還開展了《在自律中成長，在互助中發展》的昌里

幼兒園教職工工作手冊制定活動，使教職工用自己的文明言行引領社

會新風尚，為提高上海城市文明作出自己的一份力量。

二、完善人本管理制度，促進學校內涵發展

三、聚焦研究實踐活動，提升教師專業水平。

我園始終能堅持正確的辦園方向，將教育教學工作視為學校的中

心工作，將“以孩子發展為本”視為我園全體教職工的一個共同的目

標，使學校管理、教育科研、家長工作、后勤工作等等都圍繞促進幼

兒健康發展來規劃和安排。幾年來，我園以教科研工作為突破口，以

改進課堂教學為抓手，開展了一系列的研究、實踐活動，使教師的教

育理念、專業水平有了很大的提高，我園的“以書畫為抓手，培養幼

兒愛國主義的情感”被浦東新區立為區級課題，我們的研究成果也得

到了市教研室專家的充分肯定，我們正逐步完善，使其成為我園的園

本課程。在研究的過程中，教師的專業水平提升是飛躍的，近年來我

園還有3位教師參加了區骨干教師的評選，其中有一名教師被認定為

區骨干教師，2名教師位預備骨干教師。部分教師的課題研究論文刊登

在浦東教育和教育署的論文集上，得到了專家們的肯定。很多教師獲

得全國、上海市的幼兒書畫優秀指導園丁的光榮稱號。

四、注重社區聯動建設，達到家園和諧發展。

幼兒園作為一個教育機構，是社區中的一員，以加強社區、家、

園、三位一體的育人環境是十分重要的。我園每學期會定期召開家長

會、家委會、家長講座、親子活動等等，并且還聯合街道搞了多種形

式的活動，如：宣傳廢舊電池、宣傳禁煙、敬老院慰問、“垃圾不落

地，人人共參與”，并在本學期成立了昌幼愛心基金會，關愛身邊的

弱勢群體等等，在活動中，我們的行為不僅得到了社區居民的認可，

也使我園的教師和孩子學會了如何去關心他人，從而達到了家、園、

社區合作中的和諧。

目標的單位負責人，進行通報批評，或調整工作崗位，直至免職的處

理。同時，沒有在規定的時期內達到文明創建目標的單位，一律不得

參加系統內、外的評選先進活動。

這些機制的建立和完善，使我市財政系統逐步形成了創建熱潮和

競爭態勢。

二、從加強教育著眼，努力提高全員的文明素質

人的素質，直接反映一個部門、一個單位的文明素質。在創建過

程中，我們始終堅持以人為本，注重提高干部隊伍的整體素質，把培

養一支過硬的干部隊伍，作為精神文明建設的根本任務來抓。

抓政治理論教育。從20xx年起，我們利用每周六的學習日，開展

建設有中國特色社會主義理論和黨章的學習活動，開展學習實踐科學

發展觀讀書活動，采取自學、請黨校老師專題輔導等靈活多樣的學習

形式，做到學習有考勤、有記錄、有筆記、有心得。20xx年9-10月，

組織150名干部進行了業務培訓，20xx年9月組織100名干部進行了

業務和法規知識培訓，20xx年5月，結合學習實踐科學發展觀活動，

組織全系統40歲以下的干部職工進行了學習實踐科學發展觀政治理論

和財政業務知識閉卷考試及40歲以上干部職工的開卷考試，對前50

名的人員還進行了電腦技能考試。

抓職業道德教育。我們把業務培訓與職業道德教育結合起來，堅

持不懈地開展“五愛教育”，教育大家愛祖國、愛社會主義、愛勞動、

愛人民、愛崗位，使大家自覺養成良好的社會公德、職業道德和家庭

美德，真正做到全心全意為人民服務、廉潔奉公，堅決抵制賭博抹牌

和封建迷信活動。

抓遵紀守法教育。我們利用春節集訓和“五五”普法教育，請政

法戰線的領導進行法紀教育，進行法律知識培訓，增強了廣大干部對

違紀違規現象的免疫力，加強了廣大干部依法理財，秉公執法的自覺

性，為遵紀守法打下了良好的基礎。

抓文明用語教育。語言是開展創建的催化劑，也是單位和個人形

象的“晴雨表”，我們把文明用語教育作為創建的頭等大事來抓。將

文明用語訂在墻上，編成小冊，人手一份，人人都過背誦關。這樣一

來，使廣大干部職工熟練掌握了這些基本用語，自覺地規范自身言行，

自覺使用文明語言。同時，按照漢川市語言文字工作委員會要求，在

財政系統推行“講普通話，寫規范字，做文明人”活動。積極迎接國

家三類城市語言文字工作評估。

三、開展各類活動，賦予豐富多彩的創建內容

我們以各種活動為載體，增強財政干部敢于爭先、爭創一流的意

識，樹立了“團結開拓，服務興財”的自身形象。

組織開展了象棋、圍棋、乒乓球、籃球比賽等豐富多彩的文體活

動，豐富了干部職工的業余文化活動，增強了大家的競爭意識，體現

了努力拼搏的進取精神和團隊精神，創造了良好的工作氛圍。20xx年

7月我局舉辦了迎奧運財政系統象棋比賽。20xx年5月我們又舉行了

“活力漢川·陽光財政”財政系統干部職工乒乓球比賽。6月初，在漢

川體育館舉辦的廣場文化活動中，財政系統干部職工自編自演的精彩

節目，受到觀眾的一致好評。

自行撰寫反映財政干部生財、聚財、理財、樂于奉獻精神的演講

稿，在20xx年11月市委組織部市直機關工委組織的“創五優、樹形

象、促發展”演講比賽中獲得“組織獎”。20xx年5月我們組織選手，

參加孝感市財政局組織的“倍加珍惜職業，提高財政服務能力”演講

比賽，獲得優勝獎。

全系統廣泛開展“創滿意財政所”和“創十佳財政員”競賽活動，

激發了干部職工奮發向上的工作熱情和進取精神，強化廣大干部職工

的服務意識，提高了服務質量，改變了過去“門難進，臉難看，事難

辦”的現象。在省內率先高標準建設基層財經所財政服務大廳，有效

提高了基層財政服務質量，達到了以服務促管理的目的，塑造了良好

的財政形象。

積極開展獻愛心和黨員“雙聯雙幫”活動。20xx年我局組織全體

機關干部向四川汶川地震災區捐款近4萬元，同時向仙女山街道辦事

處劉家臺村特困戶村民劉樹銀捐款5000多元。20xx年5月和8月組

織機關黨員到仙女山街道辦事處國光村慰問了13戶老黨員、特困戶和

病殘戶，送去慰問金3000多元，并協調相關部門解決國光村22戶低

保難題，以實際行動幫助解決生產生活困難。

文明單位總結5

一、學校概況

學校現有25個教學班；學生人數998人；教職員工78名；專任

教師75人，學歷全部達標，大專以上學歷的教師有58人；大專以上

學歷教師占專任教師總數的73.4%。

學校本著"外塑形象，內重質量，強化管理，全面提高"的辦學目

標，狠抓師生素質同步發展，鑄造了一支事業心強，勇于創新，樂于

奉獻，素質高強的教師隊伍，學生也得到了主動、和諧、健康的發展。

學校先后獲得廣東省美麗校園建設單位、廣東省綠色學校、湛江

市一級學校、湛江市文明單位、湛江市化園式單位、湛江市師德建設

先進單位、徐聞縣十佳學校等一系列榮譽。

二、主要工作

我校于1997年被授予湛江市文明單位的稱號，在黨的教育方針指

引下，我校始終堅持以精神文明建設為動力，遵循依法治校、以德育

人的辦學理念，大力推進素質教育，努力實踐"三個代表"重要思想及

科學發展觀，切實將爭創文明單位擺在學校工作的重要位置，優良的

校風已經形成。回顧創建市文明單位的歷程，我們著重抓了以下幾方

面的工作。

明確文明創建工作的重大意義，按上級工作部署，學校建立了創

建領導小組，制訂了創建工作計劃、安排了活動內容，營造創建工作

的良好氛圍，突出文明創建的中心內容。通過召開校會、主題班會、

開展隊活動、社區活動、宣傳公民基本道德規范、學唱公民道德歌、

貫徹小公民道德牽手行動計劃、發出告家長的一封信等，營造了濃烈

的創建氛圍。

三、主要成績及體會

(一)學校方面:

兩年多來，創建工作促使學校師生參與文明單位創建的意識更強，

師生行為更加自覺，文明細胞的建設更加扎實:學校管理水平再上新臺

階，正朝著更加有序、更加規范更加科學和更加扎實的方向邁進，領

導班子的凝聚力和戰斗力進一步增強，

(二)教師方面:

在創建過程當中，教師師德修養和業務能力得到明顯提高，一些

先進教師受到不同層次的表彰，近年來，獲得各級榮譽的達20人次。

(三)學生方面:

學生在和諧的校園里健康成長，知識得到增長，能力得到鍛煉，

取得了一系列成績。

(四)幾點體會:

在文明單位的創建工作中，我們必須堅持"四個必須"，即必須加

強對文明單位創建工作的領導；創建工作必須和領導集體的建設有機

結合，緊緊抓住"人"這個核心；創建工作必須從大處著眼，與學校的

文化、品牌建設相結合；必須與學校中心工作相結合，注重實效，不

走過場。

四、存在問題和今后打算:

一是學校教學設施老化嚴重，甚至嚴重落伍，特別是辦公設備，

學生課桌凳，教室黑板、門窗等。二是學校辦學經費極其緊張，許多

事都是心有余而力不足。我們只有精打細算，將每一分錢都用在刀口

上，一件一件的辦好事。

在總結創建工作的同時，我們清楚地看到，創建文明單位是一項

長期的系統工程，我們將在上級的領導下，在全校師生員工的努力下，

與時俱進，不斷地迎接挑戰，為開創海安鎮中心小學美好的明天再接

再厲，催馬揚鞭!