口號標語之少先隊活動室標語

少先隊活動室標語

【篇一：愛護公共設施標語】

浴室

1、我完美，你放心，請愛護我！

2、我很脆弱，請溫柔一點。

3、請不要讓手里的電器無處安身。

4、請不要讓我成為疾病纏身的老人，愛護我，好嗎？

5、謝謝您的使用，輕輕拔走，請讓我為下一位服務。

6、我的生命，有你，有他，請珍愛我。

7、你的雙手決定我的命運，請愛護我。

8、你需要我，我也需要你—愛護，珍惜！

9、我很渺小，請放輕你的動作，我需要弄得愛護！

10、你的呼喚聲激起我的給予，手里輕輕喚起我的生命。

11、愛護我們，為大家服務！

12.安全與您同行，方便伴您左右，請保護電插板！

13.講究公共衛生，愛護公共設施，遵守公共道德，請保護電插板！

12、愛護公物就是愛惜自己；破壞公物就是踐踏自己。

13、愛護公共設施，提高自我修養。

14、愛護公物，人人有責，不可破壞，你我做到。

15、愛護公共設施，人人有責。

16、路燈是城市的眼睛，請您愛護每一雙眼睛。

17、愛護公物，如寶如珍，公共設施，同享同樂。

18、愛護路燈人人有責。

19、愛我是為了驅走黑暗。

20、以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。

21、增強環保意識，愛護公共設施。

22、愛護公共設施，是你我應有的責任。

23、愛護公物，珍惜資源，勤儉節約，共同發展。

24、有了您的保護，才有明天的光明（指路燈）。

25、公共設施齊享有，大家快樂樂悠悠。

26、愛護國家財產，保護路燈設施。篇三：愛護公共設施養成教育

開展“愛家鄉、愛環境、我行動”主題教育實踐活動方案

為進一步提高我校學生的文明素質，全面提高育人質量，促進學生

環境優美、設施完好、宜居宜行的藏鄉小城而勤奮學習、發奮成才

的熱情。

二、組織領導

建立由學校行政、德育組、少先隊和班主任組成的組織領導機構，

行政總協調，少先隊具體負責，各班級抓落實，分工負責，協調推

進，確保活動富有成效。

領導小組：

組長:翟平

副組長：鄭志強 嚴登云 陳中山

組員：楊宗成 郭寶林 鄧文東 各班班主任

下設政教處為辦公室，由楊宗成負責協調，具體由鄧文東負責落實。

三、主要內容

以教育引導學生踐行社會公德、樹立文明形象為重點，開展以下五

項專題教育活動：

(一)以“推廣禮貌用語，當好文明觀眾”為主題，大力開展文明禮儀教

育實踐活動。

(二)以“遵守交通規章，文明禮讓出行”為主題，開展增強交通安全意

識、自覺維護交通秩序的教育實踐活動。

(三)以“維護公共秩序，塑造公眾形象”為主題，開展遵紀守法、維護

公眾利益的道德教育實踐活動。

(四)以“愛護自然環境，共建美好家園”為主題，開展美化周邊環境、

愛護大自然和生態資源的教育實踐活動。

(五)以“誠實守信，互助友愛”為主題，開展社會互助教育實踐活動。

四、實施步驟

活動分三個階段進行：

第一階段，宣傳發動（6月1日——6月15日）。學校有針對性地

制訂實施方案；策劃組織啟動儀式，廣泛宣傳發動。

紅領巾廣播站將每天以“青春煥活力、文明構和諧”為主題進行播音，

各中隊組織出版黑板報、校刊等形式進行宣傳。在校園顯眼處設置

標語牌，讓主題深入人心，利用國旗下講話、主題班會、掛條幅、

創辦“文明習慣養成教育”手抄報、開展養成教育承諾簽名等宣傳活

動，提高青少年的文明道德素質的意識。

第二階段，組織實施6月16日——6月30日）。少先隊、各班根

據方案確定的活動內容，采取有效的措施組織實施，力求取得明顯

效果。

（1）以“遵守交通規章，文明禮讓出行”為主題，開展增強交通安全

意識、自覺維護交通秩序，及不踐踏草坪，愛護新區的一草一木等

教育實踐活動。我校將結合平安校園創建活動，邀請交警為學生進

行講座，加強學生交通法規意識，引導學生自覺遵守交通規則，做

到“高高興興上學，平平安安回家”。

（2）以“維護公共秩序，塑造公眾形象”為主題，開展遵紀守法維護

公眾利益的道德教育實踐。開展維護公共秩序的宣傳教育活動，教

育引導學生自覺遵守公眾場所的有關規定、要求，在需要保持肅靜

的場合不大聲喧嘩，在公眾場合不聚眾起哄、鬧事，在乘坐公交車、

觀看節目、游覽景區等公眾場所有秩序的排隊乘車、購票、游覽，

做到行為得體，文明禮讓。開展愛護公共設施的宣傳教育活動，教

育學生愛護各類市政公共設施、文物古跡、工藝美術作品，共同維

護公眾利益，樹立良好的公眾形象。

(3)以“愛護市容環境，共建美好家園”為主題，開展美化城市環境，

愛

護大自然和生態資源的教育實踐活動。我校將以創建“綠色學校”為

契機，把創建整潔、有序、優雅的校園環境作為突破口，通過組建

學生“文明勸導隊”、“衛生督導隊”等學生自我管理組織，開展“全日

保潔制”等活動，創建“五無五有”校園；要繼續開展“綠色行動進萬

家”、“環境保護、從我做起”、“爭當護綠小衛士”等主題活動，舉辦

面向小學生的衛生健康知識、體育健身知識教育，引導小學生養成

自覺參與維護周邊環境衛生的良好習慣，促進廣大學生良好道德的

形成，使學校成為當地精神文明建設的窗口。

（4）以“誠實守信，互助友愛”為主題，以知識競賽形式開展誠信道

德素養教育實踐活動；以“艱苦奮斗榮，驕奢淫逸為恥”為主題，以

報告會形式開展勤儉節約的教育實踐活動；以“熱愛祖國為榮，危害

祖國為恥”為主題，以演講比賽形式開展感恩于心，回報于行的教育

實踐活動。

（5）以“推廣禮貌用語，當好文明觀眾”為主題，大力開展文明禮儀

教育實踐活動。結合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的

措施和規章，把重點放在對學生文明行為習慣的養成上，重視文明

行為的反復訓練，大力推廣使用文明禮貌用語，認真糾正學生在學

習、生活方面存在的不良習慣用語，使人人自覺做到不講粗話臟話，

不惡語相向，將文明禮貌用語從學校帶到社區、家庭，帶到公共場

所，帶到人際交往中，在全社會起示范帶動作用。特別教育引導學

生在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時，自覺遵守場

館規定，注意舉止穿著文雅得體，當好文明觀眾，做文明啦啦隊，

學生應有的文明素養。

笫三階段，檢查考核（7月1日——7月15日）。對活動成效進行

評估考核，總結經驗，表彰先進。

①評選（校園、學校周邊）文明之星

②評選文明班級

③評選“德育學科滲透”優秀案例

④評選學雷鋒積極分子

⑤評選主題教育實踐活動的優秀學生干部

⑥主題教育實踐活動表彰大會

五、具體要求

(一)抓教育引導。要以培養具有基礎文明素養、社會責任感、民族精

神的社會主義事業的建設者和接班人為工作目標，把正面教育放在

首位，充分利用宣傳欄、黑板報等各種宣傳陣地開展宣傳教育，營

造“踐行社會公德、樹立文明新風”的良好氛圍。要充分發揮學校教

育的主渠道、主陣

地、主課堂作用，將基本道德規范、文明公約、公德守則的宣傳教

育貫穿于各學科的教

學中，滲透到學校教育和后勤管理的每一個方面，大力開展各種重

禮節、講禮貌、告別不文明言行等活動，引導學生增強禮儀、禮貌、

公德意識，不斷提高自身道德修養。

(二)抓規范管理。要結合學校的實際，認真制訂與完善踐行《小學生

守則》和《小學生日常行為規范》的措施和規章，把重點放在對學

生文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的

訓練和管理，養成在不同場合應具備的行為習慣。要按照幼兒啟蒙

奠基、小學基礎起步的要求層層抓實，并建立健全日常行為習慣檢

查、考核機制，使學生的行為養成有章可循，使人人自覺遵守行為

規范，養成良好的行為習慣。

(四)抓典型示范。要發揮先進典型示范作用，通過開展“文明之星和

文明班級”評選和表彰“三好學生”、“優秀學生干部”、“學雷鋒積極

分子”、“先進班集體”等活動，樹立和宣傳本班、本校的文明學生典

范，形成學先進、趕先進、當先進的良好氛圍，促進廣大學生良好

道德的形成，使學校成為當地精神文明建設的窗口。

(五)抓貫徹落實。要把開展“青春煥活力、文明構和諧”主題教育實踐

活動作為加強學校德育工作的重要任務來抓，結合《中小學德育工

作整體化意見》要求，制訂各班的活動方案，明確落實要求，充分

發揮學校各有關職能部門的組織協調作用，共同推進這一教育活動

的廣泛深入開展。同時要注重對教育成效的評估與跟進，突出重點，

抓住難點，典型做法要及時進行宣傳報道，擴大活動的宣傳面，使

各項主題教育實踐活動扎實有效地開展。

【篇二：小學校園墻體標語集錦】

小學校園墻體標語集錦

關心學生，我們的職責；愛護學生，我們的義務。

促進人 發展人 塑造人

學校是學習之所，文明是成功之本

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒

立身以立學為先，立學以讀書為本

今天我以母校自豪，明天母校為我驕傲

汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀

今天送我一個學生，明天還你一個棟梁

立身以立學為先，立學以讀書為本

1、 前面的回頭看看后面的與自己的距離，后面的抬頭看看自己與

前者的距離，了解自己與別人的距離是一種智慧！

2、貴有恒，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒

骨寒，怎得梅花撲鼻香。

4、勤奮是最好的學習方法。興趣是最好的老師。課堂是學習的主陣

地。

5、不為后退找借口，要為前進創條件。

6、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比現在比將來。

7、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成

8、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日

9、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦

10、欲治身，先治心；欲責人，先責己

11、做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。

12、人生有限，學習無限

13、教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生

14、笑對挫折知難而進，熟讀精思勤學好問

15、汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。

16、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。

17、迎著朝陽當思如何努力，踏著晚霞要問是否進步

18、拾起一片紙屑，凈化一寸空間，美化一次心靈。

圖書室：詩書養性 知識育人

電腦電教室：聲形色并茂 情景意交融

美術室：勇攀藝術高峰 爭做江南新人

音樂室：用美的音符，演奏生命的歡歌

教學儀器室：勤用 勤保養

少先隊隊部室：準備著，為共產主義事業而奮斗

衛生室：健康百分百

心理輔導室：分擔風雨，分享陽光

體育儀器室：強身健體，立志成才

實驗室：實驗室科學之父

營造書香校園

爭當書香兒童

在讀書中學會思考

在讀書中快樂成長

讓讀書成為習慣

讓書香飄滿校園

校園標語：

不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步 ；

家長養育辛苦，報恩唯有苦讀；

腳踏實地山讓路 持之以恒海可移；

不敢高聲語，恐驚苦讀人；

走進教室躊躇滿志 走出教室意氣風發；

微機室標語：試著拖動你們的鼠標，它能帶給你無窮的奧妙；

小朋友們，請注意你們面前的機器，它現在的身份是客座教師；

用鼠標激活人生的圖標；

電教室標語：網絡連接世界 信息溝通心靈；

閱覽室標語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧；

生物園標語：愛生機萬物，使萬物生機；

勞作室標語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；

舞蹈室標語：跟上時代的節奏，演繹未來的韻律；

一、街面、校門適用

1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農村勞動力培訓，是我們義不容

辭的義務。

2、辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻！

3、大力推進科教興鎮（市）戰略，普遍提高廣大農民群眾的勞動素

質！

5、重教興學 國運興昌！

6、全社會都應關心和支持教育！

7、社會發展 教育先行 教育振興 全民有責！

8、振興民族的希望在教育！

9、教育改變命運 智慧引領輝煌！

10、大力營造發展教育的社會氛圍！

11、堅持科學發展觀 促進教育大發展！

【篇三：少 隊 室 布 置】

少 隊 室 布 置

（一）主飾墻：

1.少先隊呼號——“準備著，為共產主義事業而奮斗！”應該張貼在

隊室主飾墻最醒目處。

2.呼號下方中心位置：懸掛隊徽。

3.隊徽下方：張貼少先隊員的誓詞。（我是中國少年先鋒隊隊員，

我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好

工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量！） 4.

誓詞左側：張貼隊歌。（無） 5.誓詞右側：張貼大隊隊章（ 附）

少先隊隊章

一、我們的隊名：中國少年先鋒隊。 二、 我們隊的創立者和領導者：

中國共產黨。 黨委托中國共青團直接領導我們。

三、 我們的隊旗、隊徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角

星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。 五

角星加火炬和寫有中國少先隊的紅色綬帶組成我們的隊徽。 大隊旗

中隊旗 隊徽

四、 我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血

染成。每個隊員都應該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽。 紅領

巾

五、 我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高

于一切。 少先隊隊禮

六、 我們的呼號：準備著：為共產主義事業而奮斗！回答：時刻準

備著。！

七、 我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

八、我們的組織：在學校、社區建立大隊或中隊，中隊下設小隊。

小隊由5--13人組成，設正副小隊長。中隊由兩個以上的小隊組成，

成立中隊委員會，由3--7人組成。大隊由兩個以上的中隊組成，成

大答對委員會，由7--13人組成。小隊長和中隊、大隊委員會都由隊

員選舉產生。半年或一年選舉一次。大對和中隊委員會可以根據工

作需要，設隊長、副隊長、旗手和學習、勞動、文娛、體育、組織、

宣傳等委員。

九、中國少年先鋒隊隊員入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我

在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工

作，好好勞動，準備:著為共產主義事業，貢獻出一切力量！ （二）

主飾墻兩側：

專題塊：布置在其它兩面墻上或利用攔板分隔布置，專題塊內容包

括以下八個部分。如面積不夠，可合并布置或選擇其中幾個部分布

置。

第一部分：《黨的關懷》。以剪貼一些不同歷史時期黨和國家領導

人關心少先隊工作，關心少兒教育的照片

第三部分：《光榮的歷史》。以少先隊歷史掛圖為主，中國少年先

鋒隊隊史

等地先后建立了勞動童子團，并把領導兒童組織的任務委托給青年

團。1927年——1936年土地革命時期，中國共產黨在各革命根據地

恢復發展了勞動童子團，后來轉變為共產主義兒童團。1937年——

1945年抗日戰爭時期，中國共產黨在各抗日民主根據地發展了各類

名稱的

抗日兒童團組織。1946年——1949年解放戰爭時期，在中國共產黨

的領導下，解放區建立了兒童團，國民黨統治區建立了地下少先隊。

1949年10月13日中國共產黨締造的，全國統一的少年兒童組織—

—中國少年兒童隊建立1953年6月改名為中國少年先鋒隊。“文化

大革命”期間，少先隊受到摧殘。少先隊組織的名字、標志被取消，

代之以“批判走資派”為目標的“紅小兵”組織。 進入社會主義建設新

時期以后，1978年10月，共青團十大宣布了黨中央關于我國少年

兒童組織恢復中國少年先鋒隊名稱的決定。中國少年先鋒隊重建。

團十屆一中全會通過了新修改的少先隊章程，確定了《我們是共產

主義接班人》為隊 歌。

第七部分后墻： ⑴少先隊的作風（誠實、勇敢、活潑、團結） ⑵學

習四好少年（ ①爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。 ②爭當勤奮學

習，追求上進的好少年。 ③爭當品德高尚，團結友愛的好少年。④

爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。） 后墻標語：微笑是我們的語

言，文明是我們的信念。