加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)方案

青少年思想道德建設(shè)工作方案

為認(rèn)真落實中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道

德建設(shè)的精神和部署，進(jìn)一步推動未成年人思想道德建設(shè)深

入開展,深入貫徹落實2018年青少年思想道德建設(shè)重點工作,

結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以十九屆三中全會精神為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)未成

年人思想道德建設(shè)為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針，把培育

和踐行社會主義核心價值觀貫穿于工作全過程，堅持立德樹

人，以創(chuàng)建全國文明城市為主線，切實加強(qiáng)未成年人思想道

德建設(shè)和日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容

豐富的文明城市創(chuàng)建活動，不斷提高廣大干部、師生的文明

程度和素養(yǎng)，打造一批未成年人思想道德建設(shè)工作品牌，辦

好人民群眾滿意的教育,為推動芳香鎮(zhèn)沅城市文明水平的整

體提升做出貢獻(xiàn)。

二、主要任務(wù)及工作措施

根據(jù)中央、省、市加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的相關(guān)要

求，明確具體任務(wù)，確定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人和完成時限，制

定本單位任務(wù)分解表.主要做好以下三方面的重點工作：

（一)進(jìn)一步完善未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工

作機(jī)制.

1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：王鋒

副組長:張琴霞

組 員：周鳳英 蒲萍 王環(huán) 梁小平 王萬香 許淑珍

2、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，健全完善學(xué)校、家庭、社會“三

結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò).完善“學(xué)校育人”、“家庭育人”、“社區(qū)育

人”、“社會關(guān)愛”四個體系。

3、要積極組織開展“傳承中華美德，繼承優(yōu)良家風(fēng)”

為主題的未成年人思想道德建設(shè)系列活動，以優(yōu)秀文化“六

進(jìn)”工程（書法教育進(jìn)課堂、中華詩詞進(jìn)課堂、經(jīng)典閱讀進(jìn)

課堂、經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂、文明禮儀進(jìn)校園、心理輔導(dǎo)進(jìn)校園

進(jìn)社區(qū)活動）為載體，結(jié)合學(xué)校自身工作，在加強(qiáng)和改進(jìn)未

成年人思想道德建設(shè)方面創(chuàng)造典型經(jīng)驗、宣傳成功做法，努

力打造工作品牌,在各級報刊宣傳推廣。

(二）深入開展思想道德教育實踐活動

1、進(jìn)一步加強(qiáng)社會主義核心價值觀宣傳教育.扎實開展

社會主義核心價值觀主題實踐活動,推進(jìn)社會主義核心價值

觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，將“24”字滲透到未成年

人的日常學(xué)習(xí)生活之中，外化為他們的自覺行動。根據(jù)社會

主義核心價值觀讀本、中國夢讀本，認(rèn)真開展主題班會隊會

活動,手抄報或墻報評比活動，開展核心價值觀進(jìn)課堂觀摩

研討活動，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知認(rèn)同,確保中小學(xué)生熟記、理

解社會主義核心價值觀，知曉率達(dá)到100%。組織開展“攜手

同行，共創(chuàng)文明”的學(xué)雷鋒活動，爭做一個有道德的人。

2、深入開展“我的中國夢”主題教育活動.堅持以課堂

教學(xué)為主渠道,將“中國夢”教育融入思想品德、語文等有

關(guān)學(xué)科教學(xué)；廣泛開展“我的中國夢”主題班(隊）會和主

題升旗儀式，增強(qiáng)小學(xué)生的歷史使命感和時代責(zé)任感；舉辦

“我的中國夢”征文、演講、文藝表演、書畫展示等系列活

動，引導(dǎo)未成年人確立遠(yuǎn)大志向,樹立共同理想;深入推進(jìn)

“我們的節(jié)日”主題實踐活動，利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、

端午節(jié)、中秋節(jié)和重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

教育,做到每節(jié)有主題、有方案、有載體、有特色。堅持不

懈地抓好“清明祭英烈”、學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年網(wǎng)上簽名寄

語、“童心向黨"歌詠活動和“向國旗敬禮”四項活動。

3、開展美德少年身邊榜樣學(xué)習(xí)活動。組織開展“美德

少年"評選表彰活動,充分利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)宣傳展示美

德少年典型事跡。開展評選“公益小明星”和評議推薦身邊

小英雄、小模范活動,用美德少年的良好品行感染、教育、

影響身邊的未成年人,凝聚崇德向善的道德力量，樹立好人

好報的價值取向。

4、持續(xù)開展中華經(jīng)典誦讀活動。組織開展以孝敬、誠

信、友善、節(jié)儉為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動，堅持每日一誦

活動，每學(xué)年舉行一次經(jīng)典誦讀比賽，使中華經(jīng)典誦讀成為

我校未成年人思想道德建設(shè)品牌。

5、加強(qiáng)未成年人公益廣告設(shè)置宣傳.按上級要求做到社

會主義核心價值觀及未成年人思想道德建設(shè)公益廣告進(jìn)校

園、進(jìn)教室，并積極主動與相關(guān)部門配合在報紙、電視和電

臺少兒欄目的顯著位置、重要時段，要求刊播未成年人公益

廣告；利用學(xué)校微信群、LED電子顯示屏、橫幅、標(biāo)語等載

體，廣泛宣傳未成年人思想道德建設(shè)公益廣告，積極營造全

社會關(guān)心未成年人健康成長、支持未成年人思想道德建設(shè)工

作的濃厚輿論氛圍,增強(qiáng)社會各界重視未成年人思想道德建

設(shè)的意識。

(三）抓好學(xué)校教育

1、組織開展“三愛三節(jié)”活動。繼續(xù)開展“愛學(xué)習(xí)、

愛勞動、愛祖國”和“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”活動，引導(dǎo)未成

年人養(yǎng)成良好的道德品行，增強(qiáng)孩子們的社會責(zé)任感、創(chuàng)新

精神和實踐能力。

2、實施“文明校園”創(chuàng)建工程.認(rèn)真貫徹落實《教育部

中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》，

舉辦文明禮儀骨干教師培訓(xùn)班。組織開展文明校園、文明班

級和文明學(xué)生創(chuàng)建和評比活動.各班級要積極組織開展學(xué)守

則、守禮儀、講文明主題教育活動，召開一次主題班會,出

一期主題黑板報,舉辦一次知識競賽，組織一次演講比賽。

3、上好德育課和少先隊活動課.各班級要100％落實思

想品德課和少先隊活動課。開齊課程，開足課時.加強(qiáng)思想

品德課和少先隊活動課教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)

質(zhì)量。

4、組織開展未成年人文明言行引導(dǎo)工程.一是言語舉止

文明有禮。引導(dǎo)中小學(xué)生不講粗話、不說臟話,遠(yuǎn)離不文明

行為，將文明禮貌用語和良好行為舉止帶到校園、社區(qū)、家

庭、人際交往中；二是公共場所文明有禮。在公共場所自覺

做到文雅得體，禮讓他人，不亂扔垃圾，不隨地吐痰,愛護(hù)

公共設(shè)施,遵守公共秩序;三是交通出行文明有禮.自覺遵守

交通規(guī)則，不闖紅燈，不違規(guī)橫穿馬路,不跨越交通護(hù)欄，

不踩踏花草,爭當(dāng)文明行路人;四是旅游觀光文明有禮。自覺

遵守旅游文明公約，做到懂禮儀、守秩序,禮貌謙讓，尊重

習(xí)俗,講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境，爭做文明游客；五是網(wǎng)上交流文

明有禮.

5、繼續(xù)開展”小手拉大手、共創(chuàng)文明城”主題教育實

踐活動。以小學(xué)生為主體,帶動家長熟知熟記社會主義核心

價值觀（家長95%以上能熟悉背誦社會主義核心價值觀），以

勸導(dǎo)"亂闖紅燈、亂穿馬路、翻越柵欄、踐踏花草、隨地吐

痰、隨處吸煙、亂丟雜物”等不文明行為為主要內(nèi)容,定期

組織學(xué)生進(jìn)行文明創(chuàng)建宣傳活動，并引導(dǎo)學(xué)生把文明及要求

帶回家,帶動和推進(jìn)家庭、社區(qū)乃至全社會文明水平的提高。

進(jìn)一步健全完善學(xué)校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，為

廣大青少年養(yǎng)成正確的道德觀念和文明行為習(xí)慣創(chuàng)造良好

條件、營造濃厚氛圍.

6、進(jìn)一步健全和完善家長委員會，辦好家長學(xué)校，加

強(qiáng)家校聯(lián)系。開展好家風(fēng)、好家訓(xùn)、好家規(guī)主題實踐活動.

德教處要面向全校學(xué)生、家長和教師，征集好家規(guī)家訓(xùn)、好

家風(fēng)故事，編印好家風(fēng)故事集。開展誦讀家訓(xùn)名篇佳句、講

述好家風(fēng)故事活動,舉辦好家風(fēng)故事演講比賽，舉辦“好家

風(fēng)伴我成長”書法比賽。

7、充分利用禮儀制度傳播主流價值。堅持每周一舉行

升國旗儀式,師生齊唱國歌,精心安排國旗下講話，強(qiáng)化愛國

主義教育。舉行隆重的少先隊員入隊儀式，對未成年人進(jìn)行

愛國、愛黨、愛社會主義教育,引導(dǎo)未成年人聽黨的話，永

遠(yuǎn)跟黨走。著力培養(yǎng)青少年學(xué)生的公民意識、責(zé)任意識和感

恩意識.

8、開展學(xué)“黨史、國史、社會主義發(fā)展史”主題教育

活動。通過多種形式和途徑開展學(xué)“黨史、國史、社會主義

發(fā)展史”主題教育活動,要聯(lián)系實際，采用適合學(xué)生年齡特

點和學(xué)生喜聞樂見的形式，以增強(qiáng)教育效果.要不斷豐富和

深化教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，使教育活動常講常新。要開

展以學(xué)“黨史、國史、社會主義發(fā)展史"教育內(nèi)容為主題的

讀書、演講、征文比賽活動及讀書手抄報展覽、班級黑板報

評比等各類活動;要利用班會課、團(tuán)隊課及重大節(jié)日和紀(jì)念

日開展“黨史、國史、社會主義發(fā)展史”專題教育活動，如

座談會、講座等活動；配合好“五老”報告團(tuán)、講師團(tuán)開展

“黨史、國史、社會主義發(fā)展史”教育專題報告會。

9、加強(qiáng)小學(xué)生法治教育.推進(jìn)法治教育進(jìn)課堂,開設(shè)法

治知識課程,利用法治課、思想品德課對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法

律法規(guī)知識教育。充分利用班隊活動、節(jié)日紀(jì)念日活動、社

會實踐活動、儀式教育等開展生動活潑的法治教育，采取知

識競賽、征文、演講、模擬法庭等各種形式深化法治教育。

積極發(fā)揮法制副校長作用,深入中小學(xué)對學(xué)生進(jìn)行普法宣傳

教育.組織學(xué)生參加全國“關(guān)愛明天,普法先行”青少年教育

活動，開展法治教育示范校創(chuàng)建活動。

10、積極實施師德師風(fēng)建設(shè)工程。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教

育，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。堅持師德考核制度，將師德作

為教師評先評優(yōu)，職稱評聘的主要依據(jù).層層評選師德標(biāo)兵.

舉辦一期“爭當(dāng)好教師”演講比賽。以“和諧互助”為主題，

舉行德育專項研討會活動，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教

行為。開展向社會宣傳教師敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的精神，會

教、愛教、樂教的工作態(tài)度，使全社會關(guān)心、理解、認(rèn)可、

支持教師工作。

11、真情關(guān)愛特殊群體未成年人。落實保障進(jìn)城務(wù)工人

員子女平等接受義務(wù)教育的工作機(jī)制,堅持“兩個為主”（以

輸入地政府管理為主和公辦中小學(xué)為主，實現(xiàn)“三個一樣”

(一樣就讀、一樣升學(xué)、一樣免費），做到零障礙；鼓勵和引

導(dǎo)社會各界幫扶留守兒童，拓展留守兒童活動陣地，健全完

善留守兒童檔案.注重發(fā)揮學(xué)校在留守兒童關(guān)愛工作中的主

陣地作用，堅持教職工與留守兒童“一對一"結(jié)對幫扶制度，

及時掌握其思想、學(xué)習(xí)和生活情況,及時幫助解決所遇困難。

創(chuàng)建校內(nèi)留守兒童之家，充實內(nèi)涵,開展豐富多彩，生動活

潑的活動，促進(jìn)留守兒童幸福健康成長；動員和協(xié)調(diào)社會各

界、文明單位等對困難家庭兒童進(jìn)行結(jié)對幫扶；加強(qiáng)孤殘兒

童和邊緣兒童教育管理，實行關(guān)愛和幫扶工程。

12、認(rèn)真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，落實體育課

程設(shè)置和課時安排要求。嚴(yán)格執(zhí)行國家體育課程教學(xué)計劃,

開足體育課程，開足體育課時,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,改善教學(xué)

條件,提高教學(xué)質(zhì)量。每天安排課間操，創(chuàng)造條件開展大課

間體育活動,每周安排三次以上課外體育活動，保證學(xué)生每

天鍛煉一小時.每學(xué)年舉辦一次田徑運(yùn)動會，定期舉辦各類

單項體育比賽。積極實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,開展

學(xué)生體質(zhì)健康測試，學(xué)生體育測試率達(dá)96%以上,促進(jìn)學(xué)生身

心健康發(fā)展。

13、深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。均衡配置公共教育資

源，均衡配備教師，均衡編班，義務(wù)教育學(xué)校不得設(shè)重點班、

實驗班、快慢班。繼續(xù)開展對口幫扶農(nóng)村薄弱學(xué)校制度和城

鄉(xiāng)教師支教助學(xué)、結(jié)對幫扶、教師交流等活動.

14、推行校務(wù)公開和收費公示制度。完善校務(wù)公開欄，

學(xué)校財務(wù)、教育收費、教師職稱評聘、學(xué)校人事調(diào)整、評先

評優(yōu)、項目建設(shè)等重大事項都必須予以公開。嚴(yán)格執(zhí)行物價、

財政和教育等部門核定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費行為,

建立永久性收費公示專欄，對所有收費項目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示,

自覺接受學(xué)生和學(xué)生家長監(jiān)督。

15、積極配合、協(xié)助各有關(guān)部門開展好未成年人思想道

德建設(shè)活動，在全社會形成未成年人健康成長的良好氛圍.

四、工作要求

(一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實加強(qiáng)未成年人思想道德建

設(shè)，著力抓好創(chuàng)建全國文明城市各項工作，實行文明創(chuàng)建"

訂正同責(zé)、一崗雙責(zé)”制度，確保創(chuàng)建文明城市任務(wù)落實到

位。

（二）完善工作機(jī)制。

根據(jù)未成年人思想道德建設(shè)的指標(biāo)要求，逐一梳理指標(biāo)

體系中的內(nèi)容，將指標(biāo)體系條塊化，以“五大建設(shè)”為主線

(即：以“養(yǎng)成教育建設(shè)”為主線、以“傳承中華美德”為

主線、以“師德師能建設(shè)”為主線、以“藝術(shù)教育”為主線、

以“安全法制建設(shè)”為主線），根據(jù)本方案細(xì)化各班級未成

年人思想道德建設(shè)的工作方案和活動計劃，做到月月有主題，

周周有活動，切實做到未成年人思想道德建設(shè)工作常抓不懈。

（三)堅持問題導(dǎo)向。認(rèn)真開展創(chuàng)建文明城市工作“回

頭看”活動，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),查找問題不足，明確努力方向。

強(qiáng)化督查考核,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常次督查，督促指導(dǎo)學(xué)校

按時間節(jié)點完成創(chuàng)建各項任務(wù)的落實。建立健全通報制度，

及時解決創(chuàng)建文明城市工作中的突出問題,將創(chuàng)建工作納入

對學(xué)校年度考核指標(biāo),對推諉扯皮，工作不落實不到位的，

進(jìn)行責(zé)任追究.

永登縣紅城鎮(zhèn)寧朔小學(xué)

2018年9月