
篇一:《游常州恐龍園作文400字》
游常州恐龍園作文400字
游玩常州恐龍園
作者:城北204班潘政堯
暑假的一個(gè)周末,爸爸、媽媽帶我到常州恐龍園玩。我們來到入口處,只見那
里人山人海,沒想到大熱天的來這里游玩的人那么多。
我們進(jìn)入恐龍園后就看見正在快樂起舞的噴泉,喜歡玩水的我在那逗留了一
會(huì),過了把癮。接著我們到雨林冒險(xiǎn)區(qū),看到了兇猛的霸王龍、矯健的魚龍、
低頭覓食的劍龍……它們的四周還有好多食人花呢,心里不由得有些恐懼。
走過這些,我們來到更神奇的地方,那就是小木屋。走進(jìn)小木屋才發(fā)現(xiàn),地板
竟然是傾斜的,屋子里的一整堵墻都是鏡子做的呢。走在斜坡上,會(huì)有一種天
旋地轉(zhuǎn)的感覺。短短幾米的路程,我卻跌跌撞撞地走了好久好久。直到走出小
木屋的那一刻,才松了口氣——有了一種終于走出困境的輕松之感。
走出小木屋,我們又來到嘻哈恐龍城。最吸引我的是騎大象活動(dòng),我在象主人
的幫助下,好不容易騎上了大象的背,往下一看,心里不禁打起了鼓:好高
啊!我覺得大象的脊椎骨很硬,它的毛也很扎人,我的屁股癢癢的,又有點(diǎn)
痛。這是我第一次騎大象呢,感覺還真有趣!
常州恐龍園之行,給我的假期生活增添了樂趣,留下了美好的回憶。有機(jī)會(huì),
我一定會(huì)再次光臨。
篇二:《恐龍交流會(huì)作文》
恐龍交流會(huì)作文
恐龍交流會(huì)
陳奕羽
今天下午,我們班開展了恐龍交流會(huì)。
我覺得今天收獲挺大,因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了許多種恐龍,并且知道了許多關(guān)于恐龍
的資料,真開心!
'恐龍世界'交流會(huì)
陳昱霖
11月27日下午,在快樂三班教室舉行了精彩的'恐龍世界'交流會(huì)。共有八位
同學(xué)進(jìn)行了恐龍知識(shí)交流。
首先,是潘佳寧同學(xué)介紹的腫頭龍的別名和生活習(xí)性,簡(jiǎn)單而精彩。接著,朱
家亨同學(xué)介紹了'鳥類是由恐龍進(jìn)化而來'的九大證據(jù)。我也上臺(tái)為大家介紹了
異齒龍、鴨嘴龍、小角龍等恐龍家族里的一部分恐龍。我還和同學(xué)們進(jìn)行了互
動(dòng),每當(dāng)出現(xiàn)一副恐龍圖片時(shí),先讓同學(xué)們猜一猜是什么龍,再具體介紹該恐
龍的名稱和詳細(xì)資料。還有藍(lán)翊倫等幾個(gè)同學(xué)也陸續(xù)介紹了一些恐龍的相關(guān)知
識(shí)。
這次交流會(huì)上最精彩的當(dāng)屬金天睿同學(xué),他介紹的是'既像一只烏龜,又像一只
劍龍'的埃德蒙頓甲龍。他重點(diǎn)描述了埃德蒙頓甲龍的身體特征:小小的頭,短
短的尾巴,猶如鋼打鐵鑄的堅(jiān)硬的硬刺。硬刺分別在埃德蒙頓甲龍的兩側(cè),是
它拿來攻擊敵人的主要武器。他既有圖片的展示,又有與同學(xué)交流互動(dòng),講得
有聲有色,博得同學(xué)們一陣陣的喝彩。
本次交流會(huì)可以說是圓滿成功。讓大家收獲了許多恐龍類知識(shí),更讓我們大開
眼界。希望以后能有更多的此類活動(dòng),讓我們?cè)跉g樂中學(xué)到更多,更深的知
識(shí)。 恐龍知識(shí)大講堂
藍(lán)翊倫
2015年11月27日星期五,武義實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班開展了'恐龍知識(shí)大講堂'
活動(dòng)。共有8位同學(xué)上臺(tái)演講。潘佳寧的《恐龍世界之厚頭里龍》,朱家亨的
《鳥類由恐龍進(jìn)化而來》,金天睿的《埃德蒙頓甲龍》,陳昱霖的《恐龍世
界》,我講的《恐龍之最》,洪珂豐的《霸王龍》,陳奕羽的《恐爪龍》,宛
秀駿的《劍龍》。{恐龍熱鬧極了作文}.
上臺(tái)演講的同學(xué)準(zhǔn)備充分,都做了課件,說得有聲有色,儼然成了一個(gè)個(gè)知識(shí)
豐富的'小老師'.坐在座位上的同學(xué)聽得津津有味,開闊了自己的視野,豐富了
知識(shí)。上課的同學(xué)說:'雖然活動(dòng)的時(shí)間短暫,但是鍛煉了自己查閱資料的能
力。雖然課件大部分是父母親幫忙做的,但是從中我們也學(xué)到了不少。'
班主任祝老師說:'這樣的活動(dòng)為的是鍛煉孩子們的綜合能力,不管上臺(tái)的同學(xué)
表現(xiàn)怎樣,講得是否精彩,都是值得表?yè)P(yáng)的!'
恐龍世界班會(huì)課
朱家亨
今天,祝老師說:'我們來舉行一堂恐龍世界班會(huì)課。'同學(xué)們聽到后,有的一
蹦三尺高,有的像兔子一樣跳來跳去,我也欣喜若狂。
班會(huì)課開始了,同學(xué)們的目光投向了屏幕。祝老師說:'有請(qǐng)潘佳寧同學(xué)給我們
介紹頭上長(zhǎng)腫的腫頭龍。'她走上講臺(tái),大大方方地介紹了腫頭龍的外貌特征和
生活習(xí)性,說的可好了!接下去輪到金天睿上場(chǎng)了,他講的是埃德蒙頓甲龍,
他講得很有激情,同學(xué)們也聽得津津有味。現(xiàn)在輪到我上場(chǎng)了,我說的是恐龍
變成鳥的九大證據(jù)。剛開始有點(diǎn)緊張,但聽到同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲,我又有了勇
氣。我講了恐龍和鳥的九大相似之處,分別作了一一介紹,同學(xué)們都聽得入迷
了。后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)演講,講得可精彩了!
時(shí)間過得真快,一眨眼的功夫,班會(huì)課就結(jié)束了,我和同學(xué)們也收獲了不少的
恐龍知識(shí)。真是一次難忘的班會(huì)課啊!
我們的'恐龍世界'交流會(huì)
田雅琪
'這是腫頭龍!'四(3)班的教室里傳出一陣陣快樂的叫喊。原來,這是快樂三
班在開展'恐龍世界'交流會(huì)啊!
首先是潘佳寧為大家準(zhǔn)備的《恐龍世界之厚頭龍》。一看到圖片,同學(xué)們議論
紛紛,是不是潘佳寧把'腫字'輸成'厚'字。'厚頭龍又名腫頭龍,頭部有個(gè)腫
包。'潘佳寧笑瞇瞇地解釋。接著,朱家亨向我們展示了鳥類是由恐龍進(jìn)化而成
的九大證據(jù)。同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬分,歡呼聲快把屋頂掀翻了。后來,金天睿、
藍(lán)翊倫、陳昱霖、陳奕羽等同學(xué)作了對(duì)恐龍的介紹。當(dāng)藍(lán)翊倫上臺(tái)提問時(shí),同
學(xué)們的情緒漲到了極點(diǎn),瘋狂地跳起來,有人甚至跑到過道上,還有些同學(xué)站
到了椅上,拼命舉手,生怕藍(lán)翊倫不叫他似的。陳昱霖的內(nèi)容更精彩,一張張
妙趣橫生的圖片,一段段繪聲繪色的介紹,同學(xué)們都有身臨其境的感覺。
非常感謝上臺(tái)介紹同學(xué)的精心準(zhǔn)備,為我們上了這么有意思的一課,使同學(xué)們
了解了許多關(guān)于恐龍的知識(shí)。
恐龍世界交流會(huì)
胡桓宇
在11月27日,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我們四(3)班舉行了恐龍世界交流會(huì)。
前一天,我們剛上完語文《飛向藍(lán)天的恐龍》這一課,明白了鳥類是由恐龍進(jìn)
化而來的。祝老師讓我們回家準(zhǔn)備一下,今天舉行一個(gè)交流會(huì)。同學(xué)們都準(zhǔn)備
得很充分,在今天的交流會(huì)上大顯身手。潘佳寧的是《恐龍世界之厚頭龍》,
朱家享是說《鳥類由恐龍進(jìn)化而來的九大證據(jù)》,還有金天睿的《埃德蒙頓甲
龍》。金天睿說的埃德蒙頓甲龍背上有一排排的小刺,小刺的前面還有幾排骨
板,用來保護(hù)自己,肩上的尖刺可以當(dāng)武器,擊退天敵。他不僅制作了精美的
PPT,還脫稿給我們講述埃德蒙頓甲龍的知識(shí),真像個(gè)小老師!我們都聽得津津
有味。他還向我們提了幾個(gè)問題,我們只能答一個(gè)二個(gè),可真的太難了,我們
答不上來呀!對(duì)了對(duì)了,還有陳昱霖的《恐龍世界》,洪珂豐的《霸王龍》,
陳奕羽的《恐爪龍》……
今天快樂的'恐龍世界交流會(huì)'圓滿結(jié)束了!我明白了許多書上看不到的恐龍知
識(shí),這次交流會(huì)我們的收獲都非常多。
恐龍世界交流會(huì)
藍(lán)鈺涵
11月27日下午,實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)教室里傳來陣陣掌聲,原來他們?cè)陂_展'恐
龍世
界'交流會(huì)。
交流會(huì)上,很多同學(xué)精心準(zhǔn)備,踴躍參加演講,內(nèi)容豐富多彩。有潘佳寧的
《恐龍世界之厚頭龍》;朱家亨的《鳥類由恐龍進(jìn)化而來九大證據(jù)》;陳昱霖
的《恐龍世界》;藍(lán)翊倫的《恐龍之最》和宛秀駿的《劍龍》。這些同學(xué)的表
現(xiàn)得到了班主任祝老師的認(rèn)可和表?yè)P(yáng),希望他們繼續(xù)加油!特別是潘佳寧同學(xué)
講的《恐龍世界之厚頭龍》和藍(lán)翊倫同學(xué)講的《恐龍世界之最》讓人記憶深
刻,她們還做了幻燈片,幻燈片上的恐龍栩栩如生,非常逼真。潘佳寧同學(xué)講
的厚頭龍,讓大家仔細(xì)地了解了厚頭龍大概的生活情況。藍(lán)翊倫同學(xué)講的是恐
龍之最,使大家了解了翼龍、魚龍、蛇頭龍不是恐龍。當(dāng)然其他同學(xué)講得也都
相當(dāng)不錯(cuò)。
交流會(huì)上,同學(xué)們都收獲多多,認(rèn)真仔細(xì)地了解了神秘的恐龍世界。
恐龍世界交流會(huì)
劉笑瑜
為了提高同學(xué)們的閱讀能力和口頭表達(dá)能力,11月27日快樂3班在教室開展
了一次有趣的'恐龍世界交流會(huì)'.
潘佳寧同學(xué)為我班介紹《恐龍世界之厚頭龍》。厚頭龍之所以叫厚頭龍,是因
為它頭上有一頂厚厚的'帽子',還有它的尾巴和身體都很長(zhǎng)。
朱家亨介紹的是《鳥類由恐龍進(jìn)化而來的九大證據(jù)》,始祖鳥和恐龍的腳有些
相似,而和現(xiàn)在的鳥類不大一樣。
金天睿介紹的是《埃德蒙頓甲龍》,埃德蒙頓甲龍有兩噸重,以草為食,它身
上有好多好多的刺,位于美國(guó)和加拿大。
陳昱霖的《恐龍世界》介紹了很多恐龍,有三角龍、小腳龍、劍龍……
藍(lán)翊倫介紹了《恐龍之最》,她讓同學(xué)們猜猜哪些龍屬于恐龍,哪些不屬于恐
龍。 洪柯豐介紹了《霸王龍》,霸王龍很兇猛,是食肉動(dòng)物。
陳弈羽講的是《恐爪龍》。恐爪龍腦袋很小,所以人們覺得它很笨,不過聽說
它身體里還有一個(gè)腦袋。
宛秀駿介紹了《劍龍》,劍龍身體兩邊有一大塊的刺,很像一把劍,所以叫劍
龍。 最難得的是好多同學(xué)還精心制作了 PPT,讓同學(xué)們能有更直接的感受。
通過這次'恐龍世界交流會(huì)'讓同學(xué)們大開眼界,學(xué)到了很多恐龍知識(shí)。 我的課
堂我作主——記快樂3班恐龍世界交流會(huì)
樓展碩
上周五,對(duì)于我們快樂3班的同學(xué)來說,是個(gè)極其重要的日子,因?yàn)榻裉煊瓉?/span> 了別致新穎的'語言綜合性學(xué)習(xí)交流會(huì)',今天的主題是恐龍世界。 恐龍,雖然早已滅絕,但曾支配全球陸地生態(tài)系統(tǒng)超過1億6千萬之久。相信 同學(xué)們都對(duì)恐龍世界充滿期待和幻想。今天上場(chǎng)的八位同學(xué)之前都做足了功 課,查閱了大量資料,做成了PPT.首先上場(chǎng)的是潘佳寧,她給我們帶來了厚頭 龍的故事,她的演說非常精彩,全場(chǎng)激情澎湃,掌聲不斷。聽厚頭龍的名字想 象著它是兇狠的恐龍,其實(shí)厚頭龍非常小型,以樹葉、水果和昆蟲為食,它銳 利的牙齒是用來切割植物的。朱家亨自告奮勇第二個(gè)上場(chǎng),他準(zhǔn)備得很充分, 足足講了一個(gè)小時(shí)。陳奕羽使我們分辨了劍龍和恐爪龍,陳昱霖給我們帶來恐 龍的近親和恐龍,看來恐龍世界真是很神奇呢。還有金天壑、藍(lán)翊倫、洪珂 豐、宛秀駿都上臺(tái)對(duì)恐龍的世界進(jìn)行了精彩的演說,使同學(xué)們對(duì)恐龍有了更深 刻的認(rèn)識(shí)。 這次的交流會(huì)很有意思,我信心滿滿,下次我也要上臺(tái)!我們的課堂我們作 主! 恐龍世界交流會(huì) 吳鈞淦 想象一下,在幾億年前,那時(shí)人類還未出現(xiàn),在無邊無際的濃密翠綠的森林 里,有著長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的草食恐龍們?nèi)宄扇河崎e地享用著嫩草。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些' 搗亂分子'----肉食恐龍,它們有著尖牙利爪,威脅著溫順可愛的草食恐龍。突 然有一天,恐龍消失了。有人說是因?yàn)榛鹕奖l(fā);有人說是因?yàn)殡E石撞擊了地 球;還有人說是因?yàn)楹F矫嫱蝗簧仙7N種說法,眾說紛紜,真正的原因至今 仍無從知曉。 在我們學(xué)習(xí)了一篇《飛向藍(lán)天的恐龍》的課文后,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)快樂(3)班于 11月27日下午在教室舉行了一次別開生面的'恐龍世界交流會(huì)'. 隨著第一位同學(xué)----潘佳寧上臺(tái),交流會(huì)拉開了序幕。只見她從容地打開PPT, 屏幕上便出現(xiàn)了一只龐大的恐龍----厚頭龍。看,它的頭又大又厚實(shí),我猜測(cè) 它的名字就由此而來吧。接著,潘佳寧又從它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、食性等 方面來介紹。瞧!她在臺(tái)上講得繪聲繪色,臺(tái)下同學(xué)們聽得聚精會(huì)神。 接著還有共有七位同學(xué)輪番上臺(tái)。朱家亨講了鳥類由恐龍進(jìn)化來的九大證據(jù), 陳奕羽介紹了劍龍,藍(lán)翊倫告訴我們哪些'龍'是恐龍……他們精彩的演講,有 趣的互動(dòng),讓大家對(duì)恐龍有了更多更深刻的認(rèn)識(shí),教室里不時(shí)響起熱烈的掌 聲。 最有意思的是金天睿和陳昱霖的提問,他們儼然像一個(gè)小老師,隨著PPT放映 的內(nèi)容,問出一個(gè)又一個(gè)的問題。比如讓大家猜出這是什么恐龍?讓我們講出 這種恐龍的身高是多少?體重是多少?同學(xué)們積極舉手,踴躍發(fā)言。如果回答 正確,大家歡呼一片,興奮不已。 時(shí)間不知不覺地過去,交流會(huì)很快結(jié)束了,大家還意猶未盡。這樣有意思的交 流會(huì)希望能經(jīng)常舉行,下次我一定也要精心準(zhǔn)備,爭(zhēng)取上臺(tái)一展風(fēng)采。 恐龍世界交流會(huì) 吳奕岑 在冬天的早晨,陽(yáng)光照亮了我們的校園,照亮了操場(chǎng),草地,同樣也照進(jìn)我們 的教室。我們正在聚精會(huì)神地聽咱班開展的'恐龍世界'交流會(huì)呢! 首先,一位女同學(xué)——潘佳寧上場(chǎng)了,她介紹的是腫頭龍。腫頭龍的頭頂是圓 的、扁的,靠的就是這個(gè)東東來攻擊敵人,小潘很詳細(xì)地講了腫頭龍的特點(diǎn)、 樣子……接下來是朱家亨,他介紹的是---恐龍由鳥類演化而成的九大證據(jù),他 說了恐龍化石里有鳥蛋和恐龍蛋,我聽的很入迷,還有一種小型恐龍和鳥兒差 不多大,也很可愛。朱家亨說:'這種也算是恐龍了,只是長(zhǎng)得很像鳥類。' 哦,原來是這樣啊!我在心底默默地說。接下來是陳昱霖,她介紹了很多種恐 吳弈憧{恐龍熱鬧極了作文}.{恐龍熱鬧極了作文}. 11月27日我們班開展了一場(chǎng)有趣的'恐龍世界'語文綜合性學(xué)習(xí)交流會(huì)。 很多同學(xué)都在前一天做好了充分的準(zhǔn)備,想在交流會(huì)上大顯身手。你看,潘佳 寧為我們帶來了《恐龍世界之厚頭龍》。朱家亨正在向我們講述《鳥類是由恐 龍進(jìn)化而來的九大證據(jù)》。金天睿像個(gè)小老師有模有樣地考我們恐龍知識(shí)呢! 這對(duì)剛剛學(xué)完《飛向藍(lán)天的恐龍》這篇課文的我們來說,真是小菜一碟,那些 新鮮知識(shí)還在腦子里熱乎呢!不過金天睿提的問題可不一般,我絞盡腦汁才答 對(duì)了五題,別的同學(xué)也踴躍回答,答案千奇百怪。金天睿說埃德蒙頓甲龍有多 重?有的說有十個(gè)金天睿那么重;有的說1億噸重;還有的說有零點(diǎn)零點(diǎn)零1 千克??天哪!真是大千世界無奇不有。教室里充滿了歡樂的笑聲。 對(duì)了,對(duì)了,還有很多小伙伴給我們帶來了恐龍知識(shí)呢!陳奕羽和宛秀駿給我 們帶來了劍龍知識(shí);陳昱霖帶來的《恐龍世界》,讓我們認(rèn)識(shí)了許多恐龍;洪 珂豐的《霸王龍》讓我們感受到了霸王龍的氣概;藍(lán)翊倫的《恐龍之最》讓我 們認(rèn)識(shí)到了世界上最大最小的恐龍?? 我們的恐龍交流會(huì)真是太有意思了,同學(xué)們不僅收獲了恐龍知識(shí),還鍛煉了自 己,真好! 恐龍故事交流會(huì) 徐瑞晨 11月27日下午,我們四(3)班開展了恐龍故事交流會(huì)。 輪到金天睿了,他信心滿滿地走上了講臺(tái),講起了甲龍。過程中,他還提了幾 個(gè)問題,有一題我答出來了,但是回答錯(cuò)了,我聽見有人說出了答案,我想: 真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。萬歲!我贏定了!我大聲報(bào)了答案, 可等待我的確是'錯(cuò)'一個(gè)字,我的心涼了一大截,我向右邊一看,有些同學(xué)在 偷笑呢!我的臉紅了,我慢慢地坐了下來,還有更慘的呢!金天睿問甲龍吃什 么的時(shí)候,說時(shí)遲那時(shí)快,何魯越突然站起來,說了一句:'甲龍是吃徐瑞晨的 肉的。'這時(shí),全班大笑起來了,金天睿哭笑不得,只得讓他坐下,這時(shí)我呀真 想狠狠地罵回去,出口氣!之后金天睿講了有關(guān)甲龍的知識(shí),我聽得津津有 味,最終,他講完,臺(tái)下響起雷聲般的掌聲。 我非常喜歡甲龍,雖然它很難看,但是它有一種驚人的保護(hù)力,我喜歡!這次 的恐龍世界交流會(huì)還讓我學(xué)到了許多知識(shí)呢! 篇三:《二年級(jí)作文:回到恐龍時(shí)代》 二年級(jí)作文:回到恐龍時(shí)代 很快,我們來到了恐龍時(shí)代,那里山青水秀。景色宜人。天空就像一個(gè)天藍(lán)色 的寶石。朵朵白云就像一只只小白羊。到處是綠色植物,有深綠i的,有淺綠 的。還有好多叫不出名字的花兒。我們見到這樣的環(huán)境,有些興奮。大家不住 的感嘆。好美好美。也許是聲音太大了。驚動(dòng)了一只恐龍。它輕輕的從樹叢中 探出頭來。哦!用很不解的表情看著我們。嘴里不停的發(fā)出聲音。我們走近 它,用恐龍語言翻譯器對(duì)著它,結(jié)過儀器上顯示。“它問我們是誰,為什么出 現(xiàn)在這里。”我們很快告訴它,“我們沒有惡意,只是因?yàn)楹闷娌艁淼竭@里 的。”它用嘴添了添我們,我們也友好的摸了摸它的身體。它還告訴我們它們 的家族很大。種類很多。有食草的,有食肉的,還有草肉都吃的恐龍。不一會(huì) 我們就跟恐龍很熟了,它讓我們坐在它的背上,帶著我們到處走走,坐在恐龍 的背上,哇!感覺自己好高,視野好寬。我們看到四處都是恐龍,它們有的在 玩水,有的在吃樹葉,還有的在散步呢!原來它們的生活跟我們?nèi)祟惒畈欢啵?/span> 很和諧。 二年級(jí)作文:回到恐龍時(shí)代小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文- 節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文 時(shí)間過的真快,天馬上就要黑了。我們只能和恐龍依依不舍的告別。我們坐上 了時(shí)空穿梭機(jī)回到了現(xiàn)代。但是我的心卻永久的漂在恐龍時(shí)代。 四川省內(nèi)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)五班吳熠二年級(jí):吳熠 篇四:《參觀恐龍博物館等六篇作文-王文謙》 參觀恐龍博物館 春節(jié)快到了,我最想去自貢恐龍博物館去玩,終于有一天,爸爸開著車帶著我 和媽媽一起去了自貢恐龍博物館。 到了恐龍博物館門口,有好多人,小朋友特別的多。我們好不容易買了二張 票,為什么呢?因?yàn)槲颐馄保?/span> 我們先到博物館大廳參觀。一進(jìn)去,哇! 我馬上就驚呆了。好多、好大的恐龍化石!最大的一個(gè)大概有三層樓那么高、 30多米長(zhǎng),一看就好嚇人,想起這樣的恐龍如果是活的,就感到害怕。這里有 好多種恐龍化石,有較小的天府峨嵋龍,身長(zhǎng)大概有6米,有身長(zhǎng)米的多齒靈 龍,還有劍龍、會(huì)飛的翼龍、西風(fēng)龍等等。 除了恐龍的骨骼化石,還有恐龍蛋化石,聽說有的恐龍蛋化石還保存有活體蛋 白質(zhì),幾千萬年啊,真神奇。 參觀完了大廳,我們來到恐龍森林,這里有各種恐龍的模型,栩栩如生,就像 我和遠(yuǎn)方親朋好友經(jīng)常用互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系,特別是QQ。 快過年了,我和媽媽都有 點(diǎn)想念小姨了,于是我把電腦打開,登錄了QQ,正好看到小姨也在線上。于是 我就打字跟小姨打招呼:“小姨好。新年好。”小姨很快就回復(fù)了:“林娃, 新年好。”(家里人都叫我林娃,說是小名,我也不知道怎么這么叫我,呵 呵)。小姨說:“打字不方便,把視頻打開吧。”于是我打開視頻,很快就看 到了小姨,把話筒打開,我們就開始直接交談了,是不是很方便,就像面對(duì)面 一樣,可是我們實(shí)際上相隔幾千里路啊。 我還可以通過上網(wǎng)看新聞、學(xué)知識(shí)、玩游戲。總之,我覺得網(wǎng)絡(luò)的用處真的好 多好多,你認(rèn)為呢! 一張難忘的照片 在我的相冊(cè)中,有一張5歲時(shí)的照片,那是我在外公家照的。 那天,我和石頭哥拿著桿子在屋子里玩,正玩得入迷的時(shí)候,外公大喊:“我 們一起去逛街!”我們倆異口同聲地說:“我們不去!”外公說:“給你們各 買一個(gè)玩具,去不去?”我和石頭哥哥立馬入下桿子,跟外公一起去逛街了。 外公邊走邊說:“你們要什么玩具?別太貴哦。”我和石頭哥哥跟進(jìn)了一家玩 具店,我們看中了玩具手槍,我們對(duì)外公說:“我們要玩具手槍。”外公給我 們各買了一把玩具手槍,我和石頭哥哥陪外公逛了一會(huì)街,就回去了。 一回家,爸爸就說:“來,我給你們合影一下。”我和石頭哥哥立馬擺了一個(gè) 動(dòng)作,“咔嚓”一聲照片照下來了。 每當(dāng)我看到這張照片,就想起了去外公家的那些日子。{恐龍熱鬧極了作文}. 最傷心的事 我最傷心的一件事是我們開展第三十五屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我參加800米決賽的 事。 在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了五項(xiàng)比賽,其中四項(xiàng)都滿意,但其中一項(xiàng)800米決 賽我很傷心,因?yàn)槲覜]有得到名次。 那里,我站在起跑線上準(zhǔn)備著,當(dāng)槍聲響時(shí),我慢慢地跑,因?yàn)闉榱吮3煮w 力,其他人都跑在前面,我心想,“保存了體力,等一下再?zèng)_刺超過他們。” 可惜的是,我沖刺的時(shí)機(jī)把握不好,雖然我很快就超過了他們,但在最后階 讀了上面的故事后,我想對(duì)飛魚說: 你不能傲慢,要謙虛,如果你一直都跟游得比你慢的生物比,那你游泳的速度 永遠(yuǎn)都沒有辦法提高,只有跟游泳高手比,你的游泳速度才會(huì)提高。 如果你想成功的話,那就必須遵守三條: 一、不能傲慢; 二、經(jīng)常練習(xí); 三、經(jīng)常跟游泳高手比賽游泳,不管輸贏,對(duì)你的游泳速度提高都有好處。 只有遵守這三條,你才能成功。 篇五:《恐龍園之旅作文》 恐龍園之旅作文 恐龍園之旅作文(一){恐龍熱鬧極了作文}. 太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三(3)班 周子涵 今天,我去西蘆園的'恐龍園'.剛步入恐龍園的大門,就見一只高大威武的暴龍 張牙舞爪、搖頭擺尾,不停地嘶吼著。它張著滿口巨牙的大嘴,一副兇狠的模 樣,把我嚇得魂飛魄散。'啪'的一聲,頓時(shí)脖子上火辣辣的,原來是我被暴龍 的大尾巴甩了一下。 我急忙向前逃竄,一只頭戴'鋼盔'的巨龍攔住我的去路。那是溫順的盔龍,它 是食草性恐龍,嘴里一顆牙齒都沒有。'嗷——!'一陣刺耳的尖叫聲傳來,翼 龍張開像蝙蝠一樣的翅膀,站在樹枝上正準(zhǔn)備起飛呢!這時(shí),竊蛋龍悄悄向我 走來,它頂著紅紅的冠子,爪子托著一只蛋,似乎又偷了誰的蛋。 忽然,全身火紅的火龍,張著巨大的翅膀,死死地盯著我。我看到背上插滿尖 刺的劍龍,立馬騎到了它的背上,它的頭一甩,我就被摔到了地上,唉!原來 食草性恐龍也不好惹。 在恐龍園里,我還遇到了阿馬加龍、冰脊龍、三角龍、雙冠龍、霸王龍……恐 龍園里的恐龍真是無奇不有、數(shù)不勝數(shù)啊! 指導(dǎo)老師 陸 勤 恐龍園之旅作文(二) 太湖的輕柔的風(fēng)掠過我們的臉龐,江蘇常州的恐龍園之旅便在大家的歡聲笑語 中開始了! 在馬路上奔波了不久,一個(gè)綠蔥蔥的小公園便展現(xiàn)在大家眼前。'那就是恐龍 園,沖啊!'我們興奮不已,像一群快樂的小恐龍跑向恐龍園的懷抱。一進(jìn)恐龍 園,一首活潑歡快的樂曲便回蕩在我們耳邊,可能是快樂的小恐龍們邀請(qǐng)我們 的快樂歌謠吧!大家隨著節(jié)奏拉著爸爸媽媽們的手,迫不及待地拿來'游園指南 '開始游玩了! 看看時(shí)間表,呀!一點(diǎn)半有一場(chǎng)花車大巡游呢!我們趕緊吃完午飯,匆匆忙忙 趕到中華恐龍館前的巡游大道上。等待了 15 分鐘的花車巡游終于開始了。可 愛的小雪人們正朝著觀眾們微笑呢!再看花車上,許多穿著亮麗衣裳的'小精靈 '揮著手和大家打招呼呢!花車后面,'王子'正牽著'公主'的手翩翩起舞呢!' 哇,藍(lán)精靈!'我們大叫起來。瞧!藍(lán)精靈、維尼熊、小海豚的花車緊隨其后, 這可招來了許許多多快樂的小朋友啊!接著,'恐龍'大哥邁著遲鈍的步伐,歪 歪扭扭地走在花車道上。這時(shí),龍蝦大哥,鯉魚小姐都精彩亮相了呢!觀眾們 興奮不已,紛紛拿起照相機(jī)記錄下這歡樂的時(shí)刻。 恐龍園里既有精彩的表演,也少不了令人驚叫的游戲。我們開著游覽車來到了' 嘻哈恐龍園',來到'極速飛車',我們上了車,這車便像發(fā)了狂似的旋轉(zhuǎn),并飛速 向前移動(dòng)。我們坐在車上,暈得幾乎睜不開眼(其實(shí)是不敢睜開眼),仿佛飛 上了天一般的刺激。接著,我們又來到了'旋轉(zhuǎn)飛機(jī)','飛機(jī)'好似來到了跌宕起 伏的山脈,上下飛速挪動(dòng)并前后飛速運(yùn)動(dòng),害得我們下了'飛機(jī)'也頭暈! 玩了快樂的游戲,也該到了離開這兒的時(shí)間了。小恐龍們唱著歡樂的歌謠歡送 我們。我們也遲遲不想離開:'早知道早上刷牙快點(diǎn)兒,來到這兒就能多玩一會(huì) 兒了!''哎,如果能穿上旋風(fēng)鞋游覽恐龍園就好了,能省下不少時(shí)間呢!'…… '中華恐龍園'之旅在我們的無限留戀中快快樂樂地結(jié)束了,它為我的 2011 新 年旅行留下了無比美好的回憶!新年快樂,我的小恐龍們!新年快樂,我的好 朋友們! 恐龍園之旅作文(三) 羅楚皓 國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽坐上了駛向自貢的汽車。近了,近了,馬上就要到目的 地了!我的心情越來越興奮,恐龍園可是我最向往的地方呀! 來到恐龍園,首先映入眼簾的是一座巨大的石門,一旁的一條人工小型瀑布奔 涌而下。在開闊的空地上立著幾只朝天怒吼的雷龍模型,他們仿佛威風(fēng)的士 兵,對(duì)著游人們說:'歡迎你們來到我們的家園!' 進(jìn)入博覽廳,我們看到了恐龍蛋的化石、恐龍的骨架,了解了幾種恐龍滅亡的 原因。接著我們還玩兒了驚險(xiǎn)刺激的雷龍過山車、魯布灣神殿……其中最有趣 的要數(shù)'穿越侏羅紀(jì)'了。我們?nèi)俗谝粭l船上,船緩緩?fù)靶旭偅M(jìn)入了一 個(gè)漆黑幽森的山洞里,便進(jìn)入了'侏羅紀(jì)時(shí)期'.哲理漆黑一片,有一種恐怖感。 船駛進(jìn)了大門,只見四周的石縫間長(zhǎng)著一顆顆大樹,樹叢中突然冒出一只恐 龍。當(dāng)然那恐龍是機(jī)器控制的,不會(huì)咬人。原來這里是一片原始森林。繞過一 圈后,我們又進(jìn)入了一個(gè)狹小的隧道,里面都是恐龍,有天上飛的翼龍、地上 爬的劍龍、有吃草的禽龍、食肉的霸王龍等等,還有剛剛破殼而出的小恐龍。 突然,從水中冒出了一條域魚龍,濺出很高的水花,把我都嚇傻了!當(dāng)船拐彎 時(shí),一只霸王龍擋住了我們的去路,嘴里竟咬這一塊真石頭,我們嚇得心驚膽 戰(zhàn),還好石頭沒有落下來,不然我們就死定了。船停了下來,我們終于回到了 21世紀(jì)。 后來,我們又去了嘻哈恐龍城、中華恐龍館,真是大開眼界。自貢恐龍園之 旅,真刺激啊! 篇六:《愛恐龍更愛環(huán)境作文》 [愛恐龍更愛環(huán)境作文] 今天是國(guó)慶節(jié),媽媽說要帶我去烈士公園看恐龍,我可高興了,愛恐龍更愛環(huán) 境作文。 一到恐龍園,我就高興的跑過去,忽然,“嘶——”!嘶——”! “嗷??”!“嗷??”!“吱”!“吱”!這些古怪的聲音嚇了我一跳,有鬼! 我飛快地往前跑,那古怪的聲音忽然越來越小了。我回頭一看,哪有什么鬼 呀!是恐龍?jiān)趽u頭晃腦地叫!咦!怎么回事?恐龍全都是活的?會(huì)吼?會(huì)動(dòng)? 我發(fā)現(xiàn)恐龍旁邊有一個(gè)小牌子,我過去一看,哦,原來,這些恐龍是電動(dòng)的, 真是栩栩如生呀! 我在這里認(rèn)識(shí)了似鳥龍、蜀龍、翼龍、跳龍、霸王龍、圓角 龍、甲龍、梁龍、三角龍、劍龍、蛇頸龍,小學(xué)六年級(jí)作文《愛恐龍更愛環(huán)境 作文》。 ◆分享好文◆。。等許多許多的恐龍。 為什么我只能看見假的恐 龍?活生生的恐龍都上那去了?書上說:“恐龍已經(jīng)滅絕了!”為什么會(huì)滅絕 了呢?有的說是星星撞地球;有的說是泥石流;有的說是火山爆發(fā);有的說是 恐龍破壞了森林草原?..反正是它生活的環(huán)境遭到破壞,而滅絕的。 真可怕 呀!在我們周圍環(huán)境也不斷的遭到破壞,到處都在砍樹造樓、到處濃煙滾 滾。。。我們是不是也會(huì)滅絕呢?保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,從我們每一個(gè)愛恐龍 的人做起,不要讓它的悲劇再次降臨! 好家伙發(fā)揮 愛恐龍更愛環(huán)境作文450 字 篇七:《夢(mèng)恐龍作文》 [夢(mèng)恐龍作文] 夢(mèng) 恐 龍 砂子塘天華寄宿制學(xué)校 六(1)班 廖高 有一天,我從時(shí)光隧道里來 到億萬年的今天,我一睜眼,眼前竟然就是非常寬闊的恐龍世界,夢(mèng)恐龍作 文。 我走啊走,忽然聽到一聲巨吼,原來是一頭比我高5米的角鼻龍出現(xiàn)了, 我一查電腦,大吃一驚,它是一種大型食肉恐龍,它的武器就是大角。 跑啊 跑,一看,這里很平靜,我坐在樹邊,看著那些食草恐龍,可是,一只中型的 霸王龍一口咬傷了一只大型的食草恐龍,名叫優(yōu)椎龍,我嚇的躲了起來,小學(xué) 六年級(jí)作文《夢(mèng)恐龍作文》。 ◆分享好文◆我查了查電腦,霸王龍是大而強(qiáng)的 恐龍,而優(yōu)椎龍肯定不是它的對(duì)手,而且恐龍世界里有許許多多的這種事情發(fā) 生。 在恐龍世界里有許多的植物,那時(shí)的樹比現(xiàn)在的樹大了好幾倍呢!在海底 也有許多的恐龍,我在草叢中看電腦,電腦上說:“魚龍是海底之王,它很像 海豚,魚龍要吃300多只大魚肉,它才能吃飽”。 在恐龍的世界里不僅僅只有 這些事,下面有很多的恐龍,有翼龍、原角龍、浮龍等?? 忽然,一陣鈴聲響起 來,原來這是一場(chǎng)游恐龍世界的夢(mèng)。 夢(mèng)恐龍作文350字 篇八:《寫中華恐龍園的作文600字》 寫中華恐龍園的作文600字 游中華恐龍園 今天,我和爸爸來到了常州。去干 嘛?當(dāng)然是去恐龍園了! 常州恐龍園是個(gè)綜合性的展覽館,這里有珍稀的恐龍 化石,還有驚險(xiǎn)刺激的“穿越侏羅紀(jì)”、鱷魚館等展區(qū)。 好,下面就隨我來看 看吧! 走進(jìn)恐龍同你會(huì)看到幾座高低不一的樓房,這就是恐龍博物館。讓我最 感興趣的是恐龍化石,你瞧這里到處都是恐龍化石,有鴨嘴龍、霸乇龍等等, 這些恐龍化石似乎讓我回到了恐龍時(shí)代,我一邊看,一邊催著爸爸多拍幾張照 片。 再往前走幾步是“穿越侏羅紀(jì)”,聽其他游客說,這里絕不能錯(cuò)過。我拉 著爸爸的手趕緊去排隊(duì),只見隊(duì)伍足有1OO多米,可前來排隊(duì)的人還是絡(luò)繹不 絕。過了一個(gè)多小時(shí),終于輪到我們了。只見服務(wù)員阿姨笑著遞給我一件雨 衣,我心里充滿了疑惑。又看見出來的人身上都是濕淋淋的,就更加迷惑不解 了。準(zhǔn)備好以后,我們乘著一艘小木船緩慢地向前劃去。突然,小木船往下一 沖,驟然間許多的水像猛獅一樣撲了過來,幸虧我們都穿著雨衣,要不然可就 慘了! 闖過這一關(guān),我們的船來到了恐龍區(qū),這里有許多機(jī)器龍,它們張牙舞 爪地向我們撲來,嚇得我心驚膽戰(zhàn),還有的游客尖叫了起來。最可怕的要數(shù)霸 王龍了,它張開血盆大口,像是要把我吞了。突然有人喊:“三、二、一!” 我們還沒反應(yīng)過來,就被送人了100多米高的滑梯。我們?nèi)即蠼衅饋恚宦?/span> 得嘩啦啦的聲音,我們被濺起的水花沖成了“落湯雞”! 我和爸爸換上衣服走 出了“侏羅紀(jì)”,剛剛看到的景象,深深地留在了我的腦海里!真得感謝高科 技給我們帶來了這無窮盡的歡樂。 篇九:《我的“恐龍”同學(xué)作文700字》 恐龍乃已滅絕物種,但在我們班,卻有一只可愛的小恐龍。 圓圓的臉蛋,小小 的咪咪眼,上面架著一副金絲邊眼鏡,看起來有滿肚子的知識(shí)似的。一張小小 的嘴,總有許多牛頭不對(duì)馬嘴的話從里面冒出來。因?yàn)橛悬c(diǎn)兒傻里傻氣的,像 遠(yuǎn)古時(shí)代的動(dòng)物,所以大家就給他起了個(gè)綽號(hào)恐龍。 有一次,我正在埋頭奮筆 疾書,突然,他拍拍我的肩,漫不經(jīng)心地說道:小梁,漢堡怎么吃啊?我笑得 筆也拿不動(dòng)了,也不顧平時(shí)的形象了,捂著肚子哈哈大笑。這時(shí),他才拍了拍 腦袋,恍然大悟:哦,不對(duì)不對(duì),是漢堡怎么寫?可我早已笑得氣也喘不過來 了,哪還有心思回答他的問題呀。這種無厘頭的事多了以后,我就不怎么搭理 他。可一件事改變了我對(duì)他的態(tài)度。 5.12汶川大地震,學(xué)校組織了捐款活 動(dòng),同學(xué)們都積極地捐款,我也捐了兩百元。這時(shí),我看見了恐龍捐款的身 影。我心里暗暗地想:不知道恐龍這次捐多少呢?他肯定最多也就捐100元, 哈哈,我肯定比他捐的多。想著想著,我得意地笑了。終于,老師要報(bào)捐款數(shù) 額了,當(dāng)老師報(bào)道:方領(lǐng)同學(xué),500元。我驚呆了。沒想到平時(shí)天真可愛的恐 龍,竟在捐款活動(dòng)中奉獻(xiàn)出了自己一片大大的愛心!我轉(zhuǎn)過身,輕輕問他: 哎,你干嗎捐那么多?稍微捐一點(diǎn)表表心意就行了。他頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來,扶 了扶眼鏡,一本正經(jīng)地說:汶川發(fā)生了那么大的地震,那里的人多么可憐啊! 我覺得要盡我們最大的努力,去幫助他們&&雖然只有短短的幾句話,卻深深地 打動(dòng)了我。 這就是我的同學(xué),一個(gè)天真可愛,又充滿愛心的小恐龍。廣東湛江 湛江農(nóng)墾第一小學(xué)四年級(jí):wangjing200173 篇十:《高二作文《可愛的小恐龍》》 高二作文《可愛的小恐龍》 星期天上午,張學(xué)東正坐在寫字臺(tái)前,認(rèn)真地寫作業(yè)。突然間,聽到身后有 啪、啪、啪的聲音,回頭一看,相框破了,玻璃碎片灑落了一地。圖畫里的小 恐龍蛋竟然復(fù)活了,它像小雞一樣,破了蛋殼,從蛋里跳了出來,小恐龍向張 學(xué)東走來,它走到寫字臺(tái)前,試圖跳上寫字臺(tái),張學(xué)東明白,它要到寫字臺(tái)上 來。他彎下腰,伸出手,把手放到地上,小恐龍?zhí)搅怂稚希又研?/span> 恐龍放在了寫字臺(tái)上。小恐龍指了指肚子,張學(xué)東知道它餓了,想吃點(diǎn)東西。 他拿了些零食給它,它搖搖頭,眺到窗口,往下指了指,張學(xué)東一看,原來它 想吃嫩葉和鮮草。于是,他帶著小恐龍來到一樓,摘了一些嫩葉和鮮草給它 吃。 不一會(huì)兒,小恐龍吃飽了,它拽了拽張學(xué)東的褲角,示意跟它走。張學(xué)東跟著 發(fā)生過一樣。可張學(xué)東心里明白,,那幅圖畫里的恐龍蛋里面,沒有小恐龍 了,因?yàn)樗丶伊恕?/span>

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