我心中的太陽教學反思

雷雪梅

本科于2014年11月26日授予一年級四班全體學生。這真是讓我

永遠銘記在心的一堂課，其中出現的許多問題讓我深刻認識到之前的

教學方法存在著太多的不足。以下幾方面是我認為最應該做反思的：

一．課堂記律控制

這節課失敗的一個很大的原因是我太過緊張，緊張時就做不到兼

顧學生與自我，不知所云的講著課，學生也無所顧忌的說話。在課后，

我仔細的想了一下，除了以上所講的原因，還有一個重要的原因就是

我在設計教學的時候，沒有做到面面俱到，沒有想到如果學生不按我

說的配合，我要怎么處理這樣的突發狀況根本原因還是不了解學生，

缺乏經驗。

二．學情分析

低年級學生愛畫畫，但更多的是“愛畫”，卻不喜歡“聽繪畫理論”。

按新課標要求，美術可不是簡單的“技能”訓練，要滲透“情感、態

度、價值觀”目標，要培養藝術文化素養。

第五單元是“想象與創作”主題，目標是激發想象，培養創造力，

這就需要更多的引導、啟發。所以在本課設計中，我較平時多了8分

鐘的課前引導，沒想到的是，他們并不感興趣，也由于我課程設計的

問題，游戲導入沒有真正做到符合他們心理發展，激發聯想的點不夠

明確，以他們的思維根本理解不到我的深度。我對學生嚴重缺乏了解。

一直都知道教育不是容易的事，今天感受更真切。“活到老，學

到老”是多么的智慧，人總是要時刻學習著，才能在工作、生活上不

那么煎熬。在今后的教學工作中，時刻記著這次的教訓，每一節課，

從備課--復備--授課--教學反思都要認真剖析。注意細節，措辭，說

話教育學生要斟字酌句，并幫助學生養成良好行為習慣，提高他們的

綜合素養。自己也要加油，努力成為合格的老師。