個人就業SWOT分析

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標題：個人就業的SWOT分析與論證

目的：工作是個“遙遠”的未來！終于有一天長大了，問父母要錢不再理直氣壯；感覺他們已經累

了，自己已經不能袖手旁觀了，應該為這個家做點什么了！這就需要工作。同時，這也是自己的

義務和責任。為了得到一份滿意的工作，本人對自身的條件作個簡易的SWOT分析：

優勢S 劣勢W

1、我的性格比較開朗，隨和； 1、堅強堅韌，有時為了一點問題不能及時快

2、曾三次參加暑期打工學習，能吃苦耐勞； 速解決問題；

3、自我學習能力強，能通過不斷學習，不斷2、堅持原則，處事不夠圓滑；

進步，適應發展； 3、做事踏實，可能會造成某些人鉆空子；

4、從中學時代起就在外地求學，我養成了堅

強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中

的一些困難，積極進去。

機會O 威脅T

1、政策環境的比較有優勢，國家政策支持和1、大學畢業生越來越多，競爭壓力大；

幫助大學生就業和創業； 2、越來越注重社會經驗，畢業生得不到完全

2、現在正處于經濟發展到一定程度需進行轉信任；

型階段，國家需要人才，尤其是專業技術型人3、經濟發展速度較快，技術日新月異，學習

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才； 壓力大。

分析：據圖表詳細，還有很多方面個人表現得還是不太理想。如此，為得到一份令自己滿意的工

作難度還是很大。只能努力掌握相關的專業知識，提高各項的專業技能才能使自己在社會中立足。

同時，我們正全面融入全球化，外語和個人素質水平迫切需要提高。當然，學習就如逆水行舟：

不進則退。科學技術日新月異，不思進取的人將會被這個社會所遺棄。

由此，我們只有以淡定的心境才能得到給力的回報。

結論：我國專業技術人才總量還處于供不應求的局面，大學生就業難問題僅僅為一種表象。之所

以看到困難和大學生個體表現差異有關。首先，作為一名大學生是否學有專長，知識和能力結構

能否達到技術人才的評判標準，能否符合社會需求；其次，個人就業意愿和社會意愿存在差異。

我國的基層和中西部地區需要大量的科技人才，大學生能否重視這些就業機會。過去，正是為了