水粉風(fēng)景畫簡單圖片

竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除

水粉風(fēng)景畫簡單圖片

篇一：水粉風(fēng)景畫寫生中對山的把握講解

水粉風(fēng)景畫寫生中對山的把握講解風(fēng)景畫中的主體有很多種，其中，

山是比較常見的一種，去過黃山寫生的人都知道，由各種奇峰怪石

組成的山景最為生動，也最難表現(xiàn)。一般分為近景、中景、遠(yuǎn)景三種，

近景中的山作為大家非常重視的被表現(xiàn)主體，大家比較熟悉，所以，

本文要對水粉風(fēng)景畫中的容易被忽視的近景和中景進(jìn)行較為詳盡的

講述，使大家能夠全面地掌握對山的描繪。

相對于近景中的山來講，中景的山雖然不是十分清晰，但也比較豐富，

容易為作品的整體加分。首先，最重要的依然是山的基本形體和主要

結(jié)構(gòu)要把握準(zhǔn)確，盡量在透視、空間層次、立體感上進(jìn)行表現(xiàn)；其次，

在著色時，要注意顏色的運用，尤其是由顏色形成的明暗關(guān)系、塊面

之間的轉(zhuǎn)折過渡關(guān)系等，把中景中最

為燦爛、美麗的景物刻畫出來。這個過程中，不要一味去“摳”細(xì)節(jié)，

要保持整體的畫面風(fēng)格的統(tǒng)一。

與中景相比，遠(yuǎn)景雖然并不是每次寫生的主體，但在整體畫面中有非

常重要的平衡作用。遠(yuǎn)景中的山，已經(jīng)無法仔細(xì)去區(qū)分一草一木、一

枝一葉了，但是其中的顏色依然豐富多彩，關(guān)鍵是要從茫茫一片的印

象中表現(xiàn)出一種意境。同時，要注意在把握了整個大色調(diào)的基礎(chǔ)上進(jìn)

行繪畫，不但要重視其輪廓的虛實、節(jié)奏變化，更要掌握好畫面上下

竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除

兩端、左右兩極不同的光感和色彩的變化，盡可能地體現(xiàn)出畫面的空

氣感。總之，一幅畫的好壞很大程度上是由協(xié)調(diào)性決定的，在水分風(fēng)

景畫中，近景、中景、遠(yuǎn)景中的山雖然主次不同，但各有側(cè)重，需要

考生多在實踐中領(lǐng)悟和把握。

篇二：水粉風(fēng)景畫教案

美術(shù)公開課教案

授課教師：趙文娟指導(dǎo)教師：易效烈班級：高一（3）班教學(xué)課題：

水粉風(fēng)景

教學(xué)目標(biāo)：

1.色彩的對比和色彩的協(xié)調(diào)

2.掌握風(fēng)景畫中的透視

3.通過畫水粉風(fēng)景畫讓同學(xué)們感受大自然的美。教學(xué)重點：通過了解

水粉的調(diào)色，對風(fēng)景水粉畫進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)難點：掌握色彩的對比和

色彩的協(xié)調(diào)，激發(fā)學(xué)生對大自然風(fēng)景的熱愛。教學(xué)方法：講授法直觀

欣賞法。

教學(xué)用具：多媒體課件，圖片資料。

教學(xué)課時：一課時。

教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入：通過復(fù)習(xí)上節(jié)課水粉蘋果的畫法導(dǎo)入新課。

2.引入主題：水粉風(fēng)景的畫法

3.出示教學(xué)目標(biāo)

4.欣賞水粉風(fēng)景畫的片段

竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除

提問：1那在一幅畫面中主要用到的色彩對比有哪些？

明度對比，純度對比，補(bǔ)色對比，冷暖對比，

2那在畫風(fēng)景畫的過程中，距離越近和距離越遠(yuǎn)哪的純度會更高？3

那受天光的影響，距離遠(yuǎn)處的色彩和距離近處的色彩哪的較暖？4色

彩協(xié)調(diào)的常用方法有哪四種呀？

類似色協(xié)調(diào)法，中性色間隔協(xié)調(diào)法，復(fù)色協(xié)調(diào)法，面積協(xié)調(diào)法。5讓

同學(xué)們自己開始作畫，教師輔導(dǎo)。

篇三：水粉的幾種畫法

一、平涂法

平涂法就是勾線添色，畫面是兩維空間不具有立體感。具體做法是：

先用稍細(xì)的油畫筆或水粉畫筆，用單色畫出物體的輪廓線，再把調(diào)好

的顏色平涂在輪廓線內(nèi)。畫面重視直觀感受，不追求物體的光影變化

和色彩的真實性。平涂法的特點是：畫面干凈利落，色彩整體概括，

單純平穩(wěn)。平涂法簡單易懂，易掌握，容易增強(qiáng)幼兒的信心。

二、構(gòu)成法

不畫真實的物體，用隨意勾畫的交叉線條或幾何形的組合形成視覺上

的圖象。它的特點是：平面性，自由性，趣味性，可根據(jù)自己的喜好

任意畫出喜歡的線條，不用考慮物體的造型和畫不像的問題。在涂色

上也比較自由，適合兒童自由地表現(xiàn)。

三、薄畫法

薄畫法也叫透明畫法，指調(diào)色時用色少一些，用水多一些，在畫紙上

竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除

顯露出紙的底紋，它的特點是：滲洇的感覺比較好，色彩的自然融合

好，有中國畫墨色的空氣感，也有水彩畫的透明、輕快、濕潤感，給

人以淋漓盡致的感覺和詩意般的情味，特別適合表現(xiàn)雨后或晨夕的景

物，游戲玩耍味十足。但由于薄畫法需要很好的控制水、色的能力以

及畫畫的經(jīng)驗，畫好是不易的。

四、厚涂法

厚涂法與薄畫法相比用色較濃重，具有油畫般的淳厚，并有較強(qiáng)的覆

蓋力，能表現(xiàn)出真實物體的豐富色彩效果。且筆觸、畫痕明顯，繪畫

性特點十分突出，對色彩的表現(xiàn)力也大為增加，適合于個性化表

現(xiàn)的兒童。厚涂法與薄畫法相比更易于幼兒掌握。

五、點彩法

點彩法的叫法源于十九世紀(jì)后印象派畫家修拉的分色點彩法。畫面用

密集的小色點組成物體形象，猶如建筑裝飾上的“馬賽克”拼貼鑲嵌，

構(gòu)成了色彩相混合的特異的色彩情趣，給人一種閃爍、顫蕩的色彩感

受，增加了色彩畫的趣味性和“玩顏色”的意味，很受孩子們的喜愛。

六、明暗法

明暗法是強(qiáng)調(diào)明與暗的對比作用增加其藝術(shù)效果的，畫面強(qiáng)烈、刺激、

醒目，畫的主題清晰、明了、突出，增加了物體的形象感，容易出現(xiàn)

好的視覺效果，易被幼兒接受，適合幼兒學(xué)習(xí)運用。如主題物是亮色，

背景就用暗色或者反之。

七、冷暖法

冷暖法就是利用色彩分冷暖的感覺，給人以不同的心理感受作用，畫

竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除

出自己喜歡的冷暖色調(diào)或者符合自己欣賞習(xí)慣的色彩畫。冷暖法適宜

表達(dá)作者的感情色彩，主觀色比較多，因多用鄰近色作畫，如暖色調(diào)

繪畫有紅、橙、黃及相近的顏色等，色彩單純簡潔，給人以情緒渲染。

八、底色法

底色法就是在有底色的畫紙上作畫，現(xiàn)成的色紙有印刷紙、卡紙等，

也可以自己做底色紙，先調(diào)一種自己喜歡的底色均勻的涂在畫紙上，

待干后就可以在上面作畫了。底色法的特點是：畫面較完整、

和諧、統(tǒng)一，易與其它色相互協(xié)調(diào)，畫面也顯得整體。但此畫法不適

合在自己做的色紙上薄畫，底色會在畫筆的運動下泛起，在自己做的

色紙上畫畫顏色應(yīng)調(diào)的厚一些。

九、隨意法

隨意畫法有點像西方國家流行的美術(shù)流派抽象派畫法，抽象藝術(shù)丟棄

了生活的真實和具體的形象，注重情感的表達(dá)和感情的切入，在畫面

作無規(guī)則的隨意涂灑，主張無理性思考下的無意識涂畫，以追求新奇

感覺為目的。這種方法很適合幼兒的無理性思考的特點，跟著感覺亂

涂一氣，享受任意涂抹的快感，深得小朋友喜愛。

十、綜合法

綜合法就是不作顏色的薄厚、明暗、冷暖的特性界定，而是根據(jù)作者

的習(xí)慣隨心而定，用著什么方法就用什么，把各種方法融在一起，常

常給人以新奇的感覺。比如，可以在畫好的畫上直接印上樹葉的葉筋

紋理，以增加畫面的肌理感，也可把實物直接貼在畫紙上再畫，增加

繪畫的表現(xiàn)力。

竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除

水粉畫教程：水粉畫基本技法

來源:未知發(fā)表時間:20XX-12-0616:39:26進(jìn)入專題大全

因水粉顏料是以水為媒介，以粉為材料的水性原料，調(diào)色時加入不同

量的水分，出來的效果是不一樣的。畫法大致可分為三種：干畫法（厚

涂法）、濕畫法（薄涂法）、干濕結(jié)合法。

一、干畫法

用色較厚，可利用水粉顏料的可覆蓋性，反復(fù)修改并塑造形體，這有

點類似于油畫的表現(xiàn)方法。一般用厚畫法來表現(xiàn)質(zhì)地干枯、厚重、粗

糙的形體。在作畫時要注意，水粉畢竟是粉質(zhì)原料，顏色太厚，修改

遍數(shù)太多，底色就容易泛上來，會出現(xiàn)“臟”和“膩”的問題。干畫

的用筆一定要一筆一筆地往畫面上放，不可反復(fù)擦、蹭。干畫法容易

掌握，是適初學(xué)同學(xué)使用的表現(xiàn)方法。

現(xiàn)分別略述于下：

1．色相

指色彩的相貌或色彩的名稱。如紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等等，

每個名稱代表具體的色相。在顏料中，每一類紅色，如大紅、深紅、

朱紅、玫瑰紅、土紅、曙紅、桔紅等，是紅色類不同的色相。它們之

間存在著色相近似與差別的關(guān)系。顏料經(jīng)過復(fù)雜調(diào)合后，產(chǎn)生非常豐

富的含灰復(fù)色。這些復(fù)色，比較難于全部定出它們確切的色相名稱。

2．明度

每個沒有調(diào)配或經(jīng)過調(diào)配的色彩，都具有自己的明暗程度，即色彩的

明度。色彩中，明度最強(qiáng)的是白色，最弱的是黑色。黑白兩色稱絕色，

竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除

又稱無彩色。任何顏色中如調(diào)入白色，必會提高混合色的明度，調(diào)入

越多越明亮。調(diào)入黑色則情況相反。為提高或減弱某個色彩的

明度，一般并不單純使用白與黑兩色；而是根據(jù)色彩的純度、冷暖等

要求，用調(diào)入其他較明亮的色來提高明度，調(diào)入較暗的其他色來減弱

明度。舉一簡單的例子：如紅色，要轉(zhuǎn)化為比紅色深而偏紫含灰的色

彩，就得調(diào)入藍(lán)青一類比紅色深的顏料，調(diào)入黑色雖然可以使色彩變

暗，但并不能出現(xiàn)偏紫的色相，因為黑白色是無彩色。

3．純度

純度是說明色質(zhì)的名稱，也稱飽和度或彩度、鮮度。色彩的純度強(qiáng)弱，

是指色相感覺明確或含糊、鮮艷或混濁的程度。高純度色相加白或黑，

可以提高或減弱其明度，但都會降低它們的純度。如加人中性灰色，

也會降低色相純度。在繪畫中，大都是用兩個或兩個以上不同色相的

顏料調(diào)合的復(fù)色。根據(jù)色環(huán)的色彩排列，相鄰色相混合，純度基本不

變(如紅黃相混合所得的橙色)。對比色相混合，最易降低純度，以至

成為灰暗色彩。色彩的純度變化，可以產(chǎn)生豐富的強(qiáng)弱不同的色相，

而且使色彩產(chǎn)生韻味與美感。

4．冷暖

冷暖即色性。這是心理因素對色彩產(chǎn)生的感覺。人們見到暖色(如紅、

橙、黃等)一類色彩，會聯(lián)系到陽光、火光、鮮血等景物，產(chǎn)生熱烈、

歡樂、溫暖、開朗、活躍、恐怖等感情反應(yīng)。見到冷色(如藍(lán)、青等)

一類顏色，會使人聯(lián)想到海洋、月亮、冰雪、青山、綠水、藍(lán)天等景

物，產(chǎn)生寧靜、清涼、深遠(yuǎn)，悲哀等感情反應(yīng)。在生活中，我國喜慶

竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除

活動多用暖色調(diào)裝飾，以顯示熱烈歡快的氣氛。酷夏避暑，冷飲場所

中的環(huán)境多用冷色調(diào)裝飾，使進(jìn)入這環(huán)境的人們心理上產(chǎn)生涼爽的感

覺。冷暖是溫度給人的感覺，怎么會與視覺領(lǐng)域的色彩感覺相聯(lián)系?

其實，色彩通過人的視覺感官，進(jìn)而產(chǎn)生心理反應(yīng)，這種反應(yīng)顯示出

色彩的感染力。