學能訓練課程介紹

2023年12月5日發(作者：愛的方式)

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學能訓練課程

小學生心理特點：

小學生的感知覺已經逐漸完善，方位知覺、空間知覺和時間知覺不斷發展，觀察事物更加細致有序。記憶能力迅速發展，從機械識記為主逐漸發展到以意義識記為主，從以具體形象識記為主到抽象記憶能力逐漸增長，從不會使用記憶策略到主動運用策略幫助識記。以具體形象思維為主過渡為以抽象邏輯思維為主。

課程目標：

學習能力訓練，又稱感知能力訓練，主要包括視覺、聽覺的注意力、分辨力、追蹤力、思維理解力和記憶力這五個方面。學能訓練課程就是要通過培養五大學習能力，養成學生良好的學習素養，進而優化學習習慣，提高學習效率，提升學習能力。

課程特色：

1、符合小學生的心理特點

2、緊密結合學科內容

3、學會遷移走向生活

4、激發學習動機，培養學習習慣

5、提高孩子學習效率，提升學習能力

課程主要項目：

序號 項目名稱

1

2

3

4

5

固點凝視

舒爾特方格

視覺走線

劃消練習

邏輯思維

訓練目的 解決實際問題

提高孩子注意力，減少上課走神、注意力靜心訓練

開小差、坐不住等現象。

注意力穩定性訓提高注意力水平及反應能力。

練

訓練視覺搜索能力。幫助孩子提高視覺追蹤力訓練

閱讀速度。

提高分辨能力，減少看錯，抄錯的視覺分辨力訓練

粗心現象。

提高孩子的心算和邏輯思維能力，思維理解力訓練 減少計算速度慢，做計算題容易出錯，理解能力不強等。

訓練孩子迅速反應與及時轉移能視覺追蹤力訓練 力，減少閱讀速度慢、理解能力不強等現象。

6

固點連線 7

8

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視覺追蹤

找不同

虛點連線

順序數字

反序數字

反序英文

聽力訓練

聽文找字

視覺追蹤力訓練

視覺分辨力訓練

視覺分辨力訓練

聽覺記憶力訓練

聽覺追蹤力訓練

聽覺追蹤力訓練

肌能動作訓練

聽覺分辨力訓練

訓練視覺搜索能力。幫助孩子提高閱讀理解能力。

提高注意轉移與分配能力，減少互相混淆等粗心現象。

提高能力，減少看錯、抄錯、互相混淆等粗心現象。

提高邏輯記憶能力。

訓練孩子的自覺注意與集中性。

訓練提高孩子瞬時記憶長度及注意力廣度。

訓練孩子的注意力、記憶力、手眼耳的協調能力及聽覺理解能力。

增強抗干擾能力，提升注意力。

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