初中學(xué)習(xí)方法介紹

2023年12月7日發(fā)(作者：釣鯽魚調(diào)漂技巧)

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初中學(xué)習(xí)方法介紹

一

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走完了中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。高考結(jié)束，新的生活即將開始，回首六年來的生活，總覺得有許多值得會回憶的東西。我想把我的一些經(jīng)驗寫出來，希望對現(xiàn)在的初中生們有所幫助。

作為一名理科生，我不善于表達(dá)，胡亂寫了一些，歡迎大家批判，我將虛心接受。

第一章：初一篇

剛剛從小學(xué)畢業(yè)，中學(xué)的一切對于我們來說都是新鮮的。在接下來的三年中我們將為一個目標(biāo)而奮斗――三年后的中考。素質(zhì)教育在小學(xué)貫徹的很徹底，那是因為小學(xué)升初中不用考試。但初中升高中是需要考試的，所以初一的新生們一定要意識到：接下來的日子不會過得太輕松。

其實初中的學(xué)習(xí)還是很簡單的，小學(xué)的種種表現(xiàn)并不能影響中學(xué)的成績，換句話說：只要你知道1+1等于幾，你就完全有可能在初中的學(xué)習(xí)生活中輕松取得好成績。

剛上初中，由于環(huán)境的改變，你會覺得一切都很陌生，也許你會不斷的懷念小學(xué)的生活。這樣你的情緒就會很低沉，是不利于接下來的學(xué)習(xí)的。所以，進(jìn)入初一后，你需要盡快結(jié)識一兩個朋友，這時你們的關(guān)系不一定會很親密，但——請相信我，如果你們愛好相同，初中三年里，你們一定會成為好兄弟。

初一的課程比較輕松，我們要貫徹毛主席的方針——在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。這時候，不一定要埋頭死學(xué)，但上課一定要集中注意力聽講!另外每天無論如何都要將老師不止的作業(yè)完成——即使你熬到凌晨一兩點鐘，你也要做完它。其他的比如你父母給你買的練習(xí)，還有你自己一時興起買回的資料，我的意見是——做不做無所謂，當(dāng)然如果你對考到年級前十名非常有興趣，那你在課外就至少得再做一套資料了。

孩子的天性是喜歡玩，剛剛上初中時，喜歡玩的你，免不了會玩得有些過火，這種時候千萬別覺得自己沒救了，記住，只要你想學(xué)，初一的每一天都充滿機(jī)遇。記得我初中時，網(wǎng)游剛剛興起，所以，我和幾個同班同學(xué)幾乎每天都在談?wù)撨@些，課外的一些活動也總離不開網(wǎng)游，后來不幸被班主任發(fā)現(xiàn)，結(jié)果們和們的家長被叫到辦公室開了一次批斗大會。結(jié)束之后問我們：“知道錯了么?”我們點頭，接著問：“以后還玩么?”我們點頭。事實就是——們初中三年以來一直在玩網(wǎng)游。他們的成績怎么樣?據(jù)我所知，都在年級前100名內(nèi)。當(dāng)然，我們都不是沒日沒夜的玩，只是周末去玩玩，時間一般不超過三個小時。這里我想給眾位家長說一句，發(fā)現(xiàn)您的孩子玩網(wǎng)游，與其揍他一頓，要求他以后不要去玩，不如和他聊聊，允許他玩，但每星期規(guī)定時間，您帶著他去。我還想給各位初中生說一句：電腦游戲可以玩，但一定要注意“度”，切不可沉迷其中。我還是強(qiáng)調(diào)那句話，玩可以，上課一定要注意聽講，課后一定注意將老師交代的任務(wù)完成。只有這樣，才能保證你自己學(xué)得輕松，玩得開心。

第二章：初二篇

初一的生活過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了初二，;老師們會向你強(qiáng)調(diào)，初二是關(guān)鍵的一年。說實話，初二的關(guān)鍵不在于它開始學(xué)習(xí)物理，也不在于課程開始加重，而在于你的心態(tài)——這完完全全是我個人的見解。初二時，你要花的精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于初一，這時候你需要更多的努力，當(dāng)然，玩必不可少，但時間上要多一些控制。此時你會失望的發(fā)現(xiàn)，你雖然花了比初一更多的精力用在學(xué)習(xí)上，但你的成績并沒有像想象中的那樣突飛猛進(jìn)，而是止步不前，甚至后退!

許多同學(xué)就是在這時候放棄了繼續(xù)努力，我只能說，很可惜。

在我看來，初二之所以重要，是因為它是一個荒原期，大家都處于一個不斷積累的過程中，很少有人能在這一時期取得非常大的進(jìn)步，但這時候你又不能松懈，因為沒有足夠的積累，你就不可能在初三沖刺時爆發(fā)出來。所以初二的學(xué)習(xí)過程是整個初中學(xué)習(xí)生涯中最熬人的時期，也是中考時候你是否可以取勝的關(guān)鍵。

在初二的學(xué)習(xí)過程中，一定不能急功近利，上課注意聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)——不要嫌我嘮叨，因為這實在太重要了，不論何時，基礎(chǔ)總是關(guān)鍵，初二的積累更是你基礎(chǔ)鞏固的過程，你要有足夠的心理準(zhǔn)備。初二的時候，你不要自己成績能突飛猛進(jìn)，但你一定要努力的讓自己的成績向上沖。你的一切努力會在初三得到回報。

再強(qiáng)調(diào)一點，如果你有初二時成績就突飛猛進(jìn)的強(qiáng)人，一定不要羨慕，也不要模仿他的方法學(xué)習(xí)，這樣的人，基本上都是晚上熬夜熬出來的。初二還沒有到緊急到需要你天天熬夜的地步。此時你要做的只是認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)。最好課外再自己做一套練習(xí)。你要做好初三沖刺的一切準(zhǔn)備，記住我們的目標(biāo)是中考，而不是名次。

第三章：初三篇

初三了，到了要沖刺的時候了。這時，只要你初一初二時將基礎(chǔ)打牢，那么現(xiàn)在就是努力提高的時候了。

首先，我們來談玩的問題。不要覺得可笑，只有先玩好了，才能學(xué)好。記住，一張一弛，文武之道。初三的課程緊，我們時只有星期天放假，所以星期天一般玩一兩個小時自己喜歡的活動上網(wǎng)、看電視、打球等等做但切記不可時間太長。平時課間不要在教室里埋頭苦學(xué)，到教室外走走，和同學(xué)說說話，開開玩笑。放松一下心情是很重要的。

現(xiàn)在我們可以說說學(xué)習(xí)的問題了，這時候，如果沒有意外，你的成績將開始大幅度提升，這具體由你初二時的努力程度而定。此時上課認(rèn)真聽講，課下完成作業(yè)已經(jīng)不夠了，你一定要有自己的一套練習(xí)做，只有這樣你才能保證你的成績節(jié)節(jié)攀升。在這個基礎(chǔ)上，認(rèn)真按照老師的要求進(jìn)行復(fù)習(xí)，我相信，中考時，你一定會有不錯的收獲。 在臨近中考時，搞個倒計時牌是個不錯的主意——這并不是為了增加緊張氣氛，而是使自己在中考來臨時不會太過緊張，這樣有助于你應(yīng)對中考。

另外，初三建議你上床睡覺得時間不要晚于12點，如果你想拿到中考狀元，那你就使勁熬吧……

二

學(xué)習(xí)效率這東西，我也曾和很多人談起過。我們經(jīng)常看到這樣的情況：某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功，在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué)，不時還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績卻總上不去其實面對這樣的情況，我也是十分著急的，本來，有付出就應(yīng)該有回報，而且，付出的多就應(yīng)該回報很多，這是天經(jīng)地義的事。但實際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個效率的問題。效率指什么呢?好比學(xué)一樣?xùn)|西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個效率的問題。

如何提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑠蕵凡粌H僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。那么上課時的聽課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來看，課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過我的預(yù)習(xí)比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預(yù)習(xí)時，我們不必搞得太細(xì)，如果過細(xì)一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。上課時認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節(jié)課，就是說，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆Ａ硗猓浌P記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ)，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書上有的東西當(dāng)然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。

作題的效率如何提高呢?最重要的是選"好題"，千萬不能見題就作，不分青紅皂白，那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進(jìn)行的，而且很多題是相當(dāng)類似的，首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識點，然后圍繞這個知識點來選擇題目，題并不需要多，類似的題只要一個就足夠，選好題后就可以認(rèn)真地去做了。作題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的過程，對于做錯的題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯誤的原因，是知識點掌握不清還是因為馬虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。

評：夏宇同學(xué)對于聽課和做題的建議，實際上反應(yīng)了提高學(xué)習(xí)效率的一個重要方法--"把勁兒使在刀刃上"，即合理分配時間，聽課、記筆記應(yīng)抓住重點，做習(xí)題應(yīng)抓住典型，這就是學(xué)習(xí)中的"事半功倍"。 三

學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。那么，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢? 第一點，要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。

提高學(xué)習(xí)效率的另一個重要的手段是學(xué)會用心。學(xué)習(xí)的過程，應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。舉一個很淺顯的例子，比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力，運用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。現(xiàn)在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法，也都是強(qiáng)調(diào)用腦筋聯(lián)想的作用。可見，如果能做7到集中精力，發(fā)揮腦的潛力，一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果。

另一個影響到學(xué)習(xí)效率的重要因素是人的情緒。我想，每個人都曾經(jīng)有過這樣的體會，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時就會感到很輕松，學(xué)的也很快，其實這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。我們在日常生活中，應(yīng)當(dāng)有較為開朗的心境，不要過多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態(tài)度去對待周圍的人和事，因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周圍營造一個十分輕松的氛圍，學(xué)習(xí)起來也就感到格外的有精神。

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

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