六年級小學(xué)女生介紹自己的作文:愛幻想的女孩

2023年12月8日發(fā)(作者：英語專業(yè)四級考試)

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六年級小學(xué)女生介紹自己的作文：愛幻想的女孩

我，個子不高，腦后束著又黑又長的馬尾辮，一雙烏黑而有神的雙眼，愛笑，更喜歡幻想。

我無時無刻都在幻想，一有空暇，我便坐在那里發(fā)呆，幻想自己變成小美人魚，面對巫婆的藥水，面對姐姐們的幫助，面對王子和公主，我是否還會像童話故事里那樣變成泡影升上天空？

雖然有時候我成事不足，但很少敗事有余，因為幻想總能幫助我解決點什么。我時常在睡覺前躺在床上，幻想明天學(xué)習(xí)的課文，老師會提出的問題或與同學(xué)產(chǎn)生什么糾紛，我都會在幻想中想好面對的策略，以及合適的臺詞。也許正是因為我經(jīng)常幻想，說以經(jīng)常說什么是什么，因此，說我“料事如神”的人有，叫我“千年老烏鴉”的人也有。

有時，我也時常幻想自己長大似的樣子。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成兩根粗粗的長辮子，折好了，放進(jìn)頭上頂著的軍帽里，身上穿著迷彩的軍裝，英姿颯爽的立在那里。

有時，走在大街上，看見地上的水果皮，我也會“突發(fā)奇想”。幻想著自己被果皮滑到，周圍好心1word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。 文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集，已重新修正排版，word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。

的陌生人會不會上前扶我一把，放學(xué)的孩子看見了會不會嘲笑我，自己的“仇家”看見了會不會說我“活該”……所有的可能和場面我都幻想進(jìn)去了。

有時，走到商場，我也會“就地取材”。看見玻璃碗，幻想自己不小心把它打碎而被售貨員責(zé)罵；摸摸褲兜里的錢包，幻想錢包丟了而被拾金不昧的好心人送還。

有時，考試前緊張的時候，我也會幻想，利用幻想放松自己的心情。我幻想自己在一個陽光明媚的中午，躺在綠色蓬松的草地上，太陽透過云層暖暖的照射著大地，陽光在我身上跳躍。我閉上眼睛，靜靜地傾聽著周圍鳥兒清脆的鳴叫。

……

幻想真的很奇妙，可是喜歡幻想喜歡幻想到底是好是壞呢？為了這個問題，我都快煩死了。愛幻想好處固然很多，比如：可以豐富頭腦，使想象更為豐富，放松心情，久了，還會養(yǎng)成遇事冷靜、不沖動的習(xí)慣呢！話雖這么說，可幻想也給我惹了一些麻煩。

那天，老師評講作業(yè)，可能是由于是在下午的緣故吧，我聽得很不認(rèn)真，越覺得無聊，便又一次習(xí)慣性的開始了“暢游”幻想。我從地上幻想到海2word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。 文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集，已重新修正排版，word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。

里，又從海里幻想到天上，一會兒幻想在公園，一會兒幻想在家里，不亦說乎。這時，老師發(fā)現(xiàn)了開小差的我，便故意提了一個很簡單的問題，當(dāng)然，我沒有聽清，接著，老師要求由我來回答。起先老師叫我的名字時，我還嚇了一跳，然后茫然地站了起來，一臉的不知所措，大腦里只是一片空白。“仗義”的同桌小聲地告訴了我答案，可惜我沒聽清，十根手指纏在一起絞來絞去，也沒絞出個答案來。老師氣急了，狠狠的批評了我，還讓我到教室后面去罰站。唉，這下丟人丟大了。愛幻想到底是好是壞呢？

看吧，為此我仍在糾結(jié)。不過，我仍喜歡幻想。這，就是一個愛幻想的我。

四川省彭州市延秀（外語實驗）小學(xué)六年級：***

我，個子不高，腦后束著又黑又長的馬尾辮，一雙烏黑而有神的雙眼，愛笑，更喜歡幻想。

我無時無刻都在幻想，一有空暇，我便坐在那里發(fā)呆，幻想自己變成小美人魚，面對巫婆的藥水，面對姐姐們的幫助，面對王子和公主，我是否還會3word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。 文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集，已重新修正排版，word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。

像童話故事里那樣變成泡影升上天空？

雖然有時候我成事不足，但很少敗事有余，因為幻想總能幫助我解決點什么。我時常在睡覺前躺在床上，幻想明天學(xué)習(xí)的課文，老師會提出的問題或與同學(xué)產(chǎn)生什么糾紛，我都會在幻想中想好面對的策略，以及合適的臺詞。也許正是因為我經(jīng)常幻想，說以經(jīng)常說什么是什么，因此，說我“料事如神”的人有，叫我“千年老烏鴉”的人也有。

有時，我也時常幻想自己長大似的樣子。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成兩根粗粗的長辮子，折好了，放進(jìn)頭上頂著的軍帽里，身上穿著迷彩的軍裝，英姿颯爽的立在那里。

有時，走在大街上，看見地上的水果皮，我也會“突發(fā)奇想”。幻想著自己被果皮滑到，周圍好心的陌生人會不會上前扶我一把，放學(xué)的孩子看見了會不會嘲笑我，自己的“仇家”看見了會不會說我“活該”……所有的可能和場面我都幻想進(jìn)去了。

有時，走到商場，我也會“就地取材”。看見玻璃碗，幻想自己不小心把它打碎而被售貨員責(zé)罵；摸摸褲兜里的錢包，幻想錢包丟了而被拾金不昧的好心人送還。

有時，考試前緊張的時候，我也會幻想，利用4word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。 文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集，已重新修正排版，word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。

幻想放松自己的心情。我幻想自己在一個陽光明媚的中午，躺在綠色蓬松的草地上，太陽透過云層暖暖的照射著大地，陽光在我身上跳躍。我閉上眼睛，靜靜地傾聽著周圍鳥兒清脆的鳴叫。

……

幻想真的很奇妙，可是喜歡幻想喜歡幻想到底是好是壞呢？為了這個問題，我都快煩死了。愛幻想好處固然很多，比如：可以豐富頭腦，使想象更為豐富，放松心情，久了，還會養(yǎng)成遇事冷靜、不沖動的習(xí)慣呢！話雖這么說，可幻想也給我惹了一些麻煩。

那天，老師評講作業(yè)，可能是由于是在下午的緣故吧，我聽得很不認(rèn)真，越覺得無聊，便又一次習(xí)慣性的開始了“暢游”幻想。我從地上幻想到海里，又從海里幻想到天上，一會兒幻想在公園，一會兒幻想在家里，不亦說乎。這時，老師發(fā)現(xiàn)了開小差的我，便故意提了一個很簡單的問題，當(dāng)然，我沒有聽清，接著，老師要求由我來回答。起先老師叫我的名字時，我還嚇了一跳，然后茫然地站了起來，一臉的不知所措，大腦里只是一片空白。“仗義”的同桌小聲地告訴了我答案，可惜我沒聽清，十根手指纏在一起絞來絞去，也沒絞出個答案來。5word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。 文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集，已重新修正排版，word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。

老師氣急了，狠狠的批評了我，還讓我到教室后面去罰站。唉，這下丟人丟大了。愛幻想到底是好是壞呢？

看吧，為此我仍在糾結(jié)。不過，我仍喜歡幻想。這，就是一個愛幻想的我。

四川省彭州市延秀（外語實驗）小學(xué)六年級：***

我，個子不高，腦后束著又黑又長的馬尾辮，一雙烏黑而有神的雙眼，愛笑，更喜歡幻想。

我無時無刻都在幻想，一有空暇，我便坐在那里發(fā)呆，幻想自己變成小美人魚，面對巫婆的藥水，面對姐姐們的幫助，面對王子和公主，我是否還會像童話故事里那樣變成泡影升上天空？

雖然有時候我成事不足，但很少敗事有余，因為幻想總能幫助我解決點什么。我時常在睡覺前躺在床上，幻想明天學(xué)習(xí)的課文，老師會提出的問題或與同學(xué)產(chǎn)生什么糾紛，我都會在幻想中想好面對的策略，以及合適的臺詞。也許正是因為我經(jīng)常幻想，說以經(jīng)常說什么是什么，因此，說我“料事如神”的人有，叫我“千年老烏鴉”的人也有。

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有時，我也時常幻想自己長大似的樣子。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成兩根粗粗的長辮子，折好了，放進(jìn)頭上頂著的軍帽里，身上穿著迷彩的軍裝，英姿颯爽的立在那里。

有時，走在大街上，看見地上的水果皮，我也會“突發(fā)奇想”。幻想著自己被果皮滑到，周圍好心的陌生人會不會上前扶我一把，放學(xué)的孩子看見了會不會嘲笑我，自己的“仇家”看見了會不會說我“活該”……所有的可能和場面我都幻想進(jìn)去了。

有時，走到商場，我也會“就地取材”。看見玻璃碗，幻想自己不小心把它打碎而被售貨員責(zé)罵；摸摸褲兜里的錢包，幻想錢包丟了而被拾金不昧的好心人送還。

有時，考試前緊張的時候，我也會幻想，利用幻想放松自己的心情。我幻想自己在一個陽光明媚的中午，躺在綠色蓬松的草地上，太陽透過云層暖暖的照射著大地，陽光在我身上跳躍。我閉上眼睛，靜靜地傾聽著周圍鳥兒清脆的鳴叫。

……

幻想真的很奇妙，可是喜歡幻想喜歡幻想到底是好是壞呢？為了這個問題，我都快煩死了。愛幻想好處固然很多，比如：可以豐富頭腦，使想象更7word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。 文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集，已重新修正排版，word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。

為豐富，放松心情，久了，還會養(yǎng)成遇事冷靜、不沖動的習(xí)慣呢！話雖這么說，可幻想也給我惹了一些麻煩。

那天，老師評講作業(yè)，可能是由于是在下午的緣故吧，我聽得很不認(rèn)真，越覺得無聊，便又一次習(xí)慣性的開始了“暢游”幻想。我從地上幻想到海里，又從海里幻想到天上，一會兒幻想在公園，一會兒幻想在家里，不亦說乎。這時，老師發(fā)現(xiàn)了開小差的我，便故意提了一個很簡單的問題，當(dāng)然，我沒有聽清，接著，老師要求由我來回答。起先老師叫我的名字時，我還嚇了一跳，然后茫然地站了起來，一臉的不知所措，大腦里只是一片空白。“仗義”的同桌小聲地告訴了我答案，可惜我沒聽清，十根手指纏在一起絞來絞去，也沒絞出個答案來。老師氣急了，狠狠的批評了我，還讓我到教室后面去罰站。唉，這下丟人丟大了。愛幻想到底是好是壞呢？

看吧，為此我仍在糾結(jié)。不過，我仍喜歡幻想。這，就是一個愛幻想的我。

四川省彭州市延秀（外語實驗）小學(xué)六年級：***

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