幼兒園向陽花教案

2023年12月12日發(作者：省級重點高中)

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幼兒園向陽花教案

幼兒園向陽花教案

【教學主題】：向陽花開

【教學目標】

1、了解向陽花的生長環境和特征；

2、能夠正確認識和辨別不同顏色和形狀的向陽花；

3、能夠通過觀察和實踐，培養幼兒對植物的愛護意識和動手能力。

【教學內容】

1、向陽花的生長環境和特征；

2、向陽花的不同顏色和形狀；

3、從參觀到操作，培養幼兒對植物的愛護意識和動手能力。

【教學目標分析】

1、本節課圍繞向陽花這一具體的事物，讓幼兒了解生長環境和特征。

2、通過觀察不同顏色和形狀的向陽花，讓幼兒學會正確認識和辨別不同的花朵，為今后觀察和研究植物世界打下基礎。

3、通過參觀和操作的方式，激發幼兒愛護植物的意識，培養其動手能力和觀察力。

【教學重難點】

1、向陽花的特征和不同顏色和形狀的辨識；

2、參觀和操作的過程中引導幼兒發現問題、解決問題。

【教學步驟】

一、導入環節

（1）問候幼兒，適當放松氣氛；

（2）引出今天的話題：“小朋友們喜歡看花嗎？你們都會欣賞花嗎？今天我們來學一種特別可愛的花——向陽花，同學們知道向陽花是什么嗎？”

二、知識傳授

（1）向陽花的生長環境和特征：

向陽花生長在陽光充足的地方，土壤要濕潤、肥沃，土里要有充足的氧氣和水分。它的花朵向陽光傾斜，能夠讓花兒更容易吸收陽光，所以被稱為“向陽花”。向陽花的花瓣有很多種顏色，有黃色、紅色、橙色、青色等，花形也有很多種，有圓形、扁平形、寶塔形等多種。

（2）向陽花的不同顏色和形狀

向陽花的花瓣顏色有很多種，但主要是黃、紅、橙、青色，花形也有很多種，既有圓形、葫蘆形、扁平的盤狀、還有寶塔形等多種。同學們不妨仔細觀察一下看這朵向陽花到底長成什么樣子？它的顏色是否與其他同伴花朵有所不同呢？

三、實踐操作環節

1、動手培養

將幼兒帶到室外的陽臺，以觀察真實向陽花的方式展開本次實驗活動，通過觀看植物的生長情況和顏色及形狀，讓幼兒深入感受此次學習的體驗性。

2、問答互動

在觀察完向陽花后，通過提問孩子的方式，讓他們重新總結并理解向陽花的特點。 3、實物操作

在活動的最后，每個孩子都可以鼓起勇氣觸摸實物向陽花，感受其質感和美麗，體驗植物和生動自然的美好。

四、小結環節

（1）學會了向陽花的特點，知道它的生長環境和重要性；

（2）從觀察到參觀，對PU英草有了新的認識；

（3）知道要愛護植物，保護我們的自然環境。

【教學材料】

向陽花、室外陽臺

【教學反思】

此次教學活動中，教師介紹了向陽花的特點和不同顏色和形狀，讓幼兒了解了向陽花的生長環境，并通過實踐操作讓幼兒深入感受植物成長的過程。為了提高教學效果，教師在課前需要認真備課，并在課上不斷引導幼兒發現問題，從而更好地達到教學效果。

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