維護(hù)計(jì)算機(jī)安全

2023年12月12日發(fā)(作者：研究生實(shí)習(xí)報(bào)告)

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中 學(xué) 教 學(xué) 案

主備人: 合備人： 日期：

6.1 維護(hù)計(jì)算機(jī)安全

年 八 班 學(xué)信教學(xué)級(jí) 級(jí) 科 息 內(nèi)容

教

材

分

析

學(xué)

情

分

析

教

學(xué)

目

標(biāo)

本節(jié)教材有針對(duì)性地選用維護(hù)計(jì)算機(jī)安全的三種方法，對(duì)這些方法，學(xué)生有學(xué)習(xí)需要。教學(xué)中，首先讓學(xué)生了解什么是計(jì)算機(jī)安全，計(jì)算機(jī)安全都包含哪些問題，然后引出為了預(yù)防這些問題的出現(xiàn)，一般都采用哪些措施。在本節(jié)中還介紹了數(shù)據(jù)備份、系統(tǒng)漏洞等概念。

教

學(xué)

重

難

點(diǎn)

知識(shí)與能力：

1、了解計(jì)算機(jī)安全的相關(guān)知識(shí)；

2、學(xué)會(huì)設(shè)置系統(tǒng)用戶密碼；

3、學(xué)會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)備份重要的文件；

4、學(xué)會(huì)使用軟件修復(fù)系統(tǒng)漏洞。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

1、樹立信息安全意識(shí) ，預(yù)防和解決簡單的計(jì)算機(jī)安全問題；

2、騎過對(duì)計(jì)算機(jī)安全知識(shí)的了解，培養(yǎng)學(xué)生正確操作計(jì)算機(jī)的習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、計(jì)算機(jī)安全的相關(guān)知識(shí)；

2、設(shè)置用戶密碼、備份文件、修復(fù)系統(tǒng)漏洞等操作。

教學(xué)難點(diǎn)：

1、如何選用合適的方法，滿足個(gè)人信息安全需求；

2、系統(tǒng)漏洞、備份等概念的理解。

教學(xué)過程

教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 二次備課

生回答：在U盤中重新復(fù)制一份；重新制作一個(gè)；干脆不要了，就這樣講吧。

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導(dǎo)入新課

情景導(dǎo)入：上課鈴響后，教師在著急查找教學(xué)用的演示文稿。師：我的演示文稿不見了，這怎么辦呢？

師：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問題呢？

生回答：你的電腦中毒了？文件被別人刪除了……

師：還好，我在我的網(wǎng)絡(luò)

真實(shí)的情景，考查一下學(xué)生的信息素養(yǎng)。

硬盤中備份了一份。（直接打開網(wǎng)絡(luò)硬盤下載文稿）

（激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，首先展示問題，然后引領(lǐng)學(xué)生去分析問題，從而最終解決問題）

講授新課

師：為了防止別人使用我的電腦，我們一般怎么辦？

布置任務(wù)一：

設(shè)置用戶密碼。

師總結(jié)講解：設(shè)置用戶密碼時(shí)，用戶賬戶有兩種類型：計(jì)算機(jī)管理員賬戶和受限制賬戶，還有一種在計(jì)算機(jī)上沒有賬戶的用戶可以使用來賓賬戶，不同賬戶的權(quán)限不一樣。

師展示“計(jì)算機(jī)病毒的防范”的幻燈片。

講解：

1、計(jì)算機(jī)管理員賬戶：計(jì)算機(jī)管理員賬戶可以對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行系統(tǒng)范圍的更改、安裝程序和訪問計(jì)算機(jī)上所有文件，擁有對(duì)計(jì)算機(jī)上其它用戶賬戶的完全訪問權(quán)。

2、受限賬戶：如果要禁止某些人更改計(jì)算機(jī)的大多數(shù)設(shè)置和刪除重要文件，可以將他們?cè)O(shè)置為受限賬戶。

3、來賓賬戶：來賓賬戶無法安裝軟件或硬件，但可以訪問已經(jīng)安裝在計(jì)算機(jī)上的程序，無法更改來賓賬戶類型，可以更改來賓賬戶圖片。

師提出一問題供學(xué)生們思考：忘記了登錄密碼如何辦？怎么去解決？

生回答：加密

生分組做任務(wù)

生聽老師講課。

2

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，首先展示問題，然后引領(lǐng)學(xué)生去分析問題，從而最終解決問題

從日常問題出發(fā)。

解決實(shí)際問題，學(xué)生們不僅樂學(xué)，而且學(xué)得會(huì)很快。

重點(diǎn)突破，對(duì)于這個(gè)概念，有時(shí)候并不太容易理解。

各種賬號(hào)，要讓學(xué)生一次性理解，很難。

經(jīng)常遇到的問題，讓學(xué)布置任務(wù)二：

師提出問題：為什么要進(jìn)行文件備份？什么是文件備份？文件備份要注意什么？

師講解：文件備份的方法有很多，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代通常采用網(wǎng)盤進(jìn)行備份文件，方便我們異地使用備份文件。網(wǎng)盤一般有“快盤”備份、16.郵箱中的網(wǎng)盤、QQ中的網(wǎng)絡(luò)硬盤等，請(qǐng)同學(xué)們選擇一種方式，備份自己重要的文件。

師講解備份文件中要注意的事項(xiàng)：

1、對(duì)于重要數(shù)據(jù)應(yīng)采取多咱方式進(jìn)行備份；

2、個(gè)人數(shù)據(jù)備份前要確保系統(tǒng)和數(shù)據(jù)無毒；

3、數(shù)據(jù)備份文件的命名要統(tǒng)一，如文件名+日期；

4、對(duì)于機(jī)密數(shù)據(jù)盡量采取加密數(shù)據(jù)備份，如先采用壓縮軟件進(jìn)行加密壓縮，然后再備份。

布置任務(wù)三 修復(fù)系統(tǒng)漏洞

師：系統(tǒng)中的軟件常存在缺陷或錯(cuò)誤，我們把這些問題稱為系統(tǒng)漏洞。如果這些漏洞被黑客利用，可以竊取計(jì)算機(jī)中的重要資料和信息，甚至破壞系統(tǒng)，因此需要打補(bǔ)丁修復(fù)系統(tǒng)中的漏洞。

教師演示使用360安全衛(wèi)士修復(fù)漏洞的方法。

課堂小結(jié)

師生共同總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)，師進(jìn)行補(bǔ)充總結(jié)。

學(xué)生思考討論解決辦法。

生討論，并回答。

學(xué)生認(rèn)真聽講

生：打開360安全衛(wèi)士，自主完成系統(tǒng)漏洞的修復(fù)。

與老師共同總結(jié)本節(jié)課的收獲。

生去解決。

強(qiáng)調(diào)重要數(shù)據(jù)，不可再生數(shù)據(jù)等。學(xué)生不會(huì)理解備份的重要性。

命名規(guī)范很重要，當(dāng)有很多文件時(shí)，這個(gè)更重要。

漏洞就有風(fēng)險(xiǎn)，一定要及時(shí)打補(bǔ)丁 。

3 板書設(shè)計(jì)

課后反思

4

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