幼兒園中班教案《洗刷刷》含反思

2023年12月13日發(作者：教室布置設計圖片)

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幼兒園中班教案《洗刷刷》含反思

教學目標：

1.能理解并把握歌曲《洗刷刷》的歌詞和基本的動作。

2. 培育幼兒良好的衛生習慣和自我保護意識。

3. 加強幼兒園中班同學的社交交往本領。

教學內容：

1. 歌曲學唱：《洗刷刷》

2. 歌曲伴隨的簡單動作

3. 衛生相關名詞的講解

教學步驟：

一、熱身

老師開場做自我介紹，然后向同學介紹今日的主題《洗刷刷》。與同學進行互動，激勵同學談論本身平常的洗手習慣，并引導同學敘述洗手的原因。

二、學唱《洗刷刷》

1. 老師播放《洗刷刷》音樂，讓同學先聽一遍，感受歌曲的韻律。

2. 老師邊唱邊示范歌曲的動作，要求同學跟著唱，并進行手部搭配的動作練習。

3. 組織全班進行歌曲合唱，并察看每個同學的動作表現，做出適當的引導和矯正。

三、歌曲伴隨的簡單動作 1. 先向同學講解歌曲中所顯現的動作，確保同學把握歌曲動作的基本要求。

2. 組織同學跟著歌曲的節奏進行動作練習，每個動作練習3遍以上，直到同學能夠流暢、精準地完成動作為止。

3. 老師進行全班集體練習，并與孩子們一同唱起來，加強同學的參加感和學習愛好。

四、衛生相關名詞的講解

1. 向同學講解衛生所涉及的名稱，如病菌、細菌、口罩等，并適當引導同學討論相關話題。

2. 以播放相關影視和實例的方式來加深幼兒對衛生學問的理解和認同。

五、課堂反思

1. 老師與同學就今日所學的內容進行總結和回顧，激勵同學談論學習的感受和收獲。

2. 老師對課堂的設計、講解和管理等方面進行總結，找出不足之處并進行適當的矯正和改進。

結語：

幼兒園中班是幼兒園教學的緊要階段，老師在幼兒園中班教學中，既要重視幼兒的認知本領訓練，也要注意幼兒的情感體驗和行為規范培育。

通過本次《洗刷刷》的教學，不僅從視覺和聽覺上激發孩子們學習的愛好，同時教會了幼兒如何正確洗手，養成良好的衛生習慣。在今后的教學中，老師們應當在教學中重視多方法的快捷運用，在保證教學質量的基礎上，不斷加添教學新鮮感，激勵幼兒的學習熱誠，使之成為學問的積極探求者。

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