高中政治 我國(guó)的宗教信仰自由政策學(xué)案 新人教版必修2

2023年12月14日發(fā)(作者：底色作文)

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高一政治教（學(xué)）案 第七課第三框 我國(guó)的宗教信仰自由政策

●課標(biāo)要求

1、內(nèi)容目標(biāo)：正確理解和把握我國(guó)的宗教政策。

2、提示與建議：正確理解和把握憲法規(guī)定公民有宗教信仰的自由。

●設(shè)計(jì)理念

1、注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用：在設(shè)計(jì)中給學(xué)生提供更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì),如安排學(xué)生自學(xué)建構(gòu)知識(shí)體系，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑,通過(guò)說(shuō)一說(shuō)、議一議等方式踐行這一理念。

2、注重課堂文化構(gòu)建：營(yíng)造和諧、開放、民主愉悅的課堂氛圍。

3、貼近生活：選取生活中典型實(shí)例來(lái)幫助理解教材觀點(diǎn)。

4、貼近高考：選取近幾年相關(guān)的高考題，了解高考在本框怎樣考。本框近幾年高考都以選擇題出現(xiàn)，考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

（一）知識(shí)目標(biāo)：理解我國(guó)的宗教信仰自由政策。

（二）能力目標(biāo)：我國(guó)的宗教政策遵循了宗教自身發(fā)展的客觀規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)辯證唯物主義的觀點(diǎn)觀察、處理問(wèn)題。

（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)宗教政策的正確性。懂得要以科學(xué)的態(tài)度面對(duì)宗教，要接受無(wú)神論教育。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

（一）重點(diǎn)：理解我國(guó)的宗教政策。

（二）難點(diǎn)：如何貫徹宗教信仰自由政策

三、知識(shí)聯(lián)系：聯(lián)系哲學(xué)唯物主義和唯心主義知識(shí)。宗教的本質(zhì)是一種唯心主義。

四、教學(xué)方法

1、自主學(xué)習(xí)法。 2、練習(xí)法。 3、合作探究法 4、講授法：以學(xué)定教

五：學(xué)法指導(dǎo)

六、教學(xué)模式：課堂教學(xué)模式自主學(xué)習(xí)、針對(duì)性講解、典型練習(xí)各約15分鐘時(shí)間

七、教學(xué)環(huán)節(jié)（三個(gè)環(huán)節(jié)）

課前5分活動(dòng)：

1、學(xué)生活動(dòng)（內(nèi)容略）

2、教師課前時(shí)事滲透：

（一）先學(xué)：基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)

●基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)（約1/3時(shí)間）

1、宏觀把握：自主學(xué)習(xí)教材，簡(jiǎn)要建構(gòu)本框知識(shí)體系并展示。自學(xué)中有哪些疑點(diǎn)請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)

2、微觀思考：

（1）我國(guó)宗教信仰自由政策的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)是什么什么是正常的宗教活動(dòng)

（2）我國(guó)為什么要實(shí)行宗教信仰自由政策

（3）我國(guó)怎樣貫徹宗教信仰自由政策

3、自主學(xué)習(xí)時(shí)參考世紀(jì)金榜，填寫知識(shí)。

●學(xué)生展示自主建構(gòu)的知識(shí)體系（師生再共同完善）

（二）再練：檢測(cè)自主學(xué)習(xí)效果（練習(xí)過(guò)程中教師適當(dāng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)撥）

1、（202X全國(guó)1 ）202X年全國(guó)宗教工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真貫徹實(shí)施《宗教事務(wù)條例》，充分發(fā)揮宗教界的積極作用，樹立宗教和諧理念，推廣宗教和諧價(jià)值。宗教和諧價(jià)值的推廣是基于（ A ）

①宗教團(tuán)體已成為聯(lián)系信教群眾的愛國(guó)組織

②信教群眾是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的積極力量

③宗教和諧價(jià)值可以消除不同宗教教義上的差別

④宗教存在和發(fā)展的階級(jí)根源已完全消失

A①② B①③ C②④ D③④

2、（202X江蘇卷） 青海省玉樹地政發(fā)生后，宗教團(tuán)體紛紛組織“宗教救援隊(duì)”積極參與救災(zāi)，僧侶們還為在地震中死難者超度祈禱，給震區(qū)的佛教信眾很大的心理安慰。這表明（ D ）

①我國(guó)政府鼓勵(lì)人們信仰宗教 ②宗教能夠與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)

③文化活動(dòng)可滿足人們的精神需求 ④文化是改造社會(huì)的強(qiáng)大物質(zhì)力量

A ①③ B ②④ C ①④ D ②③

3、（202X全國(guó)2 ） 第二屆世界佛教論壇202X年在江蘇無(wú)錫舉行，論壇主題是“和諧世界，眾緣和合”，論壇就佛教的修學(xué)體系，佛教的慈善關(guān)懷，佛教的國(guó)際交流等話題，進(jìn)行了廣泛研討和交流，世界佛教論壇在我國(guó)舉行（ B ）

①表明佛教可以與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng) ②說(shuō)明佛教作為意識(shí)形態(tài)發(fā)生了新變化

③是我國(guó)落實(shí)宗教信仰自由政策的體現(xiàn) ④凸顯了佛教在我國(guó)的教化作用

A ①② B ①③ C ②④ D ③④

4、（202X天津） 藏傳佛教在玉樹州老百姓的生活中占有重要地位。2010年4月28日，在地震中受損嚴(yán)重的結(jié)古鎮(zhèn)禪古寺的喇嘛們進(jìn)行了災(zāi)后首場(chǎng)法事活動(dòng)，為逝者超度，向救援者發(fā)達(dá)感恩，給全國(guó)人民及世博會(huì)祈福。材料表明在我國(guó)（ A ）

A 正常的宗教活動(dòng)可以為社會(huì)和諧做貢獻(xiàn) B 形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系

C 少數(shù)民族有從事宗教活動(dòng)的自由 D 宗教堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則

（三）后教：以學(xué)定教（教重點(diǎn)、難點(diǎn)，自學(xué)中的疑點(diǎn)和易混點(diǎn)，再練中出現(xiàn)的問(wèn)題施教。）

●重點(diǎn)難點(diǎn)突破：（各任課教師個(gè)性發(fā)揮）

1、在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)、議一議、練一練、辨一辨、唱一唱、讀一讀、記一記突破。（見課件）

2、教師精選典型材料、設(shè)置合適的問(wèn)題突破。

● 預(yù)設(shè)板書設(shè)計(jì)★為補(bǔ)充內(nèi)容▲為重點(diǎn)●為難點(diǎn)

概況

變化

是什么 種類 含義 內(nèi)涵

▲政策

實(shí)質(zhì)

我國(guó) 為什么弘揚(yáng)

的宗本質(zhì)

宗教教 弘揚(yáng)科學(xué)精神

★政 ▲為什么

策 怎樣弘揚(yáng)

宗教—邪教

宗教-民族

宗教-國(guó)家 ▲怎么貫徹

●疑點(diǎn)解答（解答自主學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)、易混點(diǎn)等）

1、宗教不得干預(yù)政治不等于宗教界人士不可以參政議政

2、宗教不得干預(yù)教育不等于宗教界人士不能開辦宗教院校

3、宗教信仰自由不僅包括信教的自由，而且包括不信教的自由

4、依法加強(qiáng)對(duì)宗教事務(wù)的管理與宗教信仰自由政策并不矛盾（依法加強(qiáng)管理的目的是為了保護(hù)合法，制止非法。）

5、在社會(huì)主義社會(huì)，宗教信仰對(duì)國(guó)家而言是公民個(gè)人的私事，但對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨來(lái)說(shuō)則不是公民個(gè)人的私事。

6、共產(chǎn)黨員不能信教，并不違背宗教信仰自由政策

7、宗教能與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，而不是與社會(huì)主義相適應(yīng)。

8、國(guó)家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)，對(duì)一切在宗教外衣掩蓋下的犯法犯罪活動(dòng)則要堅(jiān)決打擊。

9、我國(guó)實(shí)行宗教信仰自由政策并不是鼓勵(lì)發(fā)展宗教，畢竟宗教的消極作用是主要的。

10、建國(guó)后，我國(guó)的宗教狀況發(fā)生了根本的變化，但并不意味著宗教的本質(zhì)已發(fā)生了變化。

11、實(shí)行宗教信仰自由政策并不意味著不應(yīng)該宣傳無(wú)神論，宗教信仰自由既有信教的自由，也有不信教的自由。宣傳無(wú)神論是社會(huì)主義本質(zhì)的內(nèi)在要求，不過(guò)對(duì)無(wú)神論的宣傳有一定的限制，不能到宗教活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行。可見，宣傳無(wú)神論本身就是宗教信仰自由政策的應(yīng)有之義。

12、學(xué)生其它疑點(diǎn)

（四）再練：能力提升

5、（202X重慶卷）目前，我國(guó)有宗教活動(dòng)場(chǎng)所8萬(wàn)余處，宗教團(tuán)體3千多個(gè)。宗教界人士依法參與國(guó)家政治生活，宗教界與70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的宗教組織保持著交往和聯(lián)系。材料表明，我國(guó)（B ）

A信教公民擁有自由傳教的權(quán)利 B公民亨有廣泛的政治權(quán)利和自由

C堅(jiān)持獨(dú)立自主原則 D積極促進(jìn)宗教發(fā)展

6、世紀(jì)金榜知能提升作業(yè)

八、教后反思

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