2023年12月21日發(fā)(作者:三字經(jīng)弟子規(guī))

課表查詢、點(diǎn)名冊導(dǎo)出、超星教學(xué)平臺
學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入操作流程
一、課表查詢
1.教師個人課表查詢
步驟一:在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址:,在彈出的頁面輸入“用戶名”(即工號)、“密碼”和“驗(yàn)證碼”后登錄。
步驟二:在頁面上選中“教學(xué)安排”模塊,選擇“教學(xué)安排表”,然后點(diǎn)擊“檢索”,即可查看本人本學(xué)期課表
2.全校教師課表查詢
全校師生均可以通過教務(wù)管理系統(tǒng)查詢?nèi)=處熣n表。
步驟一:同教師個人課表查詢步驟一。
步驟二:在頁面上選中“公共查詢”模塊,進(jìn)入后選擇最左列的“教師課表”。
步驟三:在頁面上“教師”處輸入想要查詢的教師后,勾選“刷新課表”,點(diǎn)檢索得到指定教師的課表。
3.學(xué)生個人課表查詢
步驟一:在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址:,在彈出的頁面輸入“用戶名”(即學(xué)號)、“密碼”和“驗(yàn)證碼”后登錄。
、
步驟二:在頁面上選中“教學(xué)安排”模塊,進(jìn)入后,默認(rèn)第一項(xiàng)“我的課程表”則可查看本人本學(xué)期課表。
4.行政班級課表查詢
全校師生均可以通過教務(wù)管理系統(tǒng)查詢行政班級課表。
步驟一:在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址:,在彈出的頁面輸入查詢者“用戶名”(即工號或?qū)W號)、“密碼”和“驗(yàn)證碼”后登錄。
步驟二:在頁面上選中“公共查詢”模塊,進(jìn)入后選擇最左列的“班級課表”。
步驟三:在頁面上將“年級”、“校區(qū)”、“院系”、“專業(yè)”、“班級”、“行政班級”選擇好后,勾選“刷新課表”,點(diǎn)檢索得到指定班級的課表。
二、教師課表
步驟一:
二、點(diǎn)名冊導(dǎo)出流程
步驟一:同查詢課表步驟一。
步驟二:在頁面上選中“成績錄入”模塊,選擇最左列中“分課程按上課班級打印上課點(diǎn)名冊”。
步驟三:在頁面中選擇學(xué)年學(xué)期,如“2019-2020學(xué)年第二學(xué)期”后,點(diǎn)擊“檢索”,選擇“格式一”,點(diǎn)名冊顯示后先選擇 “先按行政班級再按學(xué)號排序”再點(diǎn)擊
“導(dǎo)出”,在彈出的對話框中選擇“保存文件”后點(diǎn)“確定”,完成點(diǎn)名冊導(dǎo)出。
三、超星教學(xué)平臺學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入
步驟一:在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址:
,在彈出的頁面輸入“手機(jī)號/帳號”(即工號)、“密碼”和“驗(yàn)證碼”(初始密碼123456,如教師以手機(jī)號為用戶名另外注冊有賬戶的,需用工號登錄平臺后將相應(yīng)手機(jī)號進(jìn)行綁定。)后登錄。
步驟二:在頁面上選中“課程”選項(xiàng),選擇我教的課程《XXXXXX》,在對應(yīng)的界面選中“管理”——“新建班級”——“添加學(xué)生”。
步驟三:
1.行政班為單位的教學(xué)班操作流程
頁面選擇“從學(xué)生庫添加”選項(xiàng),在彈出的對話框依次選擇學(xué)生所在“學(xué)院”、“專業(yè)”、“班級”即可,最后點(diǎn)擊“添加”按扭前需核實(shí)學(xué)生數(shù)據(jù)是否同青果教務(wù)系統(tǒng)點(diǎn)名冊數(shù)據(jù)一致。
2.非行政班為單位的教學(xué)班操作流程
頁面選擇“批量導(dǎo)入”選項(xiàng),依次下載最新模板和批量導(dǎo)入即可(專業(yè)分流、選修課和從學(xué)生庫添加發(fā)現(xiàn)學(xué)生數(shù)據(jù)和青果教務(wù)系統(tǒng)點(diǎn)名冊數(shù)據(jù)不一致等需采用此流程)。
注意事項(xiàng):
1.教師可通過瀏覽器默認(rèn)的下載目錄,找到點(diǎn)名冊電子文檔,按網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺模板格式對數(shù)據(jù)內(nèi)容處理后即可導(dǎo)入各教學(xué)平臺。
2.教務(wù)管理系統(tǒng)導(dǎo)出文檔默認(rèn)為網(wǎng)頁格式,打開后需另存為.xls格式方可在其他設(shè)備正常顯示,否則非本機(jī)會顯示亂碼。
3.因部分二級學(xué)院進(jìn)行了專業(yè)分流,行政班和教學(xué)班學(xué)生不一致,故此類學(xué)生無法參考行政班級課表,只能通過查詢本人課程表的方式查看本人課表。
本文發(fā)布于:2023-12-21 15:12:29,感謝您對本站的認(rèn)可!
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