《歡歡喜喜過新年》教案 (2)

2023年12月24日發(fā)(作者：以快樂為題的作文)

課題：《歡歡喜喜過新年》

姓名：謝琳

學(xué)校：信州區(qū)朝陽中學(xué)

學(xué)科：美術(shù)

年級：七年級

教材版本：贛美版

課時：一課時

《歡歡喜喜過新年》 課例

課型：欣賞課

課時：一課時

對象：七年級

教具：課本，插圖，多媒體、對聯(lián)、窗花等

教材分析：《歡歡喜喜過新年》是贛美版七年級的一篇文章，本文文字簡明、清晰；圖片生動、明麗。非常貼近學(xué)生的生活。是符合該年齡段孩子欣賞能力的，有助于學(xué)生更好地了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過教學(xué)，使學(xué)生簡要地了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗，了解我國民族的傳統(tǒng)文化，啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物。

2、引導(dǎo)學(xué)生合作，探究，采用多種材料和工具來制作春節(jié)的禮物。

教學(xué)重點：嘗試用各種制作方法來表現(xiàn)自己對春節(jié)美好生活的獨(dú)特感受。

教學(xué)難點：制作的禮物要表現(xiàn)出歡樂、熱鬧、喜氣的感覺。

教學(xué)過程：

1、聲音導(dǎo)入：教師播放一段放鞭炮的錄音

在除夕夜，爆竹聲響是辭舊迎新的標(biāo)志，表達(dá)了人們的喜慶心情。

師：還有三個多月的時間我們就要過年啦，大家開心嗎？那今天我們就提前來過一個春節(jié)吧。（揭示課題：過春節(jié)）

（設(shè)計意圖：通過鞭炮的聲音，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)熟悉的“年味”，而過年又是孩子們最開心的時刻，希望以此激發(fā)學(xué)生

們的上課興趣。）

2、春節(jié)的由來

師：春節(jié)是我國最隆重、最熱鬧的一個節(jié)日，你們知道春節(jié)的由來么？

學(xué)生踴躍回答

（多媒體展示：春節(jié)的由來）

思考：

師：在我們家鄉(xiāng)，大家是怎么過新年的？在我國還有哪些過年的習(xí)俗？

學(xué)生踴躍回答

師：老師在這里也搜集了一些各地過新年的習(xí)俗，我們一起來欣賞一下。

（多媒體展示：各地祝賀新年的圖片）

師：同學(xué)們還知道哪個國家的新年習(xí)俗？給大家介紹一下。

學(xué)生踴躍回答。

請大家看多媒體，展示了某個國家的過年習(xí)俗。

師：這春節(jié)里的新鮮事可真多。那除了這些活動，我們周圍的環(huán)境有什么變化？

學(xué)生思考并回答

師：春節(jié)貼“福”字，是我國民間由來已久的風(fēng)俗。

4、春節(jié)的禮物

（課件展示：各種不同形式的手工作品和繪畫作品）

提問：

（1）、他們都做了些什么禮物？

（2）、畫中主要展現(xiàn)了什么場景？

（3）、主要用了那些顏色？為什么要用這種顏色？（多媒體展示：紅色的象征意義）

5、制作小禮物

師：看了這么多作品大家一定等不及了。現(xiàn)在我們分小組，選擇你喜歡的方式來制作并表現(xiàn)出春節(jié)喜慶的禮物吧！

要求：自由暢想，大膽表現(xiàn)，分工合作，創(chuàng)作出你心中最美最喜慶的作品。

學(xué)生創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。

（播放音樂，讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中進(jìn)行創(chuàng)作。）

6 、展示小禮物

（讓學(xué)生通過自評和互評的方式對新年的小禮物進(jìn)行評價，表示出對新年的祝福。）

7 、贈送小禮物。由贈送禮物并說上祝福的話。

（設(shè)計意圖：希望學(xué)生通過思考、觀賞、聆聽、制作等環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)能夠更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)，并以此為契機(jī)激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。此外，通過互贈禮物，增進(jìn)同學(xué)友情。）

教師小結(jié)：

師：你們的美好祝愿一定會讓收到禮物的人過一個快樂的春節(jié)的。

教學(xué)反思：

本課的內(nèi)容，源于生活，我將其運(yùn)用于課堂生活，使它和生活更加息息相關(guān)，所以每個教學(xué)步驟都結(jié)合現(xiàn)實生活展開。因此，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很濃。但是，學(xué)生平時知識積累、資料收集方面還沒有養(yǎng)成好習(xí)慣。在課中，我運(yùn)用了大量的圖片展示使學(xué)生得到了豐富的感性認(rèn)識，產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。我還讓學(xué)生通過欣賞優(yōu)秀作品及同齡人作品，增強(qiáng)其創(chuàng)作欲望和創(chuàng)作信心，提高了他們的想象力和繪畫制作能力。在評價環(huán)節(jié)中，我以鼓勵為主，希望能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作

熱情。

春節(jié)是中華民族最盛大、最喜慶、最歡樂的節(jié)日。我們國慶放假以后，很快就要到春節(jié)了，我希望同學(xué)們通過今天所學(xué)的知識，把在春節(jié)中看到的新鮮事，參加的有趣活動牢牢地記在心里，開學(xué)時告訴同學(xué)和老師。同時，作為老師，我也衷心祝愿所有的學(xué)生每一年都可以過一個快樂、吉祥、安全的春節(jié)！