云南申論真題(鄉鎮卷)

2023年12月24日發(作者：兵不血刃的意思是什么)

云南申論真題 (鄉鎮卷)

注意事項

1．本題本由給定資料與作答要求兩部分構成。

2．所有題目一律使用現代漢語作答。

1. 給定資料1

馬道村是一個典型的傳統農耕村落。千百年來，這里的村民以種地務農為生，主要的經濟作物有檳

榔、荔枝、菠蘿蜜和水稻等。于飛7歲那年，父親復員，帶著他和母親回到馬道村。如詩畫般美麗的

田園風光，親近自然、充滿樂趣的鄉村生活，以及熱情淳樸的鄉鄰們，都給童年的于飛留下不可磨滅

的記憶。“老家的一切，滋養了我，成就了我。”多年后，于飛這樣說道。而那時，鄉村貧窮落后的面

貌，讓小于飛更加向往城市生活的斑斕多彩。為此，于飛從小就用功讀書，成了村里第一個大學生。

大學畢業后，于飛被分配到大城市當教師，之后轉行進入旅游管理和酒店經營等領域。由于機緣巧

合，他開始創業。創業成功后，于飛的眼界愈發開闊，思路也更活躍。但此時，馬道村仍是一個貧窮

的小村落，全村沒有一條像樣的馬路，細窄的村道讓出行的人們“晴天一身土，雨天兩腳泥”。于是，

有老鄉找到于飛，想讓他為村子謀劃謀劃出點力。

隨著中央“鄉村振興計劃”的提出，馬道村所在的縣適時提出“美麗鄉村、幸福城市”的戰略思路，大

力推進全域旅游景區建設，村道硬化工程將村村相連，人居環境和交通條件大幅改善。回鄉創業的機

會來了。

“小時候拼命地讀書，就是想要逃離農村，不想回家種田。可是現在，整天在喧囂的城市里忙碌，

又向往鄉村的寧靜。”于飛說，縱然腦海中仍然留有農村落后面貌的記憶，但鄉愁的滋味在心里越釀

越醇。“要尋找人們對鄉村生活美好的記憶，打造富裕、文明、有序、親近自然的村落，讓村民共享

美好的時代。”這是他創辦“田園夢想農莊”的初衷。

經過精心打造，馬道村“田園夢想農莊”開始對外試營業。碎石子鋪成的鄉間小路，老水車在池邊吱

吱作響，坐在檳榔樹下，可以一邊品嘗椰汁的甘甜，一邊觀賞十里風光怡然的田園……

村子美了，游客來了，曾經外出務工的村民也愿意回來了，他們有的在于飛的農莊幫忙干活，有的

在自家門口擺出種養的農產品，向觀光旅游的客人售賣。村莊環境越來越優美，村民的錢袋子也漸漸

鼓了起來。馬道村村民小組長告訴記者，如今，馬道村也是省里重點打造的美麗鄉村之一，全村200

多戶農戶，在務農和外出打工的基礎上，越來越多人吃上了旅游飯，人均年收入達到4萬元。

于飛介紹，目前，農莊已投入資金約500萬元，設有農家園林餐廳、無公害菜園、檳榔雞園、田園

風光農耕體驗、田塘垂釣、民間手工藝等服務體驗項目，一年接待游客約10萬人。家鄉更美了，村民

變富了，自己的事業和夢想也實現了。

“家鄉，不只是鄉愁，還有詩和遠方。”于飛說，下一步，他將抓住“鄉村振興計劃”的機會，打造以

田園夢想共享農莊為主體的鄉村田園綜合體，希望能以點帶面帶動整個馬道村的發展，看到建成富

裕、和諧、美麗新農村的可喜景象。

作答要求：

根據給定資料，談談你對于飛所說的“家鄉，不只是鄉愁，還有詩和遠方”這句話的理解。

要求：全面、準確、簡明，有條理，字數不超過300字。

“家鄉，不只是鄉愁，還有詩和遠方”是指家鄉不僅給人留下記憶，令人向往，而且能讓人實現事業與

夢想。

田園風光、鄉村生活以及熱情的鄉鄰們，給人們留下鄉村生活美好的記憶，人們在城市忙碌時，向

往鄉村的寧靜。而“鄉村振興計劃”的提出，大幅改善鄉村人居環境和交通條件，給人們回鄉創業提供

機會。于飛創辦“田園夢想農莊”，打造富裕、文明、有序、親近自然的村落，提供各類服務體驗項

目，希望村民共享美好的時代。隨著村莊環境改善，村民收入漸漸增多，于飛的事業和夢想得到實

現。

“鄉村振興計劃”的實施使有理想的年輕人得以回到鄉村施展才華，實現夢想的同時帶動鄉村發展、

村民致富。

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[解析]

閱讀題干，審清題意

閱讀題干，得到兩點作答信息：①本題為句子理解型分析題；②闡釋語句為“家鄉，不只是鄉愁，

還有詩和遠方”。 作答要求中，“有條理”提醒我們注意答案的邏輯性，作答字數上限為300字。接下來，具體看給定 資料。

閱讀材料，提取要點

第一段，講述于飛的鄉愁：①如詩畫般美麗的田園風光，親近自然、充滿樂趣的鄉村生活，以及熱

情淳樸的鄉鄰們，都給童年的于飛留下不可磨滅的記憶。 第二、三段，介紹于飛開始創業，以及其回鄉創業的直接原因：②隨著中央“鄉村振興計劃”的提 出，人居環境和交通條件大幅改善。 第四段，講述了于飛創辦“田園夢想農莊”的初衷：③整天在喧囂的城市里忙碌，又向往鄉村的寧 靜；④要尋找人們對生活美好的記憶，打造富裕、文明、有序、親近自然的村落，讓村民共享美好 的時代。 第五、六、七段，介紹于飛創業項目取得的成果：⑤村莊環境越來越優美，村民的錢袋子也漸漸鼓 了起來；⑥設有農家園林餐廳、無公害菜園、檳榔雞園、田園風光農耕體驗、田塘垂釣、民間手工 藝等服務體驗項目，一年接待游客約10萬人；⑦家鄉更美了，村民變富了，自己的事業和夢想也實 現了。

第八段，介紹“鄉村振興計劃”下的發展規劃，展望農村發展的美好前景。

加工要點，組織答案

采集完要點，我們可以按照“點明本質—深入闡述—適當引申”的結構組織答案。由要點①⑦點明語

句本質，通過要點②③④⑤⑥深入闡述家鄉給人留下的記憶及其對實現夢想的作用，結尾再次強調

“鄉村振興計劃”助力返鄉創業者創業，建設美好家鄉。

2. 給定資料2

“野豬成群結隊，一晚上能毀幾十畝玉米、馬鈴薯。”時下正值馬鈴薯、玉米成熟收獲的季節，但星

月村的村民怎么也高興不起來。“野豬太多了，防不勝防，村里有幾百畝莊稼被毀了。”村民對記者小

侯表示，野豬已成為他們最頭疼的事。星月村位于LP山生態圈邊緣，與小溝林場相鄰，村里的莊稼

地與林區相接。“上了年紀的村民都知道，那個林場可是野豬的‘老窩’‘大本營’啊。”

小侯看到，大部分農田里的玉米已經收割，還有小部分玉米正在收割。“種了5畝玉米，有3畝被野

豬毀了。”正在掰玉米的村民大貴說，幸虧他發現及時，否則毀壞的更多。

野豬經常光顧玉米地。“這些田里的玉米棒都被吃了，剩下玉米桿。”村民老胡指著玉米田說，“去

年也有人告訴我們盡量不要種玉米、馬鈴薯這些野豬特別愛吃的作物了。可是你看看我們這兒的土

地，就適合種玉米、種馬鈴薯這些啊。而且它們是雜食動物，啥都吃。”同時，小侯還看到，在成片

的玉米田中間，有幾塊綠油油的燕麥田，村民馬大姐正忙著收割燕麥。“燕麥沒有成熟，怎么就收割

了?”小侯提出疑問。“野豬毀了玉米，下山沒有吃的，就毀壞燕麥、冬小麥。”她說，她要搶在野豬沒

有毀壞之前，趕緊收割，有了麥穗起碼還能當作飼料用。

“十年前，野豬開始在村里出沒，當時出現的次數和數量比較少，一個月能見到一兩次。”老胡介

紹，但從此以后，野豬逐年增加。最近幾年，野豬成群結隊出現，一般三五只，最多十幾只，一只野

豬一晚上就能毀壞十幾畝莊稼，十幾只野豬在莊稼地里肆意毀壞的程度就更嚴重了。

小侯行走在小溝林場附近，時不時可以看到野雞從莊稼地、林間草地驚飛而起。“野雞、野兔、野

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豬在這里太常見了 ”林場書記老張說，他們巡林時，經常看到成群的野豬。老張是一名老護林員

過去，林場主要是依靠砍伐木材和種植經濟林維持發展，生態破壞較為嚴重，很多野生動物遷徙到其

他地方。而如今，經過十幾年退耕還林、封山禁牧，林區生態逐漸恢復，空氣清新、景色怡人，吸引

了不少人來游玩。但生態系統仍然很脆弱，沒有達到“自愈”的能力。“野豬等野生動物逐漸遷回，生

物鏈沒有完全形成，它們現在沒天敵，只能讓它們這么‘囂張’。”老張表示。

小侯了解到，林場職工現在主要任務是巡林，防止發生火災和不法人員盜伐木材、盜殺野生動物，

還有一部分人開辦“林場文化特色旅游”“林場旅館”等增加集體收入。近年來，游客人數不斷增加。去

年，林場職工人均增收1萬余元。附近的村民在農閑時，到林場里來務工，收入也增加不少。林場職

工和村民都感受到了生態恢復帶來的好處。

“經常有外地人來到村里，希望村民配合捕殺野豬，但均被村民拒絕。”老張說，雖然村民對野豬毀

壞莊稼既無奈又“痛恨”，但這些年的普法宣傳工作做得扎實，村民們都知道野豬不能隨意捕殺，只是

采取溫和的方法驅逐。

作答要求：

請根據給定資料，概括出該村近年來遇到的問題及其原因。

要求：全面、準確、簡明，有條理，字數不超過200字。

該村近年來遇到的問題是野豬成群結隊毀壞莊稼，程度嚴重，造成農作物減產，村民經濟收入減

少。

其原因，一是生態恢復，野生動物回遷。過去生態破壞較為嚴重，雖經過十幾年退耕還林、封山禁

牧，生態逐漸恢復，但生態系統仍然很脆弱，沒有“自愈”能力。野生動物逐漸遷回，生物鏈沒有完全

形成，缺少天敵。二是保護意識、法律意識增強。當地人感受到生態恢復的好處，加上普法宣傳知

道野豬不能隨意捕殺，只是用溫和的方法驅逐。

[解析]

閱讀題干，審清題意

閱讀題干，可確定作答方向：①本題為歸納概括題，要求概括問題和原因；②“有條理”要求我們按

照一定邏輯結構組織答案，可將問題與原因分開作答；③答案需控制在200字以內。

閱讀材料，提取要點

第一至第四段總體介紹星月村近年來遇到的問題。要點有：①野豬成群結隊，一晚上能毀幾十畝玉

米、馬鈴薯；②防不勝防，村里有幾百畝莊稼被毀了；③種了5畝玉米，有3畝被野豬毀了；④搶在

野豬毀壞之前，趕緊收割，有了麥穗起碼還能當作飼料用；⑤一只野豬一晚上就能毀壞十幾畝莊 稼，十幾只野豬在莊稼地里肆意毀壞的程度就更嚴重了。 第五段分析野豬“囂張”的原因，要點有：⑥過去，林場主要依靠砍伐木材和種植經濟林維持發展， 生態破壞較為嚴重；⑦如今，經過十幾年退耕還林、封山禁牧，林區生態逐漸恢復；⑧生態系統仍 然很脆弱，沒有達到“自愈”的能力；⑨野豬等野生動物逐漸遷回，生物鏈沒有完全形成，它們現在沒 天敵。 第六段講述生態恢復為林場職工和村民帶來的好處。要點有：⑩林場職工和村民收入增加，都感受 到了生態恢復帶來的好處。 第七段交代了村民拒絕捕殺野豬的原因，要點有：這些年的普法宣傳工作做得扎實，村民們都知 道野豬不能隨意捕殺，只是采取溫和的方法驅逐。

加工要點，組織答案

本題在提取要點后，還需進行要點合并和字數加工。

首先，要點加工

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問題類要點集中在第一段至第四段，其中要點①⑤說明野豬成群結隊毀壞莊稼，毀壞程度嚴重的問

題，要點②③④可反映出農作物減產，村民經濟收入減少的問題。

原因類要點集中于第五段至第七段。其中第五段的要點⑥⑦⑧⑨屬于生態恢復、動物回遷方面的原

因，要點屬于人們生態保護意識、法律意識增強方面的原因。組織答案時，原因類要點可按這

兩方面作答。 其次，字數加工。由于要點字數較多，形成答案時可適當刪減要點中的定語、狀語、補語，調整語 序。

3. 給定資料3

近二十年來，農家樂在全國各地興起，成為發展鄉村旅游、振興鄉村經濟的重要支點。然而，令人

吃驚的是，作為我國農家樂發源地之一的P縣，近兩年的農家樂發展卻略顯頹勢。原因何在?出路何

在?下面是P縣當地論壇中一些網友的說法：

●交通是永遠的痛啊。有的沒有公交通達，有的沒有停車場，路況差，到處坑坑洼洼的。這么差的

交通條件把不少慕名而來的客人趕跑了。有的地方開一條公交，修一條路太不劃算，但至少要保證人

氣旺、農家樂多的地方有條件嘛。

●一些農家樂太老了，建的時候就是以農民自己的宅院為底本，騰出幾間空閑屋子當客房，打掃出

院壩當活動場所，沒有真正按農家樂標準規劃……比如洗手池、廁所、浴室等都是一家農家樂就一

個，這些很影響消費體驗。

●說句實話，都是千篇一律的釣魚、打牌、吃飯等活動，沒有特色，去了其中一家，就等于去了所

有農家樂，怎么會有回頭客嘛?

●我們當地的農家樂一些店家在餐飲加工時，沒有按規定，生食、熟食分區。我還觀察了他們用的

食材，有的沒有商標、生產日期，一問才知道這些東西都是在附近的無證小作坊里買的。我不敢再去

了。

●說起這個我就生氣，上次去體驗捉土雞、揀土雞蛋，結果那些雞比菜市場的飼料雞都肥，怎么可

能是土雞嘛?一問老板，老板還笑嘻嘻地說：“現在哪去找土雞?我這土生土長，吃飼料長大的雞，就

算是土雞了。”他們很多蔬果也是直接在市場上買的，根本不是自己種的，卻以“農家自種自養”為噱

頭收費昂貴。

P縣有3000多年的歷史，有那么豐富的民俗風情、農耕文化、民間技藝資源，可是我在當地的農家

樂里完全看不到它們的影子。這里和其他地方的農家樂真的沒有什么不同。而且，放養的貓狗等牲

畜、臨河的地理位置、不符合安全標準的簡陋蹺蹺板等，都讓我為來這里玩的孩子們擔心。

住在農家屋，吃農家飯，干農家活，享農家樂。其實，農家樂的優勢在“農”字，鄉村風光、農家飯

菜、農事活動是吸引游客的法寶。農家樂要在深度挖掘民俗風情、農耕文化、民間技藝等鄉土文化資

源上下功夫，樹立獨具特色的地域品牌。

P縣農家樂要發展，其協會應該發揮作用，而不是像現在只是給當地農家樂挨家挨戶地發一塊“P縣

農家樂協會成員單位”的牌子，其他時候卻完全隱形。協會本身有規范行業管理、促進有序競爭和可

持續發展的義務。

作答要求：

請根據給定資料，概括P縣農家樂存在的問題，并據此提出相應的改進建議。

要求：

(1)緊扣資料，內容全面；

(2)條理清晰，語言流暢；

(3)字數不超過500字。

P縣農家樂存在的問題有：一是交通條件差，交通設施不完善；二是沒有按農家樂標準規劃，缺乏完

善安全的生活設施；三是同質化競爭嚴重，游樂項目雷同，缺乏特色和本土文化氣息；四是餐飲加

工不符合標準，食品衛生不迭標；五是市場亂象紛生，有欺詐游客的現象。

為促進農家樂的發展，我們要從保持鄉村文化特色與供給優質消費體驗兩方面入手。

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在保持鄉村文化特色方面：一是立足本地特色。挖掘民俗風情、民間技藝等鄉土文化資源，樹立獨

具特色的地域品牌，創新游樂項目，避免同質化競爭。二是強化市場監管。規范餐飲加工，嚴懲使

用“三無”食材、以次充好等不法行為，杜絕欺客現象，保障游客消費安全及合法權益。

在供給優質消費體驗方面：一是改善交通條件。完善停車場、道路等基本交通設施，對農家樂集中

的地方適當增設公交路線。二是優化旅游環境。統一按照農家樂標準進行建設，依據安全標準完善

配套設施。三是發揮協會作用。督促縣農家樂協會加強日常管理工作，履行規范行業管理，促進有

序競爭和可持續發展的義務。

[解析]

閱讀題干，審清題意

閱讀題干，確定作答方向：①作答任務是概括問題并提出改進建議；②作答對象是P縣農家樂。

作答要求中的“緊扣資料”提示我們要點要全部來源于給定資料，不可自由發揮，“內容全面”提示我

們要找全所有要點，“條理清晰”則提示我們組織答案時要分類、分條表述。另外，答案需控制在500

字以內。

閱讀材料，提取要點

本則資料采用的是網友發言的形式，語言較為口語化，讀起來比較容易理解，對問題的表述也十分

明顯。資料給出的大多為問題類要點，需要我們先行提取，繼而反推對策。 第一段背景介紹，由講述農家樂對農村經濟發展的作用入手，揭開當下發展不良的問題。 第二段開門見山，點明本地交通方面的問題：①有的沒有公交通達，有的沒有停車場，路況差。 第三段講述農家樂的設施建設不足：②一些農家樂太老了，沒有真正按農家樂標準規劃，比如洗手 池、廁所、浴室等都是一家農家樂就一個，很影響消費體驗。 第四段講述農家樂活動同質化問題：③都是千篇一律的釣魚、打牌、吃飯等活動，沒有特色。 第五段講述農家樂餐飲問題：④沒有按規定生食、熟食分區，有的沒有商標、生產日期。 第六段講述農家樂虛假宣傳的問題：⑤以“農家自種自養”為噱頭收費昂貴。 第七段講述了傳統鄉村資源豐富卻挖掘不足：⑥有那么多豐富的民俗風情、農耕文化、民間技藝資 源，我在當地的農家樂里完全看不到它們的影子。以及安全防范不足的問題：⑦放養的貓狗等牲 畜、臨河的地理位置、不符合安全標準的簡陋蹺蹺板等，都讓我為來這里玩的孩子們擔心。 第八段針對農家樂資源挖掘不足提出建議：⑧農家樂要在深度挖掘民俗風情、農耕文化、民間藝技 等鄉土文化資源上下功夫，樹立獨具特色的地域品牌。 第九段講述了農家樂協會未能發揮作用的問題：⑨現在只是給當地農家樂挨家挨戶地發一塊“P縣農 家樂協會成員單位”的牌子，其他時候卻完全隱形。協會本身有規范行業管理，促進有序競爭和可持 續發展的義務。

加工要點，組織答案

提取要點后，我們先要分類總結。①②③④⑤⑥⑦⑨皆是問題類要點，其中要點②與⑦為配套設施

建設不足的問題，要點③與⑥是同質化發展的問題，需要合并作答。而要點⑧則是措施類要點，我

們可以將其與根據問題反推得到的措施放在一起。

4. 給定資料4

近日，王家村支部書記老王帶領村支兩委一行人來到“農家書屋示范村”興隆村考察學習，以下是考

察學習的相關情況：

“我們這個農家書屋占地300多平方米，不僅有9000多冊圖書，還有8臺電腦哩!設有開放閱讀區、老

年人沙龍活動區、兒童閱讀區、借閱工作區等。”興隆村支部書記老馬介紹道。

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“早上有老人下棋，下午有學生看書、寫作業，周末文化活動更多 ”村民吳大媽笑著說 “以前大

家業余生活就是嘮嗑、打牌，這兒，給老人和孩子們張羅了一個好去處。這里一周七天都開著門哩，

平時能看看書、上上網，多了解下外面的世界是啥樣的。到了周末還有‘興隆故事會’、放電影、科普

宣傳講座這些活動，都挺有意思的。有了這個書屋，我們覺得生活有滋味得很呢。”

“共建共享是我們的理念，這兒對全村村民免費開放。”書屋管理員小劉介紹道，“當初建這個書屋

時不僅得到縣、鎮的支持，也受到村里群眾的歡迎。這里有4000本圖書、2臺電腦是村民們自發捐

的。這里的近萬冊圖書覆蓋了農業生產、農村生活、兒童科教等多個方面，并嚴格按照《中國圖書館

分類法》編碼分類，各類圖書非常好找。針對兒童閱讀速度快，閱讀需求量大的特點，我們與鄰村的

書屋會定期輪換兒童圖書，讓它們在農村‘轉’起來。”

現在，更多的村民成了農家書屋的常客，在病蟲害防治、生產技術改良、市場需求變化等問題上，

村民都學會了主動從書籍和網絡上尋找答案。年過六旬的村民老陳說：“前些年市里有個扶貧項目，

免費為我們引進了一種新柿子，價錢能比老品種高幾倍哩。就是需要砍了老樹嫁接，大家大眼看小

眼，誰都不行動。現在想想啊，這都是不曉得村外的世界是啥樣鬧的。”

“孩子們一到放學就會到書屋來做作業，看看課外書。每到周日，這里就更是孩子們的樂園，看

書、畫畫、練字……”管理員小劉說，“村民以前最擔心的就是一到放學放假，孩子到處亂跑有危險。

自從農家書屋開設這個免費的課后托管中心，孩子們放學就可以來這寫作業，我也能稍微輔導下；放

假了還有大學生志愿者來支教，這給家長們幫了大忙。畢竟，閱讀、作業、課后輔導，都是孩子成長

中的大事啊。”

“我們的農家書屋不僅僅有圖書館的作用，它也是一個微型的農村電商服務中心和培訓基地。”老馬

書記驕傲地介紹道，“我們興隆村不是家家戶戶都拉了網線，買了電腦，村民也不是人人都熟悉電腦

操作。那為啥不可以利用農家書屋的聯網電腦提供農村電商培訓和服務呢?這樣，我們的柿子、土蜂

蜜、杏干等土特產都不差銷路啦。”

這種“農家書屋+電商”模式極大地增加了農家書屋的吸引力，使農家書屋人氣大增，越來越多的村

民一手拿著鋤頭、一手拿著鼠標，在書屋工作人員的幫助下，開起網店，做起電商。

在書屋外墻上，有大字標語寫著“讓興隆的優質農產品不再難賣”，各種包裝精美的產品排列整齊。

管理員小劉說，書屋不但幫村民賣農產品，還為他們代收快遞、代繳水電費用等，這極大地方便了大

家的生活。

作答要求：

王家村擬參照興隆村的模式改進農家書屋，但村民覺得改不改無所謂，假設你是王家村農家書屋的

管理員，請你寫一篇宣傳稿，向村民宣傳改進后農家書屋的作用。

要求：

(1)緊扣資料，內容全面；

(2)邏輯清晰，語言流暢；

(3)字數不超過600字。

改進農家書屋 方便生產生活

近年來，農家書屋越來越受歡迎，一些農家書屋在改進后，也受到好評。王家村農家書屋也將進行

改進，改進后的農家書屋，將發揮更大作用，最大限度為全村人提供便利。 改進后的農家書屋，保有文化共建共享的理念，免費開放。書屋將設置開放閱讀區、老年人沙龍活 動區、兒童閱讀區、借閱工作區等，一周七天都保持開放，每到周末，還有故事會、播放電影、科 普宣傳講座等活動，豐富大家的生活。農家書屋的圖書將覆蓋農業生產、農村生活、兒童科教等多 個方面，按照《中國圖書館分類法》編碼分類；針對兒童閱讀速度快、閱讀需求量大的特點，我們 還會與鄰村的書屋輪換兒童圖書，讓圖書“轉”起來。為幫助孩子成長，農家書屋還將開設免費的課后 托管中心，放學可以輔導孩子作業，避免孩子放學放假亂跑發生危險；放假還有大學生志愿者參與 支教。 農家書屋還將提供農業技術服務。大家可以利用農家書屋的圖書和網絡資源開闊視野，在病蟲害防

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治、生產技術改良、市場需求變化等問題上得到答案。同時，農家書屋還是一個微型的農村電商服

務中心和培訓基地，通過“農家書屋+電商”模式，為大家提供農村電商培訓和服務，幫助村民做電

商，開拓土特產銷路。

此外，農家書屋還將提供代收快遞、代繳水電費用等服務，方便大家生活。歡迎大家積極關注。

[解析]

閱讀題干，審清題意

本題作答任務為寫一份“向村民宣傳改進后農家書屋的作用”的宣傳稿，在題干中還給了其他提

示：①王家村擬參照興隆村的模式改進；②作答身份是王家村農家書屋的管理員。 另外，本題作答字數上限為600字，分值35分；要求答案“緊扣資料”“邏輯清晰”。

閱讀材料，提取要點

在梳理資料時，應著重篩選農家書屋的功能。 第一段引入話題，不含要點。 第二段對興隆村農家書屋的情況進行了簡單介紹，指出其存在功能分區：①設有開放閱讀區、老年 人沙龍活動區、兒童閱讀區、借閱工作區等。 第三段主要介紹農家書屋為村民提供的文化娛樂服務：②這里一周七天都開著門，平時能看看書、 上上網，多了解下外面的世界是啥樣的；③到了周末還有“興隆故事會”、放電影、科普宣傳講座等活 動。 第四段介紹了農家書屋的運營情況和圖書的設置情況：④共建共享是我們的理念，這兒對全村村民 免費開放；⑤圖書覆蓋了農業生產、農村生活、兒童科教等多個方面，并嚴格按照《中國圖書館分 類法》編碼分類；⑥針對兒童閱讀速度快、閱讀需求量大的特點，與鄰村的書屋會定期輪換兒童圖 書，讓圖書在農村“轉”起來。 第五段指出農家書屋可以幫助農民學習農技知識，見識外面的世界：⑦在病蟲害防治、生產技術改 良、市場需求變化等問題上，村民都學會了主動從書籍和網絡上尋找答案；⑧現在想想啊，這都是 不曉得村外的世界是啥樣鬧的。 第六段介紹了農家書屋在孩子的托管方面起到的積極作用：⑨村民以前最擔心的就是一到放學放 假，孩子到處亂跑有危險；⑩開設免費的課后托管中心之后，孩子們放學就可以來這寫作業，我也 能稍微輔導下；放假還有大學生志愿者來支教。 第七段指出農家書屋通過電商培訓和服務，幫助農民開拓銷路：它還是一個微型的農村電商服務 中心和培訓基地；提供農村電商培訓和服務。 第八段指出了農家書屋提供電商服務的本質：“農家書屋+電商”模式；越來越多的村民在書屋 工作人員的幫助下，開起網店，做起電商。 第九段介紹了農家書屋還提供其他生活方面的服務：書屋不但幫村民賣農產品，還為他們代收快 遞、代繳水電費用等，這極大地方便了大家的生活。

加工要點，組織答案

本題要求擬寫宣傳稿，因此，要結合宣傳重點擬制標題。資料中的要點主要分為農家書屋的文化娛

樂、農業指導、生活服務三方面作用。其中，要點①②③④⑤⑥⑨⑩介紹了農家書屋的文化娛樂服

務作用，要點⑦介紹了農家書屋的農業指導服務作用，要點 則介紹了農家書屋的生

活服務作用。從給定資料可以看出，改進后的農家書屋能夠為村民帶來種種便利，因此，應圍繞“便

民”擬制標題。在行文中，應對要點進行合理歸納，從“背景觀點—具體作用”兩個方面組織答案，以

滿足“邏輯清晰”的要求

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