2023年12月27日發(作者:不甘寂寞什么意思)

小班晨間談話騎車活動教案
活動目標:
1、引導幼兒隨音樂旋律完整做動作,體驗用身體動作表現愉快情緒。
2、借助情景創編并能熟記動作順序。
3、能根據音樂的速度,變換動作速度。
4、聽音樂,嘗試分辨樂曲的快慢和輕重,能跟著節奏律動。
活動準備:
自行車一輛,若干風景圖片,音樂光盤
活動過程:
一、導入
1、以晨間活動為主線導入。
今天早晨,老師想帶小朋友去晨間活動,可是,我們這么多人怎么去呢?教師引導幼兒積極發言。
2、情景表演:看,有的小朋友是騎著自行車來的?請一位小朋友騎自行車入場。
3、提問:你們發現他是如何騎車的嗎?(幼兒發言及模仿騎車動作)。
4、騎車過程中我們要注意些什么問題呢?(看前方,速度慢,懂得按車鈴兒)。
二、基本部分
1、根據情景,鼓勵幼兒大膽創編動作,并且學習模仿騎車動作。
2、隨音樂進行表演
啟發幼兒用椅子作為道具(自行車)
3、不跟音樂進行表演學習分解動作,要求幼兒注意細節。(教師帶著幼兒做動作)
4、完整跟隨音樂進行表演,并且邊走邊看看沿途看到的風景(教師通過幻燈片的形式出示一張一張漂亮的風景圖片)
三、結束部分
我們看到桃花開了,梨花開了。晨間活動圓滿結束,活動中大家能注意安全,保持車距,我們進行了一次安全而又愉快的旅行,小朋友都玩累了,老師也累了,我們也該休息休息了。
活動反思:
在今后的工作中,我們要多搜集一些適合本班幼兒年齡段音樂作品,供幼兒欣賞,做韻律或練習打節奏,使幼兒音樂方面提高得更快,且在其中體驗音樂給我們帶來的樂趣。在教學過程中,要多思考,多提問,力爭讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習知識。還要關注幼兒存在的個體差異,對幼兒進行個別指導。
本文發布于:2023-12-27 00:07:11,感謝您對本站的認可!
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