第9課 小小果殼箱

2023年12月27日發(作者：聽課總結)

第9課 小小果殼箱

蘇溪鎮第二小學 陳嬋娟

一、教學目標

1.

了解果殼箱的構造和功能等，初步學習果殼箱設計的基本知識；

2.

能夠設計出造型新穎、美觀實用的果殼箱；

3. 通過果殼箱的設計與制作，增強環保意識。

二、教學重、難點

重點： 用繪畫的形式進行果殼箱造型設計。

難點： 啟發探索創新。

三、課前準備

（學生）油畫棒、水彩筆、紙張等常規作畫工具

（教師）范畫、課件等

四、教學過程

（1）圖片導入

1.今天老師請來了一位特殊嘉賓，它可是我們生活的小幫手，我們要不要請它上來？它已經在這了，看！它是誰呀？（出示果殼箱）

2.我們給它取個更好聽的名字：果殼箱（揭示課題）

（2）探究造型設計

1.為什么說它是生活中的小幫手呢？（引導學生說說果殼箱的用途）

教師小結：我們可別小瞧了這小小果殼箱，它每天幫人們裝納各種垃圾，讓我們的環境能夠變得更加干凈整潔，是一個非常出色的環保小衛士。

2.認識垃圾分類:請學生上臺分一分垃圾，認識四大垃圾分類

（1）為什么說它是一只垃圾桶？

（2）除了上面的標志，你還看見過哪些標志？

（3）老師剛剛整理了房間，有一堆的垃圾要處理，請你幫老師來分一分類

（4）教師小結，出示垃圾分類圖片

3.區分室內和室外的果殼箱的區別

（1）除了今天老師帶來的這只果殼箱，你們還在哪里看見過果殼箱？

（2）室內和室外的果殼箱他們都有什么不同點？材質不同、大小不同

4.了解果殼箱的構造

箱蓋、投入口、箱體、箱底、可開啟處

（3）圖片欣賞

課件展示同齡學生作品

（4）學生作業：

作業要求：學校打算對室外使用的果殼箱進行更換，請同學們為學校設計一個有創意的果殼箱。

（5）作業展評

學生自評，教師點評

（6）課后拓展