公文練習(xí)題及答案

2023年12月29日發(fā)(作者：局分)

公文練習(xí)題及答案

一、單選題（以下選項中只有一個是正確的。共10題，每題1分）

1．公文區(qū)別于其他信息記錄的特點是( D )。

a．傳播知識 b．具備查考知識

c．書面文字材料 d．具備法定的權(quán)威性

2．決定必須由( D )。

a．黨政機關(guān)聯(lián)合發(fā)文 b．會議討論之后才能發(fā)文

c．政府部門制發(fā) d．黨、政府領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)制發(fā)

3．公文在制發(fā)的程序上，必須履行法定的(A )。

a．審批手續(xù) b．會簽手續(xù)

c．登記手續(xù) d．承辦手續(xù)

4. 下列對規(guī)定性公文施行日期的規(guī)定，不合適的一種是（ ）。

A: 自文件公布之日起施行 B: 另行規(guī)定其它時間執(zhí)行

C: 以另一規(guī)定性文件規(guī)定的施行日期為準 D: 自文件擬定之日起施行

答案: D

5.條例的生效程序是（ ）。

A: 由領(lǐng)導(dǎo)人簽署 B: 以會議的形式予以確認

C: 以會計的形式審批，在一定范圍內(nèi)正式公布 D: 面向社會公開張貼

答案: C

6.條例、規(guī)定、辦法的正文內(nèi)容的層次組織以（ ）為基本單位。

A: 章 B: 節(jié) C: 條 D: 款

答案: C

7.一般基層單位，不宜隨意運用公告的形式公布事項，是由公告的哪一個特點決定的（A: 公布范圍的廣泛性 B: 鄭重宣告的莊嚴性

C: 公告作者的限定性 D: 鄭重宣告的嚴肅性

答案: C

8.選擇文種的重要依據(jù)之一是（ ）。

A: 公文的內(nèi)容 B: 公文的主題

C: 公文的執(zhí)行效用依據(jù) D: 工作關(guān)系依據(jù)

答案: A

1

。 ）

9.下列有關(guān)布告的特點，不正確的是（ ）。

A: 受文對象廣泛 B: 布告一般由行政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)用于在所轄范圍內(nèi)發(fā)布政策、措施

C: 布告的使用范圍較窄，而發(fā)布事項的適用范圍較窄 D: 布告可用報紙、廣播、張貼等方式讓全體人民周知

答案: C

10.下列內(nèi)容，在規(guī)定性文件中均包括的是（ ）。

A: 標題、主送機關(guān)、正文、領(lǐng)導(dǎo)簽署 B: 標題、主送機關(guān)、發(fā)布或通過或批準的日期、正文

C: 標題、發(fā)布或通過或批準的日期、章題 D: 標題、正文、領(lǐng)導(dǎo)簽署、章題

答案: C

11.下列公文中，不屬于規(guī)定性文件的有（ ）。

A: 規(guī)定 B: 命令 C: 條例 D: 辦法

答案: B

12.下列給出的四個文件標題中，格式錯誤的是（ ）。

A: 《禁止向企業(yè)攤派暫行條例》 B: 《××省政府辦公廳公文處理辦法（試行）》

C: 《國務(wù)院關(guān)于省、市、自治區(qū)排列順序的規(guī)定》 D: 《關(guān)于幾個突出問題的規(guī)定》

答案: D

13.規(guī)范性文件正文表達的基本單位是（ ）。

A: 章 B: 節(jié) C: 條 D: 款

答案: C

14.會議通知的繁簡程度，應(yīng)視（ ）而定。

A: 會議內(nèi)容與規(guī)模 B: 會議的重要性大小

C: 會議的廣泛性大小 D: 會議的地點

答案: A

15.規(guī)范性公文的一致性表現(xiàn)在（ ）。

A: 與其他文件、作者權(quán)利具有高度統(tǒng)一的一致關(guān)系 B: 文件結(jié)構(gòu)的周密有效

C: 文件的文字條理清楚 D: 文件的語言簡約不繁

答案: A

16.規(guī)范性公文標題的時間是（ ）。

A: 公文發(fā)布的時間 B: 公文撰寫的時間

C: 公文打印的時間 D: 公文討論的時間

答案: A

2

17.通報的表達方式側(cè)重于（ ）。

A: 敘事 B: 說理 C: 說明 D: 說明、說理

答案: A

18.可以用“命令”、“令”、“通令”這三種名稱頒發(fā)的是（ ）。

A: 發(fā)布令 B: 行政令 C: 嘉獎令 D: 懲戒令

答案: D

19.在布告的撰寫中，如果用以公布需要遵守或執(zhí)行的事項，則應(yīng)（ ）

A: 將事情的時間、地點、主要事實表述清楚 B: 明確而具體地闡明規(guī)定的內(nèi)容與要求

C: 說明目的、意義與各項政策的準確涵義與執(zhí)行要求 D: 以上均不正確

答案: B

20.若需向外國有關(guān)部門和人士對我國領(lǐng)導(dǎo)人任職、重大政治活動的祝賀表示答謝亦須選用（)。

A: 公告 B: 通告 C: 布告 D: 照會

答案: A

21.發(fā)布行政法規(guī)、公告、布告，表達側(cè)重（ ）的方式。

A: 議論 B: 敘述 C: 說明 D: 描述

答案: C

22.行政公文中的成文日期應(yīng)寫為（ ）。

A: 96年4月15日 B: 九六年四月十五日

C: 1996年4月15日 D: 一九九六年四月十五日

答案: D

23.用于依照有關(guān)法律規(guī)定發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章的文種是（ ）

A: 命令（令） B: 決定 C: 通知 D: 指示

答案: A

24.撰寫決定、講話稿等，選擇表達方式側(cè)重（ ）。

A: 議論 B: 說明 C: 論證 D: 敘述

答案: A

25.中國人民解放軍某省軍區(qū)向該省各市、縣人民政府行文時可制發(fā)（ ）。

A: 命令 B: 函 C: 指示 D: 通知

答案: B

26.制發(fā)公文的目的和要求，一般是由（ ）確定的。

A: 撰筆者本人或團體 B: 機關(guān)黨政負責人

3

C: 行文的對象及行文內(nèi)容 D: 作者的上級機關(guān)

答案: B

27.只有國家各級政府機關(guān)可以使用（ ）性的文件。

A: 向上級請示性 B: 行政管理命令 C: 溝通信息 D: 針對性強

答案: B

28.在制定規(guī)定性文件時，確需以新規(guī)定取代舊規(guī)定，則應(yīng)該（ ）。

A: 在文中明確對有關(guān)文件的廢止 B: 因“不溯既往”，故勿須明確提出

C: 主管機關(guān)應(yīng)給受文者作明確的解釋 D: 將新規(guī)定與舊規(guī)定放在一起，對比撰寫，各個糾正

答案: A

29.在下列選項中，不宜發(fā)布命令性文件的單位或個人是（ ）。

A: 中華人民共和國主度 B: 全國人民代表大會常務(wù)委員會委員長

C: 中國共產(chǎn)黨中央委員 D: 縣人民政府

答案: C

30.在命令這類公文結(jié)構(gòu)中，沒有或極少用到的是（ ）。

A: 發(fā)布機關(guān) B: 主送單位 C: 發(fā)布日期 D: 領(lǐng)導(dǎo)人簽署

答案: B

31.在公告的總體結(jié)構(gòu)中，沒有的一部分是（ ）。

A: 標題 B: 正文 C: 主送單位 D: 成文時間

答案: C

32.有關(guān)發(fā)布令的內(nèi)容，不正確的是（ ）。

A: 發(fā)布令需寫明發(fā)布的法規(guī)與規(guī)章的標題，批準的機關(guān)（會議）名稱 B: 需編制順序號

C: 通常以“命令”的名稱發(fā)布 D: 一般由發(fā)布機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人簽署

答案: C

33.以上請示事項（ ），請即批復(fù)。

A: 如有不妥 B: 如無不妥 C: 可否妥當 D: 當否

答案: D

34.下列各項，作為規(guī)定性文件普遍特征的是（ ）。

A: 執(zhí)行的時間長 B: 針對的問題反復(fù)多次適用，涉及多數(shù)人而非特定人

C: 由國家機關(guān)制定 D: 內(nèi)容必須寫得比較精細

答案: C

4

二、多選題（以下選項中有2個或2個以上選項是正確的，多選、少選不得分），每題2分。

1.下列各具體事項可采用請示文種的有（ ）

A: 請求協(xié)調(diào)與幫助解決本機關(guān)無法解決的困難問題

B: 請求審核批準或批轉(zhuǎn)本機關(guān)制定的法規(guī)、章或決定、報告等

C: 請求協(xié)調(diào)與解決本機關(guān)無法解決的困難放問題

D: 根據(jù)規(guī)定必須履行審批程充的事項

答案: ABCD

2．公文寫作的基本要求有( )。

a．符合黨、國家的路線、方針、政策和法律法規(guī)

b．一文一事，中心明確

c．用語莊嚴、簡明、通順

d．為使各方面了解情況，多印發(fā)文件

答案:ABC

3.議案的特點是（ ）。

A: 內(nèi)容專一，行文簡便 B: 作者限定

C: 內(nèi)容限定 D: 審議批準后具有法律約束力

答案: BCD

4.議案的提出應(yīng)嚴格遵守以下哪幾種法律中的有關(guān)規(guī)定（ ）。

A: 《中華人民共和國憲法》 B: 《中華人民共和國人民代表大會組織法》

C: 《行政法》 D: 《地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》

答案: ABD

5.按內(nèi)容性質(zhì)通報可分為（ ）。

A: 表彰的通報 B: 批評的通報

C: 指示性通報 D: 情況通報

答案: ABCD

6.撰寫通報，應(yīng)遵循下列哪些要求（ ）。

A: 應(yīng)有新穎性 B: 材料必須客觀真實

C: 應(yīng)融事、理、情于一體 D: 及時、快捷

答案: ABCD

5

7.撰寫轉(zhuǎn)發(fā)公文通知的正確辦法是（ ）。

A: 只寫明所轉(zhuǎn)發(fā)公文的制發(fā)機關(guān)、標題與轉(zhuǎn)發(fā)機關(guān)的機關(guān)原則要求 B: 對所轉(zhuǎn)發(fā)公文的內(nèi)容進行歸納，并用自己的話表達出來

C: 結(jié)合實際情況，對受文單位提出如合貫徹執(zhí)行的指示性意見 D: 以上三種說法都正確

答案: AC

8.下列各種通知的標題，格式正確的有（ ）。

A: 《會議通知》 B: 《國務(wù)院關(guān)于清理檢查“小金庫”的通知》

C: 《國務(wù)院批轉(zhuǎn)審計署文件的通知》 D: 《通知》

答案: ABD

9.為何通知類公文應(yīng)用廣泛，使用頻率高，是因為（ ）。

A: 通知屬于下行文，受文機關(guān)較多 B: 通知不受內(nèi)容輕重繁簡的限制

C: 通知作者廣泛 D: 通知撰寫靈活、格式無嚴格要求

答案: BC

10.下列有關(guān)命令(令)這一類公文的特點的說法正確的是（ ）。

A: 具有法定的強制力 B: 限定發(fā)布權(quán)限

C: 限定內(nèi)容 D: 效用上“不溯既往”

答案: ABC

三、判斷題（每題0.5分）

1．機關(guān)實用文體開頭的方法主要有平實的與藝術(shù)的兩大類。

2．聯(lián)合下發(fā)的公文，聯(lián)合發(fā)文機關(guān)都應(yīng)加蓋印章。蓋印要正、清晰，做到上不 壓正文，下不壓成文日期。 ( )

3．"函"屬于公文中的證明性文件。 ( )

4．調(diào)查報告屬于公文中的規(guī)范性文件。 ( )

答案: 1．× 2．× 3．× 4．×

四、公文改錯

1.

題一（找出下列公文中的錯誤并說明理由，本題10分。）

××鎮(zhèn)人民政府：

對你鎮(zhèn)的數(shù)次請示，經(jīng)研究作答復(fù)如下：

其一，原則同意批準你鎮(zhèn)建立聯(lián)合貿(mào)易公司，負責本鎮(zhèn)的內(nèi)、外貿(mào)易工作。你鎮(zhèn)應(yīng)盡快

6

使聯(lián)合貿(mào)易公司開始營業(yè)。

其二，你鎮(zhèn)提出試行“關(guān)于違反計劃生育規(guī)定的處罰辦法”最好不執(zhí)行，因為這個辦法違反上級有關(guān)文件精神。

其三，對你鎮(zhèn)提出要建一俱樂部活躍居民文化生活一事，予以批準，但規(guī)模要適當控制，量力而行。

其四，同意你鎮(zhèn)組團參加在上海舉辦的服裝節(jié)和在服裝節(jié)上進行引資促銷活動。

××市人民政府

2001年×月×日

2. 題二（找出下列公文中的錯誤并說明理由，本題10分。）

關(guān)于申請撥給災(zāi)區(qū)貸款專項指標的報告

省行：

×月×日，××地區(qū)遭受了一場歷史上罕見的洪水襲擊，×江兩岸鄉(xiāng)、村同時發(fā)生洪水，災(zāi)情嚴重。經(jīng)初步不完全統(tǒng)計，農(nóng)田受災(zāi)總面積達38000多畝，各種農(nóng)作物損失達100多萬元，農(nóng)民個人損失也很大。災(zāi)后，我們立即深入災(zāi)區(qū)了解災(zāi)情，并發(fā)動干部群眾積極開展生產(chǎn)自救。同時，為幫助受災(zāi)農(nóng)民及時恢復(fù)生產(chǎn)，我們采取了下列措施：

一、對恢復(fù)生產(chǎn)所需的資金，以自籌為主。確有困難的，先從現(xiàn)有農(nóng)貸指標中貸款支持。

二、對受災(zāi)嚴重的困難戶，優(yōu)先適當貸款，先幫助他們解決生活問題。到×月×日止，此項貸款已達××萬元。

由于這次災(zāi)情過于嚴重，集體和個人的損失都很大，短期內(nèi)恢復(fù)生產(chǎn)有一定的困難，僅靠正常農(nóng)貸指標難以解決問題。為此，請省行下達專項救災(zāi)貸款指標××萬元，以便支持災(zāi)區(qū)迅速恢復(fù)生產(chǎn)。

以上報告當否，請批示。

××銀行××市支行

一九九八年×月×日

3. 題三（找出下列公文中的錯誤并說明理由，本題5分。）

中國人民銀行××市分行

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)總行《儲蓄工作座談會紀要》的通知

×銀發(fā)［2002］×號

現(xiàn)將總行的《儲蓄工作座談會紀要》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請立即組織研究，展開討論，并根據(jù)《紀要》精神，認真貫徹執(zhí)行。當前，首先要抓好第一季度的工作，以便為全年工作打下基礎(chǔ)。

中國人民銀行××市分行

二〇〇二年七月二十四日

4.

題四（找出下列公文中的錯誤并說明理由，本題10分。）

各縣（市）、區(qū)人民政府：

今年初，×縣董鎮(zhèn)信用社職工××為保衛(wèi)國家財產(chǎn)，面對英勇歹徒，頑強搏斗，最后擒獲歹徒。為此決定：授予××先進工作者稱號。

7

市委、市政府希望各條戰(zhàn)線的群眾、工人、農(nóng)民、知識分子認真貫徹十三屆四中、5中、6中全會精神，胸懷全局，艱苦奮斗，努力工作，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更大貢獻。

××市委、××市政府 90年4月24日

5. 題五（找出下列公文中的錯誤并說明理由，本題10分。）

××市工業(yè)局文件

××字（2002）××號 簽發(fā)人：張平

××市工業(yè)局關(guān)于印發(fā)“關(guān)于節(jié)減行政經(jīng)費的幾項規(guī)定”的通知

我局同意××市財政局“關(guān)于節(jié)減行政經(jīng)費的幾項規(guī)定”中提出的意見，認為切實可行，請結(jié)合本單位的情況參照執(zhí)行。

附：××市財政局文件

2002.10.16

主題詞：印發(fā)、規(guī)定、通知

抄送：××市人民政府、××市財政局

6. 題六（找出下列公文中的錯誤并說明理由，本題10分。）

公 告

為了貫徹我市城市建設(shè)總體規(guī)劃，完成市人民政府下達給我區(qū)的南山路擴建任務(wù)，并保證于我市成立X X周年前順利竣工，特公告如下：

一、南山路擴建范圍內(nèi)的所有企事業(yè)單位、商店、個體攤販、公共汽車站、停車場、郵亭以及所有居民，限定在一九九X年i月十日前搬遷完畢。

二 、所有搬遷單位、居民應(yīng)按區(qū)人民政府的安排執(zhí)行，個體攤販一律遷往民族農(nóng)貿(mào)市場擺攤。

三、從三月十八日起，南山路禁止車輛、行人通行，以保證安全施工。

四、所有搬遷單位和居民必須按此公告執(zhí)行。

南山區(qū)人民政府

南山區(qū)城建局

南山區(qū)公安分局

7. 題七：公文改錯(指出下列公文中的8處錯誤)

8

關(guān)于推薦孫鵬等十位參加x X考察活動的請示報告

X財發(fā)[1996]05號省外辦：

根據(jù)你辦《關(guān)于組織X X省第九屆對外交流考察活動的通知》精神，經(jīng)我局研究決定，同意推薦孫鵬等10位參加X X考察活動，名單附后：x X行 沈大華 高級會計師 X

X所 孫 鵬 所長 . . . . . . . . .

報告當否，請批示。

x X市財政局

1996年2月10日

8.

公文改錯(指出下列公文的8處錯誤)

X X市人民政府文件

X府發(fā)[1994]第8號關(guān)于表彰市x X廠實現(xiàn)“安全生產(chǎn)年”的通報市屬各企業(yè)：

為確保企業(yè)生產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)安全，我市X X廠從各方面采取有力措施，花大力氣抓各 項安全生產(chǎn)制度的貫徹落實，并建立了安全生產(chǎn)各級崗位責任制，1993年實現(xiàn)全年無重大生產(chǎn)和傷亡事故，成為我市標兵企業(yè)。為此，市政府決定給予市X X廠通報表揚，以資鼓勵。市政府號召全市各企業(yè)學(xué)習(xí)市X X廠的先進經(jīng)驗，結(jié)合企業(yè)實際，建立和健全安全生產(chǎn)崗位責任制，抓好安全生產(chǎn)，爭創(chuàng)標兵企業(yè)，為把我市安全生產(chǎn)提高到一個新水平而努力。

特此通報

X X市(印章)

一九九四年元月

主題詞：關(guān)于 表彰 通報

參考答案：

【題一要點】一是違反一文一批的原則。市政府在積存了某鄉(xiāng)四件請示之后，才合在一起給了這樣一個批復(fù)，這樣做有多種弊端：（1）延誤時間，耽誤下級工作；（2）多種事項集于一篇公文之中，內(nèi)容雜亂；（3）一份公文涉及多方面工作，給下級落實帶來困難。因為這些工作在下級機關(guān)是由不同單位和不同負責人分管的，由哪個負責人承擔批復(fù)的落實工作，不好確定。正確的做法是，下級報來一份請示，就及時回復(fù)一份批復(fù)。對方的四份請求，應(yīng)有四份相應(yīng)的批復(fù)。

二是標題不合要求。本批復(fù)的標題只有文種名稱，沒有發(fā)文機關(guān)和主要內(nèi)容，不夠認真嚴肅，也影響工作效率。

9

三是用語含糊不清，觀點不明確。如“原則同意”、“最好不執(zhí)行”、“違反上級有關(guān)文件精神”，都沒有明確指出自己的觀點，使下級無法執(zhí)行。

四是時間要用漢字，不能用阿拉伯數(shù)字。

【題二要點】

一、文種選擇有誤

從標題看，這篇公文是向省行提出災(zāi)區(qū)貸款專項指標的申請，目的是獲得省行的批準。從正文的主體部分看，兩條措施確屬報告性質(zhì)，但隨后出現(xiàn)的專項貸款請求，就不是報告應(yīng)有的內(nèi)容了。從結(jié)語看，“以上報告妥否，請批示”，有著很強的期復(fù)性。因此，綜合起來看，這篇公文應(yīng)改為《關(guān)于撥給災(zāi)區(qū)貸款專項指標的請示》。

二、內(nèi)容含糊

這是由于原文混淆了報告和請示的界限而造成的。寫請示，只需寫明請示緣由、請示事項，最后提出請示要求即可，與此無關(guān)的內(nèi)容不應(yīng)寫入。而原文提出的兩條措施：“對恢復(fù)生產(chǎn)所需的資金，以自籌為主”、“對受災(zāi)嚴重的困難戶，優(yōu)先適當貸款”，既不是請示緣由，也不是請示事項，不應(yīng)該寫入文中。

三、語言不準確

文中有多處語言不確切。如“×江兩岸鄉(xiāng)、村同時發(fā)生洪水”，×江兩岸所有村莊都遭受洪災(zāi)似不可能，“同時發(fā)生”更不可能。“災(zāi)情較重”跟后面“這次災(zāi)情過于嚴重”的說法相齟齬；“據(jù)初步不完全統(tǒng)計”，“初步”和“不完全”語意重復(fù)。

【題三要點】一般來說，轉(zhuǎn)發(fā)性通知只能有一個目的，或為執(zhí)行，或為討論，或為參考，二者不能兼得，更不能三者兼得。上面這則通知一方面讓人家“研究討論”，一方面又讓人家“貫徹執(zhí)行”，這二者是不可兼得的。因為“研究討論”意味著轉(zhuǎn)發(fā)對象尚不成熟，還沒有達到“執(zhí)行”的程度；而“貫徹執(zhí)行”卻意味著轉(zhuǎn)發(fā)對象已經(jīng)成熟，已經(jīng)沒有“研究討論”的必要了。作者在這里顯然犯了自相矛盾的錯誤，違背了形式邏輯中的不矛盾律。這是轉(zhuǎn)發(fā)性通知中的一種多發(fā)病和常見病。

【題四要點】

1. 標題結(jié)構(gòu)不完整，應(yīng)改為“中共××市委、××市政府關(guān)于授予××先進工作者稱號的決定”。

2. “今年初”這一時間概念表達不當，應(yīng)改為“1990年初”。

3. “英勇歹徒”的表達有誤。

4. “群眾、工人、……”等搭配不當。

5. 數(shù)字表達不一致，不應(yīng)用阿拉伯數(shù)字。

6. 作者排列有誤，應(yīng)分兩行排列。

7. 日期書寫有誤，應(yīng)用漢字。

【題五要點】

（1）發(fā)文字號不規(guī)范，應(yīng)為××〔2002〕23號；

（2）下行文不應(yīng)標注簽發(fā)人，應(yīng)取消，發(fā)文字號居中排列；

（3）標題不規(guī)范，應(yīng)將“印發(fā)”改為“轉(zhuǎn)發(fā)”，引號應(yīng)改為書名號《》；

（4）缺主送機關(guān)，應(yīng)寫明收文單位名稱；

（5）轉(zhuǎn)發(fā)同級機關(guān)公文，不應(yīng)用批示語氣，如“我局同意”、“所提意見切實可行”等；

（6）《規(guī)定》屬規(guī)范性公文，應(yīng)認真執(zhí)行而不應(yīng)寫“參照”執(zhí)行；

10

（7）附件說明不規(guī)范，應(yīng)具體寫明附件的標題；

（8）成文日期不規(guī)范，應(yīng)用漢字寫全年月日，即二〇〇二年十月十六日；應(yīng)加蓋印章；

（9）主題詞不規(guī)范，應(yīng)表明公文的主題項：行政經(jīng)費；主題詞之間空一個漢字位置，不用標點符號；

（10）轉(zhuǎn)發(fā)公文不應(yīng)再向其他機關(guān)抄送，應(yīng)取消抄送機關(guān)。

【題六要點】

(1) 作為標題，規(guī)范的格式應(yīng)包括發(fā)文機關(guān)和文種兩部分。

(2) 區(qū)政府不能與政府的下級單位城建局和公安局聯(lián)合作為發(fā)文機關(guān)。

【題七要點】

① 標題中“請示和報告”矛盾，應(yīng)去掉“報告”

② 發(fā)文號不應(yīng)加“0”，改為X財發(fā)[1996]5號

③ 主送機關(guān)簡稱不對，應(yīng)為“x x省”

④ 名單中應(yīng)將“孫鵬”提前

⑤ 推薦人員應(yīng)先寫名字，后注明單位和職稱；

⑥ 結(jié)尾應(yīng)改為“以上請示當否，請批示。”

⑦ 發(fā)文時間應(yīng)大寫：一九九六年二月十日；

⑧ 加蓋印章。

⑨

【題八要點】

①發(fā)文號應(yīng)為：X府發(fā)11994]8號；

②標題中不應(yīng)出現(xiàn)引號，應(yīng)去掉；

③標題中的“表彰”應(yīng)與“通報”放在一起，為“關(guān)于

④通報類屬普發(fā)性公文，可不寫收文機關(guān)；

⑤結(jié)尾處不用寫“特此通報”；

⑥發(fā)文機關(guān)應(yīng)寫全稱“X X市人民政府”的表彰通報”；

⑦發(fā)文時間應(yīng)規(guī)范，并具體到日，為一九九四年一月十八日；

⑧主題詞表中無“關(guān)于”詞，應(yīng)去掉.

五、公文病句改錯

（一）

1．他所以取得這樣優(yōu)異的成果，是因為他長期地進行辛勤勞動。

2．我們要為四個現(xiàn)代化打下物質(zhì)基礎(chǔ)和精神準備。

3．聽說王老師病了，同學(xué)們立即奔向王老師的宿舍跑去了。

4．幾個工人日報的記者，來我廠了解工會活動情況。

5．我們把教室打掃得干凈而又整齊。

6．早晨五、六點鐘，在通往機場的大街兩旁已經(jīng)站滿了數(shù)萬名歡送的人群。

7．發(fā)展農(nóng)業(yè)必須走現(xiàn)代化。

8．早晨的腦子是人一天中最清醒的時候。

9．你既然這樣努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，就可能取得優(yōu)異的成績。

10．如果刻苦學(xué)習(xí)，就能取得好成績。

（二）

11

1．他的工作很積極，曾經(jīng)榮獲先進生產(chǎn)者。

2．全國勞動模范中青年居多。

3．我知道你病體初愈就來了。

4．機器技師的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個重要條件。

5．這個書法展覽是由我校同學(xué)所舉辦。

6．以上意見，如有不當，請即批轉(zhuǎn)有關(guān)單位執(zhí)行。

7．全國人民正在掀起四個現(xiàn)代化的高潮。

8．我們應(yīng)該努力地完成一切人民交給我們的任務(wù)。

9．他有一個孩子，在上海工作。

10．雖然我們已經(jīng)改革了好幾項規(guī)章制度，但至今還有一些規(guī)章制度不合理，需要改革。

（三）

1．在他讀中學(xué)時就很重視外語學(xué)習(xí)。

2．他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揚了敢拼敢搏，終于奪取了冠軍。

3．對待犯錯誤的，是“懲前毖后，治病救人”的方針。

4．上次從你院借來的講義，正在打印，上課前可以發(fā)到學(xué)生手中。

5．在黨的培養(yǎng)教育下，使我提高了思想覺悟。

6．語文能力包括口頭的說、聽和書面的讀寫兩個方面。

7．機器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個重要條件。

8．從上述事實中，證明了他們的行動是正確的。

9．為了盡快地發(fā)展教育事業(yè)，應(yīng)該大力提高教師的業(yè)務(wù)水平和培養(yǎng)新生力量。

10．經(jīng)過一系列的整頓之后，第一車間勞動紀律逐漸走上正規(guī)。

（四）

1．我們的整個文藝工作、戲劇工作、音樂工作、美術(shù)工作，都有了很大成績。

2．某市某局關(guān)于批復(fù)某問題的函。

3．我們應(yīng)該把馬列主義的理論來武裝自己。

4．語句表達正確與否，是衡量表達能力的重要標志。

5．據(jù)了解各地對x x問題反映很強烈，請注意清理這些流言，并及時報告局政策研究室。

6．1986年9月S S A先生和D先生的法律顧問曾來過出事現(xiàn)場。

7．對于未按標準交費的，要由其所在單位的領(lǐng)導(dǎo)進行批評教育，并責令其進行補交。

8．剛從大城市來到這荒涼的山區(qū)工作的確會有些不習(xí)慣，但這種不習(xí)慣實在只是個時間問題。

9．這樣的活動樂于使廣大農(nóng)民群眾接受。

10．5月3日，我們訪問了參加過“五四”運動的當年的愛國老人。

（五）

1．我們要采取一切措施防止以后不再發(fā)生這種嚴重的錯誤。

2．聰明伶俐的小張的女兒，今年已經(jīng)上了上學(xué)了。

3．經(jīng)過刻苦努力，小周這次考試五門功課平均都在90分以上。

5．今年我縣在農(nóng)業(yè)上獲得大豐收的一年。

6．在演出過程中，觀眾熱烈地鼓起掌聲。

7．這幅被面，是唯一的他們父母的遺產(chǎn)。

8．我們永遠記憶周總理同地質(zhì)工作者促膝談心的音容笑貌。

12

9．只要迅速提高科學(xué)文化水平，我們才能適應(yīng)大好形勢的要求。

10．對于影片《海》的批評已經(jīng)很多。

參考答案：

（一）

1．他之所以取得這樣優(yōu)異的成果，是因為他長期地進行了辛勤勞動。

2．我們要為四個現(xiàn)代化打下物質(zhì)基礎(chǔ)，作好精神準備。

3．聽說王老師病了，同學(xué)們立即奔向王老師的宿舍。

4．工人日報的幾個記者，來我廠了解工會活動情況。

5．我們把教室打掃得干干凈凈，整理得整整齊齊。

6．早晨五、六點鐘，在通往機場的大街兩旁已經(jīng)站滿了數(shù)萬名歡送的群眾

7．發(fā)展農(nóng)業(yè)必須走現(xiàn)代化的路子。

8．早晨是人一天中大腦最清醒的時候。

9．只要你這樣努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，就能取得優(yōu)異的成績。

10．只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績。

（二）

1．他工作很積極，曾經(jīng)榮獲先進生產(chǎn)者稱號。

2．全國勞動模范中，青年居多。

3．知道你病體初愈，我就來了。

4．機器質(zhì)量是保證生產(chǎn)安全的一個重要條件。

5．這個書法展覽是由我校同學(xué)主辦的。

6．以上意見，如無不當，請批準各有關(guān)單位遵照執(zhí)行。

7．全國人民正在掀起建設(shè)四個現(xiàn)代化的高潮。

8．我們應(yīng)該努力地完成人民交給我們的一切任務(wù)。

9．他有一個在上海工作的孩子。

10．雖然我們已經(jīng)改革了好幾項規(guī)章制度，但至今還有一些不合理的規(guī)章制度，需要繼續(xù)改革。

（三）

1．讀中學(xué)時他就很重視外語學(xué)習(xí)。

2．他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揚了敢拼敢搏的精神，終于奪得了冠軍。

3．對待犯錯誤的，要“懲前毖后，治病救人”。

4．上次從你院借來的講義，我們正在打印，上課前可以發(fā)到學(xué)生手中。

5．在黨的培養(yǎng)教育下，我提高了思想覺悟。

6．語文能力包括聽、說、讀、寫四個方面。

7．機器質(zhì)量是保證生產(chǎn)安全的一個重要條件。

8．上述事實證明了他們的行動是正確的。

9．為了盡快地發(fā)展教育事業(yè)，應(yīng)該大力提高教師的業(yè)務(wù)水平和培養(yǎng)新生力量

10．經(jīng)過一系列的整頓，第一車間勞動紀律逐漸走上正軌。

13

（四）

1．我們的整個文藝工作，包括戲劇工作、音樂工作、美術(shù)工作等，都有了很大提高。

2．某市某局關(guān)于某問題的復(fù)函。

3．我們應(yīng)該用馬列主義的理論武裝自己。

4．語句表達正確與否，是衡量表達能力好壞的重要標志。

5．據(jù)了解各地對x x問題反映很強烈，請注意清理這些反映，并及時報告局政策研究室。

6．1986年9月8日D先生的法律顧問曾來過出事現(xiàn)場。

7．對于未按標準交費的，要由其所在單位的領(lǐng)導(dǎo)進行批評教育，并責令其予以補交。

8．剛從大城市來到這荒涼的山區(qū)工作的確會有些不習(xí)慣，但這種不習(xí)慣是暫時的。

9．這樣的活動使廣大農(nóng)民群眾樂于接受。

10．5月3日，我們訪問了當年參加過“五四”運動的愛國老人。

（五）

1．我們要采取一切措施防止以后再發(fā)生這種嚴重的事故。

2．小張的聰明伶俐的女兒，今年已經(jīng)上了上學(xué)了。

3．經(jīng)過刻苦努力，小周這次考試五門功課平均分都在90分以上。

4．老王對老張說：“我的兒子發(fā)表了一篇文章”。

5．今年是我縣在農(nóng)業(yè)上獲得大豐收的一年。

6．在演出過程中，觀眾熱烈地鼓起掌來。

7．這幅被面是他們父母的唯一遺產(chǎn)。

8．我們永遠牢記周總理同地質(zhì)工作者促膝談心的音容笑貌。

9．只有迅速提高科學(xué)文化水平，我們才能適應(yīng)大好形勢的要求。

10．關(guān)于影片《海》的批評已經(jīng)很多。

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