2023年12月30日發(作者:迎頭痛擊)

2013-2014學年度第一學期期中家長會發言稿
二(6);黃永芳
各位家長:
大家好!首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個會議。感謝你們對我們班學生的關心和愛護,也感謝你們對我們老師工作的大力支持。大家應該都知道馮老師休產假回家,我接任班主任也半個月了,借這次期中考試,希望家長多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!我簡單介紹下班級情況:
第一方面:班級介紹
半個學期以來,整體看來,學生進步都很大,從剛入學的時候注意力不集中,到現在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,特別是學校開展班級評比,大家集體榮譽感都增強了,這面文明班級流動紅旗就是證明,但還需繼續努力!衛生紀律方面都有明顯的進步,學習也認真了,作業完成得也又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。
第二方面:說說期中檢測
二年級語文達標分是97分,最低91分,數學達標分是97分,最低75.5分,英語年級均分是分,班級均分是95.88分,達標分是94分,最低85分,未達標的有7人,90分以下三人。三科達標生有16個人。當家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實這正是有關專家早就預料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血,當然,現在的社會并不是一味地看分數,他們更關注的是孩子的能力,注重孩子的全面發展,教師的目標也是一樣的。不過,從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。
總結半期來孩子們各方面情況:
上課專心聽講的小朋友:朱語涵、鄧語涵、程執炫、王如意、盧麗純、唐慧敏、林玉杰、毛坤、韓雨飛、馬一冉、盧傳炆、符方思、鐘慧悅、陳志力
書寫認真工整的小朋友:劉康平、朱語涵、鄧語涵、程執炫、王如意、盧傳炆、符方思、韓雨飛、盧麗純、鐘慧悅、毛坤
上課積極舉手發言的小朋友:鐘鎮、符明順、周璇、林冠宇、諸高輝、王逸軒、李智、朱語涵、程執炫、王如意、唐慧敏、毛坤
學習進步的小朋友:李樹鑫、胡楠楠
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自理及管理能力較強的小朋友:盧麗純、刑正、程執炫、朱語涵、鄧語涵
第三方面:經驗交流
1、家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數,有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。
2、孩子動作慢,怎么辦?
首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。
我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機會。
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。心理學家講:1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環境中,便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環境從一出生就影響著他們的心理發展和品德的形成。好的環境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,如:任性、易發脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。
第四方面:科任教師發言
第五方面:家長代表發言
第六方面:對家長的幾點要求:
1、從小培養孩子的時間觀念很重要,所以希望各位家長能嚴格按照學校的作息時間接送孩子。特別是早上上學有個別同學經常遲到。
2、安全一直是我們最關注的事情,無論是在家還是在學校都要提醒孩子注意安全。不做危險的游戲。
3、本學期我發現午睡生在宿舍不睡覺說話的現象較多,希望各們家長配合教育好自己的孩子。
4、特別想強調的是如果收到老師的短信請認真閱讀,并及時回復。
5、針對學生的情況,請各位家長和老師多聯系,及時溝通。
以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
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