2023山西省中考道德與法治真題(附答案)

2024年2月8日發(作者：心音)

2023年山西省中考道德與法治真題

一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。本大題共10個小題，每小題2分，共20分）

1. 2023年政府工作報告指出，2022年我國國內生產總值增加到121萬億元；2023年增長預期目標為5%左右，那么2023年我國國內生產總值預期增長到（ ）C

A 123萬億元左右 B. 125萬億元左右

C. 127萬億元左右 D. 129萬億元左右

2.

省城某初中充分利用豐富的社會資源，多年來堅持開設“家長課程”，邀請警察、醫生、科技工作者等從事不同職業的家長，進校講述職業生涯故事，并組織學生進行職業體驗活動。學校開設這門課程最主要的目的是幫助學生（

）A

A.

做好職業生涯規劃 B.

提升道德修養

C

增強合作競爭意識 D.

開闊國際視野

3.

法律與我們每個人如影隨形，它規定的權利和義務為我們每個人提供了自由生存與發展的空間。以下是小鄭同學日常生活中的幾個片段，其中有關行使政治權利的是（

）B

A.

獲得山西省信息科技大賽一等獎

B.

向市長熱線反映校門口長期交通混亂的情況

C.

放學路上扶起倒地的共享單車，并擺放整齊

D.

每天按時上學，上課專心聽講，認真完成作業

4.

閱讀下圖，請你判斷該《意見》體現了對未成年人的（

）C

A.

家庭保護 B.

學校保護 C.

政府保護 D.

司法保護

5.

人民法院是國家的審判機關，審理刑事、民事和行政案件要在相應的法庭進行。下列四個案例中能在下圖所示法庭審理的是（

）C

A.

王某在電影院起哄鬧事，引起現場一片混亂

B.

李某多次在超市偷盜商品，數額累計近2萬元

C.

趙某借了朋友一大筆錢，逾期未還，朋友追討多次無果

D.

劉某在候車室高聲喧嘩，旁若無人，還隨地亂扔瓜子皮

6.

近日，初二某班準備模擬縣人民代表大會召開的場景，在布置會場時需要張貼有關標語。以下四條標語中最適合用于該會場的是（

）D

A.

標語1：平等團結互助和諧

B.

標語2：自我管理、自我服務、自我教育、自我監督

C.

標語3：長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共

D.

標語4：堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的根本政治制度安排

7. 2023年4月15日是第八個“全民國家安全教育日”，校廣播站舉辦相關主題節目。在講解“傳統安全和非傳統安全”時，主持人說“非傳統安全”是指傳統的政治、軍事、國土安全之外的國家安全，并列舉下列四個案例讓師生辨別。其中屬于維護國家“非傳統安全”的是（

）A

A.

海關查扣了李女士從境外購買回國水果

B.

小王同學旅游途中及時制止了游客拍攝軍車的行為

C.

杜叔叔身為國防哨所民兵，十年如一日戍守邊疆

D.

何大伯在某軍事基地工作，從不向他人透露自己的工作細節

8.

校團委組織“三晉文化研學行”主題活動，同學們圍繞該主題設計出如下四條研學線路，其中反映抗戰時期“太行精神”的是（

）C

A.

線路1：云岡石窟——五臺山——平遙古城

B.

線路2：廣靈（剪紙）——孝義（皮影戲）——新絳（絳州鼓樂）

C.

線路3：平型關大捷紀念館——百團大戰紀念館——八路軍總部紀念館

D.

線路4：紅軍東征紀念館——晉綏革命根據地紀念館——劉胡蘭紀念館

9.

全過程人民民主其實離我們并不遙遠，反映在社會政治生活的方方面面。某校初三（1）班正在創辦一期相關主題板報，下圖是板報組同學準備使用的一張圖片。請你幫他們把該圖片放到板報的相應位置。（

）D

A. A B. B C. C D. D

10.

道德與法治學科李老師堅持多年組織學生進行課前“時政新聞播報”，為學生打開了一扇了解時政、縱覽天下的窗口。下面是一位同學播報的內容：

新聞

2023年5月24日上午，一列由50節車廂組成，滿載汽車配件、制造機械等商品的中歐（中亞）班列從山西侯馬駛出，開往中亞國家。這是山西南部首開至中亞國家的中歐（中亞）班列，內陸省份山西與中亞各國的經貿合作往來持續深化。

上述新聞反映的主題是（

）A

A.

經濟全球化 B.

世界多極化 C.

文化多樣性 D.

信息社會化

第II卷非選擇題（共55分）

二、簡答題（本大題共4個小題，共24分）

11.

我該怎么辦？

省城某校“陽光心理驛站”是一個經過專業心理學培訓的學生社團，是同學們訴說心事、排解煩惱的溫馨家園。

在該社團開放日活動時，小晉同學和小陽同學來社團傾訴了他們各自的煩惱：

小晉

上了初中，其他男生都變聲了，我卻沒有變化；別人的臉光潔帥氣，我的臉卻被討厭的痘痘“占領”。現在我是又急又煩。

小陽

考試時同學讓我給他遞紙條，我拒絕了，結果這段時間他一直不理我。我幾次主動找他溝通，也無濟于事，我很郁悶。

假如你是該社團成員，請從以上兩位同學中選擇一位，為他排解煩惱。

小晉同學，你好！其實你不必煩惱。受遺傳等因素影響，我們身體發育情況各不相同，有的快，有的慢；長青春痘和變聲也是青春期正常的生理變化。因此，你要正視身體的這種變化。

或：小陽同學，你好！你可以嘗試用改變認知評價的方法調控情緒。同桌的要求是不誠信的，你應該拒絕，友誼不能沒有原則；既然自己是正確的，就不必因對方的不理解而郁悶。

12.

央視《面對面》太鋼專訪

2023年4月30日，中國寶武太鋼集團手撕鋼研發團隊負責人接受央視《面對面》記者專訪。以下是本次專訪的內容摘要：

手撕鋼是一種高科技的不銹鋼產品，別看比紙還薄，但卻用途廣泛，尤其在軍事航天領域，作用極其重要。多年來，這種產品一直為德國、日本所壟斷，進口時不僅價格高得離譜，而且會受到種種嚴苛限制，這事實上是對中國制造業的一種“卡脖子”行為。

近十年來，太鋼人敢想敢干，經過711次失敗，終于在2020年生產出比德、日兩國產品還要薄的手撕鋼，成為該領域當之無愧的世界第一。閱讀上述摘要，運用相關的國情知識談談你的感悟。

我的感悟主要有兩點：

第一，創新是民族進步之魂，在當今激烈的國際競爭中，唯創新者強，越是核心技術，越要掌握在自己手里，這樣才能擺脫被人卡脖子的被動局面；的確，手撕鋼很薄，但它帶給我們的思考很厚。

第二，“近十年”“711次失敗”說明，創新不可能一蹴而就，需要年復一年的積累，需要團隊的合作，需要克服困難的堅強意志。手撕鋼的成功研發，為我國企業如何科技創新樹立了一個典范。

13.

“中國式浪漫”

“中國載人航天工程標識”（見下圖）一經國家知識產權局發布，立刻好評如潮：設計得太妙了，不僅形似空間站外形，而且蘊含著“滿滿的中國式浪漫”。

根據圖文信息，回答下列問題：

（1）請從傳統文化的角度，解讀標識里的“中國式浪漫”。

隨著神舟十六號載人飛船成功發射，該標識再次進入人們的視野。某服裝廠老板很快把它印在一批文化衫上進行出售，受到了當地相關部門的處罰。

（2）請你簡要分析該服裝廠老板受到處罰的原因。

（1）標識圖案是漢字“中”字的變形，體現出中國漢字的結構之美，“中”字又是“中國”的“中”，簡明的表達里飽含中國自信。遒勁有力的豎筆既充滿中國書法藝術的韻味，又讓人感受到豪氣沖天，筆觸中展現了中華優秀傳統文化的魅力。

（2）服裝廠老板的行為是錯誤的，不被法律所許可。該標識經國家知識產權局發布，就表明它的創新設計作為一種知識產權，受到國家法律保護。服裝廠老板擅自把該標識用在自己的商品上，侵犯了該標識所有者的知識產權，是一種違法行為。

14.

數字背后有深意

材料一

材料二 多年來，我國一直將糧食問題作為工作重點：每年中央都會出臺“一

號文件”指導“三農我國以占世界9%的耕地，養育了世界近1/5的人工作；國家高度重視口，有力地回答了“誰來養活中國”的問題，這無生物育種研發……

疑是一項了不起的成就。

閱讀以上材料，回答下列問題：

（1）我國在客觀條件不占優勢的背景下，能很好地解決糧食問題；這項了不起的成就背后的主要原因，除材料二中已陳述的兩點外，請你再寫出兩點。

（2）請為材料二中的宣傳畫加一個標題。

（1）①黨的堅強領導（實施“黨政同責”）及社會主義制度的優越性。

②我國多年來堅決守住18億畝耕地紅線。

③重視農業科技，水稻等農作物畝產不斷提升等。

④多年來我國采取了一系列適應農村實際的政策和措施，如：流轉土地，提高種糧補貼等；包括今年兩會國務院機構改革優化農業農村部職責，推動鄉村振興戰略的進一步實施。

（2）示例：中國人的飯碗端牢在自己手里（“糧食安全常記在心”等符合題意的答案也可）

三、分析說明題（共13分）

15.

小華同學的寒假生活

今年寒假，學校布置了一項社會實踐作業，作業內容和形式由學生自己決定。進入假期，小華開始著手完成這項作業：他用自己平時積攢的零用錢，精心挑選了一些文創小商品，再到離家不遠的景區門口出售。小商品的新穎有趣，再加上他自編的“說唱”式叫賣，吸引了不少游客前來購買。掙得的錢，小華不僅給自己買了學習用品，還為本班圖書角添置了一些課外書籍。小華的做法受到老師的表揚。

根據上述材料，請你回答下列問題：

（1）老師為什么會表揚小華？

（2）小華無意中發現，自己“說唱”叫賣的照片被制作成搞笑表情包放在了網上。

①小華的什么權利受到了侵害？

②他應該如何依法維權？

（1）因為小華有許多值得我們學習的地方：首先，到景區售賣小商品，是一種親社會行為，有助于了解社會，豐富自己的閱歷。其次，要成功銷售，就要有計劃、想辦法，用零用錢做資金，通過說唱促銷等，已經顯示出小華具有突出的綜合解決實際問題的能力，以及難

得的金融意識。第三，在這個過程中，他的意志品質等自然得到鍛煉，這是課堂上學不到的；所以說，學習不僅局限在學校，生活本身就是大課堂，他是在以另一種方式體驗、感悟和學習，所謂“做中學”。第四，更難得的是，“為本班添置課外書籍”，足以說明他極富愛心，關心集體，有責任意識；同時，“為自己購買學習用品”，實際就是一種自立自強的表現，也是在體諒父母，有利于促進家庭和諧。

這應該是老師表揚小華的原因所在。

（2）小華的肖像權受到侵害。

找到發布自己表情包的人，表明自己的肖像權受到侵犯；并首先通過和解的方式，要求對方立刻撤銷表情包等；如果不行，再考慮通過調解直至訴訟等途徑進行合理維權。

四、實踐探究題（共18分）

16.

校園節能新舉措

山西某初中是當地一所規模較大的學校，依山而建，北高南低。多年來，該校注重節約意識的培養，師生隨手關燈、節約用水等低碳生活方式已經蔚然成風。去年11月，該校啟動項目式學習，初三（6）班道德與法治學科確定的項目如下：

任務：開展我校低碳節能現狀的深度調研；在此基礎上，制定一份相關創新方案。

要求：全班分6個組各自完成；半個月后進行展示評估，優勝方案將向學校推薦。

假如你被確定該班第一組組長，請帶領同伴共同完成下列任務。

階段一任務分工全員參與

小夏，來我們組吧！

（1）老師布置任務、提出要求后，同學們開始通過自由組合和組長選擇相結合的方式進行分組。小夏平時性格內向，很少與同學交流，此時表現得有些不知所措。

見此情景，你準備邀請小夏入組，請向組員說明理由。

階段二合作探究尋找突破

我們想出“金點子”了！

（2）具體實施開始：調查走訪、實地考察、交流探討……大家很快進入各自角色。

調查1

調查2

全校所有樓內、室內照明燈及路燈共800余盞，每年實際耗能支出是一筆不小的費用。

學校地處水資源缺乏地區，師生用水較為緊張，校園綠化及農場澆灌等又主要依靠自來水；與此同時，夏季大量的雨水卻白白流走。

根據以上調查情況，結合學校具體實際，請你們組從節水或節電的角度，為學校提一個有創意的金點子。

（3）喜歡生物學的小夏提出了一個更有創意的想法，并畫出一個示意圖，組員們紛紛點贊。經過討論，大家決定一起完善、解讀該示意圖（見下圖），然后寫入方案中。

①請給該示意圖加一個名稱。

②該示意圖體現了什么理念？

階段三

展示交流

總結反思

（4）我們收獲滿滿

半個月后，各組分別完成了各自的“創新方案”。在小組展示環節，你們組選用了PPT形式進行總結匯報，其中要呈現參加本次活動的主要收獲。

請把你們組的收獲展示出來。（100字左右）

（1）小夏同學這時一定感到很孤單，現在最渴望的是有小組能接納他。我們及時邀請他入組，不僅是友情和關愛的體現；更重要的是，我們對他的認可和接納，可以給他集體的歸屬感。而且，項目式學習強調小組合作是有用意的，每個人都有自己的優點，我們何不揚長避短、優勢互補、共同進步？在這個過程中，我們與人交往的能力也會得到鍛煉。

（2）節水建議示例一：在教學樓西修建一個蓄水池，利用學校落差地勢，安裝管道等設施將宿舍樓、藝體樓的中水和操場雨水引入儲存，可利用落差自動流入噴泉池，減少噴泉大量使用自來水。節水建議示例二：在學校南部最低處挖掘修建一個蓄水池，利用學校北高南低的落差地勢，收集全校的雨水，用于微型農場及校園綠化的澆灌等。節電建議示例：與緊鄰學校的光伏廠聯系合作，在學校所有樓頂加裝太陽能光伏板，路燈全部替換成光伏發電，為學校提供清潔能源，減少電費支出。

（3）①學校資源循環利用示意圖（答出“循環”或“可持續”即可）

②人與自然和諧共生；走綠色、循環、低碳發展道路；建設生態文明；實施可持續發展等。

（4）我們深刻體會到：真正的學習應該就是這樣的，紙上得來終覺淺，在真實任務情境中獲得的知識和能力才是生動有趣的。同時，我們發現了小組合作的新價值，金點子、新思路都會在思維相互啟發和碰撞中涌現，不單是學會如何與人相處、增強協作意識所能包含的。或從以下角度作答：

①加深了我們對低碳節能、綠色生態的認識和思考。

②培養了我們解決實際問題的多種實踐能力。

③有利于培養我們經受挫折、克服困難的意志品質和積極進取的精神。

④有利于培養我們獨立思考、發現問題、敢于想象、解決問題的能力，乃至開發創造潛力。

⑤懂得了真正的責任意識正是在這樣的具體實踐中一點一滴培養起來的。

⑥明白了學會完整地做一件事情，在“做中學”才是培養創新人才的理想途徑和方式。