gkh公開課試教教案

2024年2月9日發(fā)(作者：甜甜的桃子)

g k h

第一課時教案

一、教學(xué)目標(biāo):

１、學(xué)會聲母gkh，能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，準(zhǔn)確書寫。

2、讀準(zhǔn)gkh與單韻母相拼的音節(jié).

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二、教學(xué)重點:gkh的發(fā)音

（課前教具準(zhǔn)備:課文彩色插圖背景，鴿子、蝌蚪、喝水的貼圖，gkh和a、e、u的四聲卡片共50張，在黑板上畫好三個四線格。三張gkh認(rèn)讀卡片。

三、教學(xué)過程:

（一）導(dǎo)入

師:同學(xué)們，今天老師帶大家去一個很美的公園里玩，好現(xiàn)在上車?yán)玻堊龊?，請大家閉上眼睛（師播放輕快的音樂,貼上課文插圖背景），請看，我們已經(jīng)來到公園里啦！

你看見了什么？（學(xué)生說話訓(xùn)練，把話說完整）

(二)找聲母游戲

師:公園的景色真美呀,讓我們來玩一個找聲母的游戲吧。

1、看（出示鴿子圖），飛來了一只什么？（生:鴿子）

（互相打招呼）師:大家好我叫鴿子。生:你好，鴿子。

師:你們知道我這里藏著一個什么聲母嗎？（生:g）

出示卡片g

師范讀，教學(xué)生讀準(zhǔn)音，開火車讀，全班讀

最后讀“鴿子鴿子ggg”

2、讓我們一起到河邊看看吧。（出示水草蝌蚪圖）看，一條水草飄來了，還游來了兩只小蝌蚪呢。讓我們一起來跟蝌蚪學(xué)游泳吧?。◣熒黄鹱鲇斡镜膭幼鳎?

你們知道哪個聲母藏在我這里呢？（生:k）

出示卡片k，師范讀，教學(xué)生讀準(zhǔn)音，開火車讀，全班讀

最后讀“蝌蚪蝌蚪kkk”

3、我們大家都玩得有點累了，坐下來喝喝飲料吧?。ǔ鍪咀谝巫由虾蕊嬃系膱D）你們看，哪個聲母藏在這里呢？（生:h）

出示卡片h

師范讀，教學(xué)生讀準(zhǔn)音，開火車讀，全班讀

最后讀“喝水喝水hhh”

(三)學(xué)習(xí)單韻母與gkh相拼。

1、師:同學(xué)們玩得真開心，單韻母a它也想跟我們一起玩呢！你們看它跟g走在一起變成了音節(jié)ga(板書ga),

教學(xué)生拼讀ga,（g-a-ga,鴨子，鴨子ga ga ga做動作）

K-a –ka 卡車卡車ka ka ka

h-a-ha 笑哈哈 ha ha ha

2、放手讓學(xué)生自學(xué)gkh與e,、u相拼。

出示ge ke he ，師:誰會拼？（生:我會拼）

誰能像老師剛才一樣想出辦法記住這些音節(jié)，提示學(xué)生讀出音節(jié)的口令

3、出示gkh與u相拼，同樣方法讓學(xué)生練習(xí)拼讀。

（四）玩拼音節(jié)的游戲。

（課前已經(jīng)分給學(xué)生字母卡片）

1、師講玩的方法。（請同學(xué)上臺示范）

一個同學(xué)拿著卡片說:我是聲母g,誰來跟我交朋友？

另一個同學(xué)拿著卡片說:我是聲母a，我來跟你做朋友。

兩個同學(xué)一起讀:g-a-ga ga ， ga ga ga 。

2、分小組玩

3、全班玩

（五）教學(xué)生正確書寫g、k、h

1、老師示范書寫（在四線格上一邊范寫一邊說筆順）

2、教學(xué)生正確的握筆姿勢

3、學(xué)生練習(xí)寫聲母（老師巡堂，獎勵小印花）

（六）拓展，朗讀一首gkh的兒歌。

板書設(shè)計

g k h

四線格

g ga ge gu

k ka ke ku

h ha he hu

課文彩圖