年級語文暑假作業(yè)填詞練習(xí)

2024年2月9日發(fā)(作者：氣象云圖)

年級語文暑假作業(yè)填詞練習(xí)

第1篇：年級語文暑假作業(yè)填詞練習(xí)

在下面括號內(nèi)填上恰當?shù)脑~語。

魚兒在水中游。魚兒在水中(自由自在)地游。馬兒在草原上奔跑。馬兒在草原上()地奔跑。葉子從樹上落下來。葉子從樹上()地落下來。小溪流向前方。小溪()地流向前方。

參考*：

1、馬兒在草原上奔跑。馬兒在草原上(歡快)地奔跑。葉子從樹上落下來。葉子從樹上(緩慢)地落下來。小溪流向前方。小溪(湍急)地流向前方。

2、馬兒在草原上(飛快，)地奔跑。葉子從樹上落下來。葉子從樹上(緩緩，慢慢)地落下來。小溪流向前方。小溪(飛快，歡快，緩緩，)地流向前方。

3、馬兒在草原上奔跑。馬兒在草原上(歡快)地奔跑。葉子從樹上落下來。葉子從樹上(緩緩)地落下來。小溪流向前方。小溪(靜靜)地流向前方

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第2篇：暑假作業(yè)語文一年級選字填空練習(xí)題

元園原圓員

1.公()里的花好看極了。

2.爸爸給我兩()錢，讓我買鉛筆。

3.地球是()的嗎?

4.羊兒在草()上吃草。

5.我爸爸是*()。

知只支枝

1.小鳥在()頭高興地唱歌。

2.我有許多()鉛筆。

3.樹葉上長了許多()小蟲子。

4.你()道他上哪兒了嗎?

城成

1.春天到了，我們村()了花園。

2.*()樓真高啊!

十石時識

1.早上，()針指向6點，我就起床了。

2.媽媽說她不認()這個人。

3.哥哥今年()歲了。

4.司馬光用()頭砸破了大水缸。

常常長長

1.小*()幫助李奶奶取報紙。

2.大象有一個()的鼻子。

后候

1.小明小時()學(xué)過游泳.

2.()天是星期一.

近進

1.王力走()了學(xué)校.

2.我家離公園很().

塊快

1.假山下有()石頭.

2.火車開得很().

喜歡高興

1.小猴子找到一些桃子，非常().

2.動畫片是我最()看的.

專心關(guān)心愛心

1.小紅在教室里()地做作業(yè).

2.王老師對同學(xué)很().

3.每個人要有()

新鮮清新

1.雨過天晴，()的空氣迎面撲來。

2.媽媽買了許多()的水果。

一把一頭一口一個一只一支

1.媽媽給我()蘋果。

2.()水牛在田里走。

3.天上飛著()小鳥。

4.文具盒里放著()尺子。

5.院子里有()井。

6.我有()筆。

芽牙呀

1.他的()齒真白。

2.春天，小草發(fā)()了。

3.這朵花多好看()!

汽氣

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第3篇：小學(xué)二年級語文暑假作業(yè)選擇填空練習(xí)

藍、籃

1、()天上飄著幾朵白云。

2、冬冬拿著一個()子去海邊拾貝殼。

作、做

1、他是一個善良的人，從來不()壞事。

2、小剛很懶，總是不能按時完成工()。

急、及

1、走路去上學(xué)已經(jīng)來不()了，丹丹只好請爸爸開車送她上學(xué)。

2、飛機快要起飛了，小方還在路上塞車，他很著()。

發(fā)明、發(fā)現(xiàn)

1、小老師()大家都不怕他，于是他清了清嗓門，裝出大人，喊道：“上課……”

2、愛迪生()了電燈，讓許多人在夜間享受光明。

美好、美麗

1、新來的同學(xué)梳著()的長辮子。

2、面對這么多()的祝福，小明激動萬分。

吸引、吸收

1、阿切爾的目光被那個人的動作()住了。

2、大地()了陽光，變成溫暖起來，冒出了熱氣。

四周、四處

1、廣場()，燈火輝煌，美極了。

2、他()張望，找不到媽媽。

溫暖、溫和、溫順

1、春天到了，()的風(fēng)吹紅了桃花。

2、老師的態(tài)度很()。

3、媽媽()的對我說：“敢于提出不懂的問題才是真正勇敢的人。

4、春天到了，天氣變得()了。

5、我家的小*一見到我就非常()。

心愛、喜愛、可愛

1、玲玲是一個()的小姑娘。

2、這個洋娃娃是小紅最()的玩具。

3、小熊貓的樣子十分惹人()。

放心、用心、當心、細心

1、媽媽對我說：“你每天上學(xué)、放學(xué)過馬路要()，上課時要()聽老師講課，做作業(yè)要()，這樣我就()了。”

愛護、保護

1、我們要()課

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第4篇：二年級語文寒假作業(yè)填空練習(xí)題

按課文內(nèi)容填空：

1.銀杏樹又叫()，還叫()。銀杏樹的葉子像()。

2.()爺爺培育出的雜交水稻良種，大大提高了水稻產(chǎn)量。

3.植物媽媽的辦法()，不信你就()觀察。那里有許許多多的()，()的小朋友卻得不到它。

4.人多計謀廣，()。

5.課文《從現(xiàn)在開始》讓我明白了()。

6.科學(xué)家把()、()、()稱作活化石。

7.黃山的景*秀麗神奇，特別是那些巖石奇形怪狀，像()、()、()等，簡直有趣極了。

8.李麗拿著自己的()鉛筆，用心地畫著一片片樹葉。林園園看著這些()樹葉，不由得臉紅了。些時，我想對林園園說：()

9.老師望著大家,()地說:那里的小朋友正()你們?nèi)ズ退麄円黄?)呢!

10.青蛙坐在(),小鳥落在()上.小鳥認為天(),青蛙認為天(),我認為()說得對.

11.風(fēng)娃娃做了()件事,做的好事是()、()。

12.*立刻變成了()。中華世紀壇()、()

13.冬天，天上()、地上()，樹上()，到處()。小伙伴們在()、()，玩得可高興了!

14.清晨，林中誰來的最早?是()來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著：(!)小鳥在枝頭高唱：(!)

15.我會變。太陽一曬，我就變成()。有時候，我突穿()衣服，有時候我穿()衣服，早晨和今晚我會把()袍披在身上。人們管我叫()。

16.本學(xué)期我們學(xué)三十多篇課文。你

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第5篇：數(shù)學(xué)一年級暑假作業(yè)填空練習(xí)題

一、填空小能手

1.數(shù)學(xué)一年級下冊期中考試卷：56是由()個十和()個一組成的。

2.()個十和()個一是68;()個十是一百。

3.小學(xué)數(shù)學(xué)一年級暑假作業(yè)練習(xí)：個位和十位相同的兩位數(shù)有( )個，其中最大的是( )。

4.比28大比31小的數(shù)有( )、( )、( )。

5.按規(guī)律寫數(shù)。

37、47、57、( )、( )、( )。

54、56、58、( )、( )、( )。

6.一捆鉛筆有10枝，3捆再加上6枝一共是()枝。

7.寫出十位數(shù)字比個位數(shù)字多1的兩位數(shù)：32、、、、、

8.?80=98?41

9一個數(shù)從右邊起第一位是()位，第二位是()位，第三

位是()位。

10.有()根小棒，再添6根有()根小棒，就是()個十

二、計算小神童

1.直接寫得數(shù)。

12+2=18-4=19-6=7+13=

4+16=20-8=18-9=7+9=

12-8=8+8=11+2=20-4=

5+14=13-6=17-4=15-6=

16-5=9+7=18-9=4+9=-

2.填一填

7127427724

7984675456

個位上是7的數(shù)個位上是4的數(shù)十位上是7的

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第6篇：小學(xué)語文五年級暑假練習(xí)作業(yè)練習(xí)

一、把下面的詞語補充完整。

花團錦人尋味大飽眼熟視無

*腦手忙腳應(yīng)接不橫交錯

二、選詞填空。

武斷果斷

1、像你這樣憑空可是不行的。

2、小學(xué)語文五年級暑假練習(xí)作業(yè)：她辦事，大家都很佩服她。

膽怯羞怯

3、她長到六歲才見到爸爸，當時她地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起來。

4、勇敢一點吧，要是老這么，那就什么也干不成。

三、判斷下列句，對的打，錯的打。

1、我們應(yīng)該先預(yù)習(xí)再聽課，先做作業(yè)再復(fù)習(xí)。這種說法是不對的。

2、習(xí)作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿。

3、我的作業(yè)全都做完了，還有一道應(yīng)用題沒做。

4、我的作業(yè)基本上做完了，還有一道應(yīng)用題沒做。

四、請為下列句子選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填在括號里。

如果就雖然但是只要就

無論都

1、困難有多大，我們會竭盡全力去克服。

2、秦王真的拿十五座城來換，藺相如把和氏壁交給他。

3、現(xiàn)在我們的生活水平有了提高，還要注意節(jié)約。

4、多讀多練，會提高作文水平

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第7篇：小學(xué)二年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)練習(xí)之填空題

填空。

1、36÷4=9，這個算式讀作()，其中除數(shù)是()，商是()。

2、8+22=30，54-30=24，把這兩道算式改寫成一道算式應(yīng)該是()。

3、把9個面包平均分成3份，每份有()個面包，列成算式是()。

4、計算54÷9=()時，用到的乘法口訣是()。

5、6個百、7個十和5個一組成的數(shù)是()，讀作()。

6、一個直角三角板中有一個()角，兩個()角。

7、風(fēng)扇轉(zhuǎn)動是()現(xiàn)象，推拉抽屜(tì)是()現(xiàn)象。

8、49、50、51、52、()、()

9、一架鋼琴的售價是998元，約是()元;一臺*箱的售價是

203元，約是()。

10、將下列算式填在合適的()里。

35÷742÷67×772÷836÷6

()>()>()>()>()

11、9的3倍是()，8是2的()倍。

12、有12個蘋果，每3個分一份，可以分()份

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第8篇：一年級語文下冊暑假作業(yè)的生字詞練習(xí)

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第9篇：語文三年級暑假作業(yè)練習(xí)習(xí)題

一、看拼音寫詞語。(20分)

dàimànshūhuānwèibiānyuánwújūwúshù

()()()()()

qínláotāxiànliánxīzhǎozébèigǎnqīnqiè

()()()()()

在括號里選擇正確的詞語與前面的詞語搭配起來。(12分)

維持(秩序工作)步伐(堅定堅決)身體(強大健康)

修理(文章桌椅)心情(沉重繁重)愛惜(糧食公物)

三、選詞填空。(18分)

(1)杯片間匹

一()駿馬兩()面包一()房子一()咖啡

疲倦疲勞

①最新的三年級下冊語文期中考試題：周老師一心撲在學(xué)生身上，夜以繼日地工作著，實在太()了。②徐悲鴻像一匹不知()的駿馬，日夜奔馳在繪畫這片樂土上。

寬廣寬大寬闊

①()的會議廳里，整整齊齊地排列著四百多張椅子。

②汽車在()的公路上穿梭來往。

③()的田野一望無際

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第10篇：四年級語文下冊暑假作業(yè)練習(xí)習(xí)題

一、小小書法家，看誰寫的既正確又美觀。(10分)

báshèjiāozàoshūcàizhòuwényóuyù

二、比一比，再組詞。(4分)

栽()桅()諾()踢()

裁()詭()惹()賜()

三、給加點的字選擇正確的讀音，用“__”標出來。(4分)

1、田野里一(望忘)無垠的麥子在隨風(fēng)舞蹈。

2、老師總是(和合)藹的給我們解答學(xué)習(xí)中遇到的各種問題。

3、這次籃球比賽雖然我班實力弱些，但是我們不能甘(敗拜)下風(fēng)，我們要一(股鼓)作氣，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)。

四、成語闖關(guān)，相信你能過去。(8分)

守()待()轉(zhuǎn)()即()千()萬()()流()息

卓()不()()羊()牢心()膽()()牙()爪

五、選擇合適的詞填在“()”里。(5分)

渴求懇求渴望

1、我們牽著一條()的線，放飛了長尾巴的風(fēng)箏。

2、丁丁()東東不要這樣做。

3、我()今年暑假不再有那么多的作業(yè)。

提心吊膽膽戰(zhàn)心驚

1、昨天晚上忘記了寫作業(yè)，老師抽查時我嚇的()。

2、那些官吏們都()，連氣也不敢出。

六、按要求寫句子。(6分)

(1)修改病句，

老師表揚了小明的拾金不昧的先進事跡。

——————————――――——―——。

(2)改成比喻句。

春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。

——————————――――——————。

(3)改成擬人句

池塘里的菏葉在微風(fēng)中搖動著。

—————

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第11篇：小學(xué)二年級語文作業(yè)填空練習(xí)題

藍籃

1、()天上飄著幾朵白云。

2、冬冬拿著一個()子去海邊拾貝殼。

作做

1、他是一個善良的人，從來不()壞事。

2、小剛很懶，總是不能按時完成工()。

急及

1、走路去上學(xué)已經(jīng)來不()了，丹丹只好請爸爸開車送她上學(xué)。

2、飛機快要起飛了，小方還在路上塞車，他很著()。

發(fā)明發(fā)現(xiàn)

1、小老師()大家都不怕他，于是他清了清嗓門，裝出大人，喊道：上課

2、愛迪生()了電燈，讓許多人在夜間享受光明。

美好美麗

1、新來的同學(xué)梳著()的長辮子。

2、面對這么多()的祝福，小明激動萬分。

吸引吸收

1、阿切爾的目光被那個人的動作()住了。

2、大地()了陽光，變成溫暖起來，冒出了熱氣。

四周四處

1、廣場()，燈火輝煌，美極了。

2、他()張望，找不到媽媽。

溫暖溫和溫順

1、春天到了，()的風(fēng)吹紅了桃花。

2、老師的態(tài)度很()。

3、媽媽()的對我說：敢于提出不懂的問題才是真正勇敢的人。

4、春天到了，天氣變得()了。

5、我家的小*一見到我就非常()。

心愛喜愛可愛

1、玲玲是一個()的小姑娘。

2、這個洋娃娃是小紅最()的玩具。

3、小熊貓的樣子十分惹人()。

放心用心當心細心

1、媽媽對我說：你每天上學(xué)、放學(xué)過馬路要()，上課時要()聽老師講課，做作業(yè)要()，這樣我就()了。

愛護保護

1、我們要()課桌椅，不在上面亂涂亂畫。

2、青蛙是()莊稼的

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第12篇：小學(xué)生四年級暑假語文作業(yè)練習(xí)范文

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第13篇：關(guān)于一年級語文最新暑假作業(yè)練習(xí)

相信有很多學(xué)生作業(yè)沒寫吧~不用害羞,假期快結(jié)束才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有動,也是大自然的規(guī)律。以下就是為大家分享的人教版語文一年級暑假作業(yè)，希望對大家有幫助。

一、讀準音節(jié)再寫字。

shuōh(huán)uàpénɡyǒulǜcǎozhǎnɡɡāo

()()()()

qīnrénnǐmenjiérìjǐsuì

()()()()

dīngdōngchūntiānhónghuāyéye

()()()()

bǎihuāqífànɡsuìyuèwànwù

()()()

二、比一比，再組詞。

白()早()口()節(jié)()

百()草()古()爺()

鳥()們()有()說()

鳴()門()友()話()

當你們告別一個年級的同時,也即將成為高一個年級的學(xué)生了。如何讓自己的暑假生活更充實,更有意義呢?下面是為大家分享的一年級語文最新暑假作業(yè)練習(xí)，希望對大家有幫助。

一、基礎(chǔ)知識。(38分)

1、看拼音，寫詞語。(8分)

huánghézuǒyòuxiāomiènǎinai

()()()()

shuǐchíháizirènzhēnhuācǎo

()()()()

2、寫出相應(yīng)的小寫字母。(6分)

a()b()c()d()

f()g()h()k()

m()n()t()s()

3、選擇正確的讀音，在()里打“√”(4分)

wēnnuǎn()shuìjiào()

溫暖睡覺

wēnluǎn()s

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