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            結對共建協議書(精選5篇)

            更新時間:2024-02-13 12:46:15 閱讀: 評論:0

            2024年2月13日發(作者:愛的名言)

            結對共建協議書(精選5篇)

            結對共建協議書(精選5篇)

            結對共建協議書 篇1

            甲方:

            乙方:

            《綱要》指出:“學校應充分利用環境和社區的教育資源,擴展學生生活和學習的空間。”利用社區資源,拓展教育外延,形成社區學校家庭的開放、互動式的大教育體系成為本學年的家教工作的重點。

            我校兩園分別地處居民生活區和商業區,其中蘊含了諸如社區服務中心、敬老院、銀行等周邊資源,這些資源既為我們實施相關主題活動提供了真實的場景,又是我們帶領學生`認識社會、認識生活、積累生活經驗的活教材。

            為了充分提高社區資源利用率,我們將與本社區的“敬老院”進行結對共建,并將“敬老院”確定為學校社會實踐基地,形成較長時間內的相互合作,并通過慰問,服務,互動等途徑提升社會實踐的效果,擴大社會影響力。

            雙方決定在平等互利的基礎上開展校區共建活動,為保證活動積極有序地開展,經友好協商,就合作事宜達成如下協議:

            1、共建活動必須有利于學校和社區的文明建設,有利于切實有效地服務社會居民,有利于提升孩子的文明素質。

            2、學校教師、學生`、家庭志愿者發揮自身優勢,以敬老中心為服務基地,以志愿的方式開展多種內容的社區援助服務。

            3、甲、乙雙方共建活動的內容:

            1)學校的黨員、黨內積極分子定期的來到敬老院陪老人們聊天及參加公益勞動等。

            2)學校的團員青年經常性的來敬老院為老人們服務,如進行公益勞動、節目表演等。

            3)學校的家長志愿者、教師帶領孩子們在每個節日(如重陽節、新年、三八節)能定期的來敬老院為老人們表演節目、送上節日禮品等。

            4、乙方(敬老院)負責協調、支持和幫助學校開展各種各類共建的活動,為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時,社區努力創造條件,便于甲方(學校)更多地接觸居民,完成各類活動。

            5、共建期間雙方采取不定期的聯系溝通,不斷總結共建活動中的經驗及問題,以利于推動共建活動的深入開展。

            協議書一式兩份,由簽約雙方各執一份。

            本協議有效期一年,自20__年9月至20__年8月止。

            以上協議,龍柏__校和__社區敬老院將共同遵守。

            甲方單位(蓋章): 乙方單位(蓋章):

            負責人(簽字): 負責人(簽字):

            結對共建協議書 篇2

            甲方:

            乙方:

            根據縣教育局的有關要求,結合兩校的實際情況,進一步加強校際之間合作,實現開放辦學,對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。

            一、指導思想

            全面落實縣局有關文件精神,堅持以合作促共贏,以交流促提升的發展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提高。

            二、共建目標

            1、通過交流活動的開展,提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。

            2、通過教師結對幫扶,提高雙方學校的教師的業務互質。

            3、建立起良好的校際合作機制,以合作促發展。

            三、雙方協作內容及方式:

            1、雙方定期到結對的學校了解情況,及時提供相關活動信息,積極開展共建工作學習交流活動,幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。

            2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中,運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況,互相交換的對彼此工作的`建議和意見,并積極與有關部門聯系、協調、落實。

            3、共建單位要充分發揮優勢,把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一,積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作,并在活動場所、活動經費等方面給予支持。

            4、學校行政要全力支持共建活動的開展,根據各校的自身特點,開展多種不同形式的主題活動,以活動促進結對工作的深入開展。

            5、建立起相關的結對工作制度

            (1)會商制度。成立共建活動領導小組,定期召開會議,共同協商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。

            (2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。

            (3)資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際,協商學校共建活動的內容和方式,每次活動的相關資料雙方共享。

            四、本協議一式三份,甲乙雙方各執一份,另一份送教育局相關部門備案。

            五、其他未盡事宜,雙方協商補充。

            六、此協議經雙方單位蓋章簽字生效。

            甲 方(蓋章):_______________ 乙 方(蓋章):_______________

            負責人(簽字):_______________ 負責人(簽字):______________

            __________年______月_______日

            結對共建協議書 篇3

            結對共建雙方:

            _______________(機關黨組織,簡稱甲方)

            _______________(村級黨組織,簡稱乙方)

            為深入貫徹落實黨的十八大精神,按照“以工促農、以城帶鄉、工農互惠、城鄉一體”的要求,扎實開展“組織聯建、干部聯戶、活動連謀、民生聯幫”活動,促進城鄉統籌發展,全面開展基層黨組織結對共建活動,著力構建城鄉統籌的基層黨建工作新格局。經甲、乙雙方協商,簽訂如下協議:

            基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統籌兼顧、整體推進的原則,通過活動開展,改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效,不斷提高城鄉基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,努力形成以城帶鄉、優勢互補、資源共享、共同發展的城鄉統籌的基層黨建工作新格局。

            結對共建活動形式和內容:

            1、組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改進黨組織設置形式,充分發揮結對雙方黨組織的自身優勢,定期交流黨建工作經驗,共享黨建工作信息,加強基層組織建設,提高黨建工作水平。

            2、黨員干部互動。根據需要,甲方每年為乙方黨員上一次黨課,與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談,幫助實施好為民服務全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。乙方邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農村黨建活動,進一步發揮黨員的先鋒模范作用。

            3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所,充分發揮本單位的優勢,向乙方贈送黨員教育管理相關材料、設備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開展黨建活動,相互交流黨員教育管理工作經驗,提升黨建工作整體水平。

            4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦1-2件好事、解決1-2件難事,重點幫助解決美好鄉村建設、公共服務設施建設等方面的困難問題。結合黨員承諾制和黨員志愿者服務等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結對幫扶,積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務。甲、乙雙方要根據實際,確定重點幫扶對象,向幫扶對象送政策、送技術、送崗位、送信息。

            5、科學發展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發展規劃,理清經濟和社會發展思路。甲方要積極協調涉農專家和涉農工作者,為乙方提供技術咨詢和信息服務。乙方要定期了解甲方工作開展情況,幫助甲方提高工作效能征求意見建議,為甲方制定科學決策提供依據。

            共建活動實行定期和不定期兩種方式進行,定期活動每半年不少于1次,不定期活動由雙方相互協商確定,一般一年不少于2次。本協議一式三份,結對雙方及縣委組織部各一份。

            結對機關黨組織:__________結對農村黨組織:__________

            負責人簽名:____________ 負責人簽名:________

            ____年____月____日____年____月____日

            結對共建協議書 篇4

            甲方:

            乙方:

            為深入貫徹全國、全省和市農村精神文明建設經驗交流會精神,加強和改進“以城帶鄉、城鄉共建”工作,推動社會主義新農村建設,經雙方協商,特簽訂如下共建協議:

            第一條:甲乙雙方圍繞黨委、政府的中心工作,密切配合,互幫互助互動,遵循自愿平等、優勢互補、互惠互利、共同進步的原則開展共建活動,共同提升城鄉文明創建水平,逐步形成以城帶鄉、以鄉促城、城鄉一體化的和諧格局。

            第二條:在經濟發展共促、思想道德共教、文體活動共辦、優美環境共創和文明新風共抓的基礎上,甲方重點開展以下活動:

            ⒈三月份:贈送一百冊以上農村實用性圖書;

            ⒉五月份:安排體育、音樂和美術教師進入社區,指導開展合唱、籃球、書法等活動,幫助社區居民提高藝術修養,豐富業余文化生活,鍛煉強健體魄;

            ⒊七月份:幫助社區開展暑期免費特長培訓活動,以校內優秀師資協助社區開展暑期學生作文培訓、藝術特長培養、籃球訓練等多項活動,以豐富學生的假期生活;

            ⒋十二月份:資助一批貧困學子和農戶。

            同時,甲方根據自身優勢和乙方實際,給予乙方力所能及的支持。

            第三條:乙方重點做好四個方面工作:

            ⒈積極幫助甲方開展調研工作;

            ⒉在甲方業務或作風建設方面,收集群眾反映,供甲方借鑒吸收;

            ⒊甲方需要場地、人力支援的,乙方給予積極支持。

            第四條:要建立健全工作機制,甲乙雙方成立主要負責參與的共建結對工作領導小組,明確一名負責人,負責日常聯系和信息交流工作。半年召開一次共建座談會,共同研討提高創建水平的途徑和手段,增進交流,提高共建水平。具體工作中要做到“五有”:即有一份共建協議,有一項共建計劃,有一套共建制度,有一批共建項目,有一筆保障經費。

            第五條:本協議有效期為一年,一年后再行續簽。

            第六條:本協議一式兩份,自簽訂之日起生效。共建雙方各存一份。

            甲方代表: 乙方代表:

            (單位公章)(單位公章)

            年 月 日

            結對共建協議書 篇5

            甲方(巾幗文明崗):

            乙方:

            為了進一步深化巾幗建功和雙學雙比活動,充分發揮各級"巾幗文明崗"的示范帶頭作用,促進巾幗建功活動在新形勢下的拓展和延伸,促進城鄉婦女的全面發展。經雙方協商,特簽__對協議書如下:

            第一條 巾幗文明崗與結對單位的結對要以推動雙方發展、擴大巾幗文明崗社會影響力為目標,從雙方實際和發展需要出發,制__對方案,確__對內容,落實結對措施,實現雙方預期的目標。

            第二條 巾幗文明崗與結對單位要堅持"因地制宜、優勢互補、資源共享、務求實效"的原則,充分發揮結對雙方在文化、

            教育、人才、資金、信息、自然資源等方面的優勢,促進雙方在結對中國共產黨同協調發展。

            第三條 巾幗文明崗要積極整合人、財、物資源,根據崗位特點,堅持以項目牽手、信息牽手、活動共建等形式,圍繞結對單位的實際需要,不定期地開展各種結對活動,切實服務__經濟社會發展,引導和幫助結對單位婦女提高科技素質,增強致富能力,原則上要求每年活動不少于二次,同時要求做好相關活動記錄。

            第四條 結對單位要充分發揮各自優勢,為巾幗文明崗的建設和發展提供實踐平臺。要積極邀請巾幗文明崗的崗位成員到結對單位參與活動,接受教育,力所能及地為巾幗文明崗提供各類服務。

            第五條 結對時間:協議簽定之日起至20__年9月30日。

            第六條 本協議一式二份,甲乙雙方各執一份。

            甲方代表(簽名): 乙方代表(簽名):

            聯系電話: 聯系電話:

            20__年 月 日

            結對共建協議書(精選5篇)

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