名著閱讀《平凡的世界》專項訓練題(含答案)

2024年2月14日發(作者：猜疑心理)

名著閱讀《平凡的世界》專項訓練題（含答案）

1.下列關于《平凡的世界》的人物敘述正確的一項是（ ）

A．孫少安自強不息，立志改變鄉村貧困的面貌，在妻子賀秀蓮的支持下，二人開辦磚窯，一路順風順水，成了村上的“冒尖戶”。

B．田潤葉與李向前青梅竹馬，婚姻幸福。李向前車禍致殘后意志消沉，是田潤葉用自己的行動去憐愛、支持，幫助李向前走出困境。

C．孫少平和田曉霞之間近乎柏拉圖式的戀愛，純真甜美。一場洪水殘忍地終結了這段感情，歷經痛苦的孫少平最終選擇回到煤礦，在平凡的世界中繼續生活。

D．“偷手帕”事件敗露后，郝紅梅與顧養民分道揚鑣，郝紅梅和高中同學金波偶遇，金波不顧家庭反對與郝紅梅結婚。

2．下列關于名著的表述有誤的一項是（ ）

A．《平凡的世界》作者是路遙。小說的主人公是孫少安、孫少平兩兄弟。

B．《平凡的世界》中無論是醇厚的父子之愛，純潔的同窗友情，美好的同事情分，淳樸的鄉鄰情誼，還是刻骨銘心的純真愛情，都在荒寒的人生底色上涂抹上灰色色調，激勵著讀者。

C．《平凡的世界》中，孫少平和田曉霞之間近乎柏拉圖式的愛情，純真甜美，帶著理想主義的浪漫色彩，讓人心醉。

D．《平凡的世界》是作者路遙的嘔心瀝血之作，曾獲得矛盾文學獎。

3．關于《平凡的世界》這部小說，下列表述不正確的一項是（ ）

A．小說以陜北黃土高原雙水村村民的命運為中心，深刻展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。

B．1979年十一屆三中全會后，孫少安領導生產隊推廣責任制，并成了公社的“冒尖戶”。

C．孫少平因不懂技術，辦磚窯蒙受了巨大損失。

D．田曉霞從師專畢業后到省報當了記者，在抗洪采訪中為搶救災民光榮獻身。

4．“他看重的是勞動者的尊嚴和自豪感。在這個世界上，只有人的勞動和創造才是最值得驕第 1 頁 共 11

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傲的。”“他”渴望走出鄉村，融入現代文明。“他是”______創作的小說《平凡的世界》中的主人公________。小說中________從師專畢業后到省報當了記者，在抗洪采訪中為搶救災民光榮獻身。

5．《平凡的世界》的作者是____，書中孫少安弟弟名字叫____，妹妹名字叫____。

6．《平凡的世界》作者 _________________，曾獲第三屆 _________________獎。

7．長篇小說《平凡的世界》以其恢宏的氣勢和史詩般的品格，全景式表現了改革時代中國城鄉的社會生活和人們的思想情感的巨大變遷，作者__________因此而榮獲第三屆茅盾文學獎。

8．下列對《平凡的世界》的人物敘述，有錯誤的一項是

A．孫少安自強不息，立志改變鄉村貧困的面貌。在妻子賀秀蓮的支持下，二人開辦磚窯，一路順風順水，成了村上的“冒尖戶”。

B．田潤葉與李向前青梅竹馬，婚姻幸福。李向前車禍致殘后意志消沉，是田潤葉用自己的行動去憐愛、支持，幫助李向前走出困境。

C．孫少平和田曉霞之間近乎柏拉圖式的戀愛，純真甜美。一場洪水殘忍地終結了這段感情，歷經痛苦的孫少平最終選擇回到煤礦，在平凡的世界中繼續生活。

D．“偷手帕”事件敗露后，郝紅梅與顧養民分道揚鑣，郝紅梅和高中同學金波偶遇，金波不顧家庭反對與郝紅梅結婚。

9．閱讀《平凡的世界》選段，根據要求回答問題。

那天班上學習《人民日報》社論《領導干部帶頭學好》的文章，班主任主持，班長顧養民念報紙。他一句也沒聽，低著頭悄悄在桌子下面看小說，他根本沒有發現跛女子給班主任老師示意他的不規行為。直等到老師走到他面前，把書從他手里一把奪過之后，他才猛地驚呆了。全班頓時哄堂大笑。

選段中的“他”是_________________；發生在“他”和“跛女子”之間令人意外的另一件事情是______________________________，表現了他________________的性格特點。

10．《平凡的世界》中，孫少安和孫少平兩兄弟的奮斗之路雖然有所不同，他們自強不息的第 2 頁 共 11

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精神卻如出一轍。孫少安擴大磚場失敗，幾乎破產，他卻沒有就此放棄，而是重新振作起來，終于尋得機會，東山再起。孫少平______________

11．《平凡的世界》中，走出農村的孫少平，是一個有文化、有理想的農村知識青年。他自強不息，頑強地和命運抗爭，一直走在奮斗的路上。請概括一件孫少平自尊自強精神的事件。

12．名著知識填空。

______的《平凡的世界》塑造的主人公________、________兄弟，只是兩個平凡的農民，一個扎根鄉土，一個走進城市。

14．人的一生都會遇到各種大大小小的困難，不管是平凡世界中的普通人，還是處于某個領域巔峰的名人，但是意志堅強的人，總會用自己的不懈努力戰勝這些困難。請你從下面的四個人中，選擇一個，說說他遇到了什么困難？他是怎樣解決的。

A、孫少安 B、孫少平

C、貝多芬 D、托爾斯泰

15．《平凡的世界》中的孫少平是一個懂得珍惜的人——珍惜時光，珍惜生命，珍惜美好的情感。請根據人物相關情節，仿照首句，補全句子。

因為懂得珍惜，孫少平在繁重的勞動后仍然挑燈夜讀：因為懂得珍惜，孫少平不顧自己的安危①______________；因為懂得珍惜，孫少平②______________。

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參考答案

1．C

【詳解】

A.孫少安開辦磚窯遇到了不少困難，并非“一路順風順水”；

B.田潤葉與孫少安青梅竹馬，并非“李向前”；

D.郝紅梅最后和田潤生結婚了，并非“金波”；

故選C。

2．B

【詳解】

B.“都在荒寒的人生底色上涂抹上灰色色調”判斷錯誤；雖然《平凡的世界》的底色的荒寒的灰色，但作者都給涂抹上了拼搏奮斗的壯麗色彩，激勵著讀者；故選B。

3．C

【詳解】

C.小說中是孫少安因不懂技術，辦磚窯蒙受了巨大損失。故選C。

4．路遙 孫少平 田曉霞

【詳解】

《平凡的世界》是中國作家路遙創作的一部全景式地表現中國當代城鄉社會生活的百萬字長篇小說。全書共三部。該書以中國70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當時社會各階層眾多普通人的形象；勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。

孫少平是一個陜北農家的一個窮小子，他背負著沉重的家庭負擔來到當地縣城念高中，一開始他由于自己貧苦的家境、穿只能尚且遮羞的衣服和下等的吃食而在同學的面前充滿了自卑，隨后和同班的郝紅梅由于相似的境遇而惺惺相惜，少平在“初戀”失敗后初步成熟。之后隨著出生大縣城、見多識廣、敢愛敢恨的田曉霞慢慢走近他的世界，他的視野逐步開放，高第 4 頁 共 11

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中畢業的少平先在村里開辦的初中班教書，初中班解散后去了黃原城攬工，隨后獨自來到異地的煤礦當礦工，同時和田曉霞的關系也進一步發展。工作、感情生活不斷地鍛造著他，最后憑自己努力成為礦工組長的少平在曉霞意外死亡后經歷了巨大的打擊。故事最后少平因為礦難而毀容，在養傷期間他進一步成熟；他拒絕了脫離苦難礦工生活、拒絕了留在縣城的機會，毅然回到了礦區，回到惠英身邊，完成了平凡而偉大的蛻變。

結合題干“他看重的是勞動者的尊嚴和自豪感”的表述可以分析，這里的“他”是指出身貧困但有很強的自尊心的孫少平，生在農村，學習相當艱苦，忍饑挨凍，始終不放棄；經歷挫折,反而更加勤奮。

田曉霞，是當代作家路遙長篇小說《平凡的世界》女主人公，在書中，該人物身份是省報記者，死于洪災。田曉霞是高官田福軍之女，礦工孫少平的女朋友。田曉霞作為書中的主要人物之一，她的形象推動了孫少平人格的完善。是路遙筆下的一個重要人物。

5．路遙 孫少平 孫蘭香

【詳解】

《平凡的世界》是中國作家路遙創作的一部全景式地表現中國當代城鄉社會生活的百萬字長篇小說。全書共三部。該書以中國70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當時社會各階層眾多普通人的形象；作品處處展現溫暖的親情與友情，是一部溫暖人心的小說。小說中有大量關于人間親情的描寫，其中最典型的莫過于孫玉厚一家了——孫玉厚勤勞樸素、忍辱負重；他的兒女孫少安、孫少平、孫蘭香等自強自立、善解人意、善于幫助別人。小說還書寫了美好的同學之情、朋友之情、同事之情、鄉鄰之情等人間美好的情感。

6．路遙 茅盾文學

【詳解】

本題考查文學常識識記能力。

《平凡的世界》是中國作家路遙創作的一部百萬字的小說。這是一部全景式地表現中國當代城鄉社會生活的長篇小說，全書共三部。1986年12月首次出版。該書以中國70年代中期第 5 頁 共 11

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到80年代中期十年間為背景，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當時社會各階層眾多普通人的形象；勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。1991年3月，《平凡的世界》獲中國第三屆茅盾文學獎。2019年9月23日，該小說入選“新中國70年70部長篇小說典藏”。

7．路遙

【詳解】

《平凡的世界》是中國作家路遙創作的一部百萬字的小說。這是一部全景式地表現中國當代城鄉社會生活的長篇小說，全書共三部。該書以中國70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當時社會各階層眾多普通人的形象；勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。

8．B

【詳解】

本題考查名著內容識記。

《平凡的世界》是作家路遙創作的一部長篇小說。該書以中國70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當時社會各階層眾多普通人的形象；勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。

B.有誤。田潤葉與孫少安青梅竹馬，后來卻因家庭成分問題被迫嫁給李向前。李向前車禍致殘后意志消沉，田潤葉幫他走出困境。故選B。

9．孫少平； 全班外出勞動突遇暴雨，侯玉英被洪流困住，千鈞一發之際，孫少平救出了她；（關鍵信息具備即可） 豁達善良。

【詳解】

此題考查學生對名著人物和故事情節的掌握。從“他一句也沒聽，低著頭悄悄在桌子下面看第 6 頁 共 11

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小說”“直等到老師走到他面前，把書從他手里一把奪過之后，他才猛地驚呆了”等句子可知，選段中的“他”是孫少平。

“跛女子”指的是侯玉英，在孫少平他們全班一起出去的一次勞動中，恰巧趕上了一場大雨，而這場大雨逐漸聚成了一股“洪流”。大家都躲到比較高的地方去了，而侯玉英因為自己的任性就是待在下面不上去，結果雨水眼看就要把她淹沒。就在那千鈞一發之際，侯玉英沒想到竟然是她“傷害”了的孫少平挺身而出救下了他，而且幾乎是沒有任何猶豫的。

侯玉英因為天生的殘疾而仿佛對這世界充滿了“不滿”，她本身的這種心態致使她在發現孫少平竟然利用他學習委員的“職權”給郝紅梅行使“便利”時就更加不平衡，所以當眾毫不留情，捅破了他和郝紅梅的“關系”，讓孫少平非常難堪。而在關鍵時刻，孫少平冒著生命危險救了侯玉英，說明他是一個善良正直，胸襟廣闊，不愛計較的人。

10．示例一：不甘心做一輩子農民，只身闖蕩黃原城做攬工漢，經受住了牛馬般的考驗。

示例二：做煤礦工人半年來，幾乎月月都出滿勤，這在老工人中間也不多見。

示例三：辛苦的采煤勞動之余，抓緊時間復習功課，準備考煤炭技術學校。

【詳解】

考查對名著內容的熟記。《平凡的世界》是中國作家路遙創作的一部全景式地表現中國當代城鄉社會生活的百萬字長篇小說。該書以中國70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當時社會各階層眾多普通人的形象；勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。

示例一：孫少平井下救人受重傷后，他謝絕妹妹的男友要幫助他調到省里，堅持回到煤礦。

示例二：孫少平受田曉霞的影響，養成了每天讀報的習慣，精神上因此獲得了從未有過的滿足。

示例三：孫少平在班級勞動遭遇洪水時，冒著生命危險救了曾經傷害過自己的侯玉英。

11．示例一：就讀縣高中的孫少平家境貧寒、缺衣少食，卻每天沉醉在讀書之中。后來又結識了臨班同學田曉霞，貪婪地讀曉霞帶來的一切讀物，精神世界不斷豐富起來。

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示例二：下決心要出去闖蕩一番的孫少平，到黃原城做了攬工漢。他的第一份活是做背石頭的小工，三天下來，脊背都被壓爛了，他咬牙堅持，經受住了牛馬般的考驗。

【詳解】

本題考查名著人物識記。

孫少平，是《平凡的世界》這部作品精神的代表，他代表著年輕時的孫少安，他代表著年輕時的田福軍，更代表著世世代代像他一樣懷揣夢想的年輕人。他有年輕而敏感的自尊心，他有積極而遠大的夢想，他不甘于在這個窮山僻壤里度過自己的一生，他渴望的是外面的世界。盡管孫少平出生在一個爛包光景的家里，但是他卻有不同于常人的眼光和態度，他能從書中得到自己想要的世界，他有更遼闊的眼界。結合名著內容情節概括一件孫少平自尊自強精神的事件即可。

示例：哥哥少安想在分家后讓少平和他一起經營燒磚窯，平分紅利，少平不同意。/后來磚場賺錢了，少安又讓少平和他合伙操持，少平仍然堅持要自己闖蕩出個名堂來。

12． 路遙；孫少安、孫少平。

【詳解】

本題考查名著知識積累。《平凡的世界》是中國作家路遙創作的一部百萬字的小說。這是一部全景式地表現中國當代城鄉社會生活的長篇小說，全書共三部。該書以中國70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當時社會各階層眾多普通人的形象；勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。

13．孫少平 雖生活在社會底層，從不放棄對命運的追求，想要通過奮斗改變自己。平凡就是一種不完美，有缺憾，苦難與抗爭的平衡，而生命在緩緩徐行，不會為誰停留。平凡就是默默的陪伴、家的溫情、簡單而實在的快樂。（意思對即可） A

【詳解】

本題考查名著知識。

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（1）根據“他努力擺脫農民的身份”，“他的認知不輸于那些上過大學的人”，“他說話都是平常白話，但總滲透著常人無法理解的道理”等句子可以判斷“他”是孫少平。孫少平性格在于他對理想生活和理想自我的執著追求。孫少平生在農村，當初的艱苦求學是為了走出農村，尋找出路；而后期，隨著年齡的漸增，他已不再只是尋求出路，而是開始構建較理想的生活。在最后的抉擇中，少平選擇回到大牙灣煤礦與那對孤兒寡母互相照顧。小說把他安排在老實巴交的貧苦農民家庭中長大，成員眾多，有哥有妹，有老有幼，偌大一家子，一起活過這么多年來是因為勇于擔當苦難的責任，學會了彼此照顧，為家人付出。也就從小熏陶了他的品質、性格。這樣的家庭出一個能吃苦、能忍耐、對人真誠的人一點也不突兀，一點也不意外。在孫少平的身上，無論他如何努力，總存在著一種自卑。求學時，與郝紅梅在飯堂吃飯即可看出。后來，在與田曉霞的戀愛中，他總是存在著種種的猶豫，而這種猶豫就是自卑而成。但是，他又是自信的，他渴望著自己的與眾不同，渴望著自己無論來自身體還是精神的升華，渴望用自己的雙手去得到他應得的，就想像他看過的無數書中的那些英雄人物，來尋求自己的價值。據此找出自己喜歡或不喜歡這個人物的理由即可。

（2）《平凡的世界》是一部全景式地表現中國當代城鄉社會生活的長篇小說。全書共三部。作者在近十年問廣闊背景上，通過復雜的矛盾糾葛，刻畫了社會各階層眾多普通人的形象。勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。平凡的世界平凡又真實。平凡就是一種不完美，有缺憾，苦難與抗爭的平衡，而生命在緩緩徐行，不會為誰停留。平凡是簡單的快樂，平凡是普通家庭中的溫情，平凡是默默的奉獻和陪伴。據此概括作答即可。

（3）經分析，這是段敘述性文字，本語段主要有四句話組成。第一句話主要敘述路遙逝世已經23年，第二句話主要敘述他的作品長銷不衰，第三句話主要講述他的作品被熱播、熱議，最后一句話作結，指出他的作品的熱烈情形是活躍于當下的許多作家也望塵莫及。所以綜上所述，本段敘述的主要內容是人們20多年以來持續閱讀的方式懷戀著去世作家路遙。所以A項正確，BCD概述都不全面。故選A。

14．示例：貝多芬。音樂家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的。他17歲失去母親，26第 9 頁 共 11

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歲時耳聾，接著又陷入了失戀的痛苦之中。然而貝多芬卻“用痛苦換來歡樂”、“扼住命運的咽喉”，頑強地生活，艱難地創作，終成不朽的音樂家。

本題考查對名著人物形象的了解及分析。

示例：孫少安。當大量的財富涌入了孫少安的口袋時，孫少安的野心一步又一步的增加，再次擴大了磚廠。他請來了一個師傅來操控機器，可這個操作的師傅對制造磚頭一竅不通，一個月后，燒出的磚頭全部斷成兩截，機器也被廢除。孫少安面臨一生中最大的破產。這一個巨大的轉折，讓孫少安意識到，這樣飛速的發展猶如快跑，前面有陷阱發現了但沒有能力剎住腳步，只能失敗；但如果用沉穩的腳步來走這么一條創業之路，就算遇到再大的危險，也能隨心所欲地繞過危機。孫少安找到了問題的根本，向胡永和借了錢，還了村民之后，再借了些錢，重新買來了一臺制磚機，重新開始了創業的生活，破產的局面被扭轉。

示例：孫少平。孫少平是陜北農家的一個窮小子，他背負著沉重的家庭負擔來到當地縣城念高中。高中畢業的少平不甘心在家務農而獨自來到異地的煤礦當礦工，最后憑自己努力成為礦工組長的少平在曉霞意外死亡后經歷了巨大的打擊。惠英貼心的關懷讓他在自己的感情和外界的看法上左右為難，最后少平因為礦難而毀容，在養傷期間他進一步成熟；他拒絕了脫離苦難礦工生活、拒絕了留在縣城的機會，毅然回到了礦區，回到惠英身邊，完成了平凡向偉大的蛻變。

示例：托爾斯泰。托爾斯泰是名門貴族后裔，但不幸的是托爾斯泰兩歲喪母，九歲喪父，青少年時代的托爾斯泰不但常為思想苦惱，還為自己的丑陋相貌感到絕望。他當過志愿兵，曾多次陷入困境都脫離了險境。他站在自由主義貴族立場，主張自上而下改革，在各次戰役中，看到平民出身的軍官和士兵的英勇精神和優秀品質，同時加強了他對普通人民的同情和對農奴制的批判。托爾斯泰擁有地位和財富，但他卻因此感到不安，因為他看到比他窮的人，他決心創造一個理想社會，卻是杯水車薪，一次又一次失敗。最后一個人死在了一個小小的火車站。命運不斷地跟他開玩笑，而他卻能靠自己化解戰場上的危險，他也能靠自己獲得“文豪”的稱號，他一切都靠自己，即使前路多么迷惘、內心是多么矛盾，他也依舊向著自己的目標向前進。

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15．救下了處于危險中的協議工 省吃儉用給妹妹蘭香寄學費

【詳解】

本題考查仿寫句子。本題規定了仿句的形式和內容，需要閱讀原著，把握其主要內容，理清有關人物發展的重要細節，結合所學知識加以解答即可。示例：孫少平不顧自己的安危，救下了要被洪水吞噬的侯玉英；孫少平懷著悲痛，去赴田曉霞的“杜梨樹下”之約。

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