2024年2月16日發(fā)(作者:余華第七天)

錢鐘書《圍城(節(jié)選)》閱讀理解(三)
閱讀下面的文字,完成各題。
圍城(節(jié)選)
錢鍾書
他丈人丈母見他,歡喜得了不得。他送丈人一根在錫蘭買的象牙柄藤手杖,送愛打牌而信佛的丈母一只法國貨女人手提袋和兩張錫蘭的貝葉,送他十五六歲的小舅子一支德國貨自來水筆。丈母又想到死去五年的女兒,傷心落淚道:“淑英假如活著,你今天留洋博士回來,她才高興呢!”周經(jīng)理哽著嗓子說他太太老糊涂了,怎么今天快樂日子講那些話。鴻漸臉上嚴(yán)肅沉郁,可是滿心慚愧,因為這四年里他從未想起那位未婚妻,出洋時丈人給他做紀(jì)念的那張未婚妻大照相,也擱在箱子底,不知退了顏色沒有。
周太太領(lǐng)他去看今晚睡的屋子,就是淑英生前的房。梳妝桌子上并放兩張照相:一張是淑英的遺容,一張是自己的博士照。方鴻漸看著發(fā)呆,覺得也陪淑英雙雙死了,蕭條黯淡,不勝身后魂歸之感。
吃晚飯時,丈人知道鴻漸下半年職業(yè)沿尚無著落,安慰他說:“這不成問題。你回家兩個禮拜,就出來住在我這兒,我銀行里為你掛個名,你白天去走走,晚上教教我兒子,一面找機(jī)會。好不好?”鴻漸真心感激,謝了丈人。丈母提起他婚事,問他有女朋友沒有。他忙說沒有。丈人說:“我知道你不會有。你老太爺家教好,你做人規(guī)矩,不會鬧什么自由戀愛,自由戀愛沒有一個好結(jié)果的?!?
丈母道:“鴻漸這樣老實,是找不到女人的。讓我為他留心做個媒罷?!?
丈人道:“你又來了!他老太爺、老太太怕不會作主。咱們管不著?!?
丈母道:“鴻漸出洋花的是咱們的錢,他娶媳婦,當(dāng)然不能撇開咱們周家。鴻漸,對不對?你將來新太太,一定要做我的干女兒。不要有了新親,把舊親忘個干凈!這種沒良心的人我見得多了。”
鴻漸只好苦笑道:“放心,決不會?!毙睦飳μK小姐影子說:“聽聽!你肯拜這位太太做干媽么?虧得我不要娶你?!彼【俗雍孟窠又纳系脑捳f:“鴻漸哥,有個姓蘇的女留學(xué)生,你認(rèn)識她么?”方鴻漸驚駭?shù)脦缀躏埻朊撌帧K€沒有回答,丈人說:“是啊!我忘了——效成,你去拿那張報來——我收到你的照相,就文書科王主任起個稿子去登報。我知道你不愛出風(fēng)頭,可是這是有面子的事,不必隱瞞?!弊詈髱拙湓捠且驗轼櫇u變了臉色而說的。
丈母道:“這話對。賠了這許多本錢,為什么不體面一下!”
鴻漸已經(jīng)羞憤得臉紅了,到小舅子把報拿來,接過一看,夾耳根、連脖子、經(jīng)背脊紅下去直到腳跟。那張是七月初的《滬報》,教育消息欄里印著兩張小照,銅版模糊,很像乩壇上拍的鬼魂照相。前面一張照的新聞?wù)f,政務(wù)院參事蘇鴻業(yè)女公子文紈在里昂大學(xué)得博士回國。后面那張照的新聞字?jǐn)?shù)要多一倍,說本埠商界聞人點金銀行經(jīng)理周厚卿快婿方鴻漸,由周君資送出洋深造,留學(xué)英國倫敦、法國巴黎、德國柏林各大學(xué),精研政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、社會等科,莫不成績優(yōu)良,名列前茅,頃由德國克萊登大學(xué)授哲學(xué)博士,將赴各國游歷考察,秋涼回國,聞各大機(jī)關(guān)正爭相禮聘云。鴻漸恨不能把報一撕兩半,把那王什么主任的喉嚨扼著。
周太太看方鴻漸捧報老遮著臉,笑對丈夫說:“你瞧鴻漸多得意,那條新聞看了幾遍不放手?!?
效成頑皮道:“鴻漸哥在仔細(xì)認(rèn)那位蘇文紈,想娶她來代替姐姐呢?!?
方鴻漸忍不住道:“別胡說!”好容易克制自己,沒把報紙擲在地下,沒讓羞憤露在臉上,可是嗓子都沙了。
周氏夫婦看鴻漸笑容全無,臉色發(fā)白,有點奇怪,忽然彼此做個眼色,似乎了解鴻漸的心理,異口同聲罵效成道:“你這孩該打。大人講話,誰要你來插嘴?鴻漸哥今天才回來,當(dāng)然想起你姐姐,心上不快活。你說笑話也得有個分寸,以后不許你開口——鴻漸,我們知道你天性生得厚,小孩子胡說,不用理他?!兵櫇u臉又泛紅。
方鴻漸到房睡覺的時候,發(fā)現(xiàn)淑英的照相不在桌子上了。下船不過六七個鐘點,可是船上的一切已如隔世。上岸時的興奮,都蒸發(fā)了,覺得懦弱、渺小,職業(yè)不容易成就,戀愛不容易成就。理想中的留學(xué)回國,好像地面的水,化氣升上天空,又變雨回到地面,一世的人都望著、說著?,F(xiàn)在萬里回鄉(xiāng),祖國的人海里,泡沫也沒起一個——不,承那王主任筆下吹噓,自己也被吹成一個大肥皂泡,未破時五光十色,經(jīng)不起人一搠就不知去向。他靠紗窗望出去。滿天的星又密又忙,它們聲息全無,而看來只覺得天上熱鬧。一梳月亮像形容未長成的女孩子,但見人已不羞縮,光明和輪廓都清新刻露,漸漸可烘襯夜景。小園草地里的小蟲瑣瑣屑屑地在夜談。不知哪里的蛙群齊心協(xié)力地干號,像聲浪給火煮得發(fā)沸。幾星螢火優(yōu)游來去,不像飛行,像在厚密的空氣里漂浮:月光不到的陰黑處,一點螢火忽明,像夏夜的一只微綠的小眼睛。這景色是鴻漸出國前看慣的,可是這時候見了,忽然心擠緊作痛,眼酸得要流淚。他才領(lǐng)悟到生命的美善、回國的快樂,《滬報》上的新聞和紗窗外的嗡嗡蚊聲一樣不足介懷。鴻漸舒服地嘆口氣,又打了個大呵欠。
[注]方鴻漸留學(xué)歐洲,四年中換了三個大學(xué),隨便聽了幾門功課,生活懶散,最后買了一個
名叫克萊登大學(xué)的假博士文憑回國。回國時,與蘇文紈同船,蘇文紈有意于他。
1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(
)
A.小說敘述冷靜自然,人物對話有生活氣息,特別是不時在文中穿插方鴻漸略帶調(diào)侃的心理描寫,很好地起到補(bǔ)白的作用,有利于人物形象的豐富化。
B.小說的次要人物形象塑造傳神,通過寥寥幾句語言描寫,作者就把周經(jīng)理和周太太這對既傳統(tǒng)又世俗、又熱心體貼的封建家長形象描寫得形象真切。
C.方鴻漸丈人講的“自由戀愛沒有一個好結(jié)果的”“他老太爺、老太太怕不會作主”之類的話,實際上暗示了反對自主婚姻、主張父母之命的時代背景。
D.小說多次寫到方鴻漸的臉部表情,如“發(fā)呆”“變了臉色”“羞憤得臉紅”“臉色發(fā)白”“臉又泛紅嘆口氣”,說明他善于用表情應(yīng)付尷尬場面。
2.小說結(jié)尾處,作者對窗外夜景的描寫有什么用意?請簡要分析。
3.小說真切地描寫了主人公方鴻漸內(nèi)心的矛盾與掙扎,請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。
【答案】
1.D
2.①交代了時間、地點。通過窗外的景物描寫,離家出國多年的方鴻漸現(xiàn)在已經(jīng)回國。①烘托了人物心理。久游他鄉(xiāng)的方鴻漸終于回到故土,面對往日常見的月亮,感慨之情和對家鄉(xiāng)的眷戀更為強(qiáng)烈。①推動了情節(jié)的發(fā)展。思鄉(xiāng)之情引發(fā)了方鴻漸對自己父母的思念,為下文回家看望父母的情節(jié)作了鋪墊。
3.①他是中國舊式知識分子形象,一生庸庸碌碌,內(nèi)心想法很多,可實際行動卻很少,自視清高,更是讓他四處碰壁。①他對周家小姐并沒有感情,卻拿著人家的供奉去留學(xué);他①他對小人鄙視,對名義上岳父岳母沒有感情,卻未婚妻去世后,依靠著周家。對世俗厭惡。雖不愿異于常人,卻也不想隨波逐流,同流合污。①他對時政的不滿,卻沒有勇氣抗?fàn)帯?
【解析】
1.本題考查學(xué)生對小說思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解和鑒賞能力。
D項,“說明他善于用表情應(yīng)付尷尬場面”理解錯誤,方鴻漸與蘇小姐在船上認(rèn)識,當(dāng)丈母周太太向方鴻漸打聽蘇小姐,并希望認(rèn)他的太太做干女兒,這讓方鴻漸內(nèi)心緊張,臉色出現(xiàn)變化,這不是他善于運用表情的表現(xiàn),相反,這正是他無法控制情緒的表現(xiàn)。
故選D。
2.本題考查學(xué)生理解景物描寫作用的能力。
①這段景物描寫,是方鴻漸回國后,晚上看到窗外的景色,這景色是出國前看慣了的,現(xiàn)在又再一次看到的景色。交代了主人公所處的時間、地點。
①這里作者運用比喻、擬人等修辭充分調(diào)動感官作全面細(xì)致的觀察,對景物進(jìn)行細(xì)致入微的描寫?!皾M天的星又密又忙,它們聲息全無,而看來只覺得天上熱鬧”,用天上的熱鬧襯“一梳月亮像形容未長成的女孩子”久游他鄉(xiāng)的方鴻漸終于回到故土,托出主人公內(nèi)心的孤獨。面對往日常見的月亮,主人公方鴻漸感慨之情和對家鄉(xiāng)的眷戀更為強(qiáng)烈?!靶∠x夜談”“群蛙干號”“螢火像微綠的小眼睛”等,描寫出方鴻漸被這景色所感動,即使是這之前早已習(xí)慣了的常見的景色,在此刻依然美好和值得留戀,他的思鄉(xiāng)之情之濃也躍然呈現(xiàn)。
①由濃郁的思鄉(xiāng)之情引發(fā)了主人公對父母的思念,出國多年,現(xiàn)已回國,該回去看看父母雙親了。推動了小說故事情節(jié)的發(fā)展。
3.本題考查學(xué)生對人物形象的分析鑒賞能力。
在小說中,作者用幽默詼諧的筆調(diào)寫出了主人公方鴻漸在婚姻和事業(yè)中矛盾與掙扎的悲
劇式經(jīng)歷。通過塑造方鴻漸的小說人物形象,生動地展示了小說深刻的哲理內(nèi)涵和諷刺意味。他是中國舊式知識分子形象。他既不是時代大波浪中的弄潮兒,也不是阻擋生活激流的頑石。他生活在狹小的天地里,在追求和掙扎中始終處于困境,輾轉(zhuǎn)半輩子,終究只是老爺子嘴里沒出息的兒子,夫人眼中不靠譜的丈夫。方鴻漸一生庸庸碌碌,內(nèi)心想法很多,可實際行動卻很少,自視清高,更是讓他四處碰壁。
方鴻漸對周家小姐并沒有感情,卻拿著人家的供奉去留學(xué)?!傍櫇u臉上嚴(yán)肅沉郁,可是滿心慚愧,因為這四年里他從未想起那位未婚妻,出洋時丈人給他做紀(jì)念的那張未婚妻大照相,也擱在箱子底,不知退了顏色沒有?!彼麑γx上岳父岳母沒有感情,卻在未婚妻去世后,依靠著周家。當(dāng)周太太說,不要娶了妻子后,就把他們忘記了的時候,方鴻漸只好苦笑道:“放心,決不會?!?
方鴻漸在小說文本中是一個矛盾體的存在,他對小人鄙視,對世俗厭惡。雖不愿異于常人,卻也不想隨波逐流,同流合污。雖然方鴻漸在國外留學(xué)多年,歸來時,骨子里仍透露著中國古代文人的孤傲,清高,固執(zhí)。在留學(xué)時,他曾說自己不稀罕博士學(xué)位,可到頭來還是花錢向“愛爾蘭”人買了“克萊登”大學(xué)的文憑。從一開始,方鴻漸就瞧不起三閭大學(xué)的教授職位,最后卻只有接受,可見他的才華達(dá)不到他驕傲的程度。
另外,從方鴻漸的言語中,我們可以看出他對時政的不滿,盡管他沒有勇氣抗?fàn)帲恼币膊贿^是潔身自好罷了,但這也畢竟維護(hù)了一個知識分子應(yīng)有的正氣。這雖然使他在事業(yè)上不能青云直上,不能在人吃人,人騙人的社會中如魚得水,但也正因為此,他還多少保
留了人的廉恥。
方鴻漸在人生的“圍城”中屢屢失敗,顯示出他的某些弱點,無奈,掙扎,矛盾。他的悲劇并不是一個偶然現(xiàn)象,而是反映了當(dāng)時社會的必然趨勢。
【點睛】
小說中環(huán)境描寫的作用一般有:①交代故事背景,即交代時間、地點、時代背景,暗示社會環(huán)境。①渲染氛圍,奠定基調(diào)。絕對客觀的環(huán)境描寫不存在。自然環(huán)境的描寫必定與人物的情感形成不同程度上的暗合。①表現(xiàn)人物,環(huán)境里藏著人物的身世地位、文化教養(yǎng)、生活狀況以及精神品質(zhì)等等。環(huán)境描寫可用于襯托人物心情,交代人物身份,表現(xiàn)(影響、決①推動情節(jié)發(fā)展,定)人物性格,暗示人物命運。情節(jié)發(fā)展與自然環(huán)境描寫往往是相互依存、相互制約的:自然環(huán)境描寫以情節(jié)為依據(jù),而情節(jié)發(fā)展又常常依賴于自然環(huán)境的推動。①暗示作品主題,我們分析小說的主題,離不開對人物和情節(jié)的細(xì)致分析,也離不開對自然環(huán)境的細(xì)致揣摩。
本文發(fā)布于:2024-02-16 22:52:03,感謝您對本站的認(rèn)可!
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