幼兒園中班語言教案《月亮的味道》含反思

2024年2月17日發(作者：注意力感統訓練)

小朋友園中班語言教案《月亮的味道》含反思

【--中班語言教案】

中班語言教案《月亮的味道》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓小朋友喜愛閱讀，能對故事內容綻開想象，感受故事內容的好玩，體驗動物們齊心協力，勝利“吃到”月亮后的歡樂心情，理解故事內容，能仔細傾聽，有良好的傾聽習慣，快來看看小朋友園中班語言《月亮的味道》含反思教案吧。

活動目標

1.感受故事內容的好玩，體驗動物們齊心協力，勝利吃到月亮后的歡樂心情。

2.喜愛閱讀，能對故事內容綻開想象。

3.理解故事內容，能仔細傾聽，有良好的傾聽習慣。

4.萌發對文學作品的愛好。

活動重難點

大膽想象并設計出森林里的動物來嘗月亮的情景。

學習句式XX爬呀爬咔嚓、咬下一片月亮，它說月亮的味道真好

難點形成緣由

想象力局限

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難點解決策略

需要小朋友實際圖像與手形進行結合想象。

活動過程

一、小朋友預期表現

1.每年中秋節晚上的月亮是怎樣的？

2.（出示圖書）老師這里有一本書，這本書的名字叫

《月亮的味道》，假如真的能吃到天上的月亮，你們想

象一下月亮可能是什么味道呢？

3.讓我們來聽聽故事里的動物是怎么想的。

二、看PPT，聽講故事，理解作品

（老師邊敘述故事邊插問）

1.請大家數一數畫面上有幾雙眼睛？有幾只小動物？

2.小動物們都很焦急，請你們幫幫它們，怎樣才能

夠夠到月亮？

3.小魚在想什么？你們認為它說得對嗎？

4.聽了這個故事，你覺得哪里最好玩？

5.小動物是用什么方法摘到月亮的？

三、完整觀賞，想象遷移

1、讓我們一起再來完整觀賞這個故事。

2、假如讓你們也來摘月亮，你們會想什么方法？

小朋友能想象月亮的各種形態，以及月亮的外形，對月亮的味道具有想象力。

活動反思：

1、提問的方式還有待改進，提問的主題要更加明確， - 2 -

避開由于主題不明而影響小朋友回答。

2、對故事的敘述方式上還有待改進，可以實行更多的形式闡述故事，避開一次次的重復讓小朋友丟失閱讀愛好。

小百科：月球，天體名稱，人類肉眼所見稱為月亮，古時又稱太陰、玄兔、嬋娟、玉盤，是地球的衛星，并且是太陽系中第五大的衛星。月球直徑大約是地球的四分之一，質量大約是地球的八十一分之一。月球是地球唯一的衛星，其表面布滿了由小天體撞擊形成的撞擊坑。月球與地球的平均距離約38.44萬千米，大約是地球直徑的30倍。

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