精品解析:[中學聯盟]甘肅省武威第五中學七年級下學期期末考試歷史試題

2024年2月20日發(作者：導航工程)

2016-1017學年七年級歷史期末測試卷

一．單項選擇題（每一小題只有一個最佳答案，請選出填入表格內。每小題3分，共45分）

1.

“北通涿郡之漁商，南運江都之轉輸，其為利也博哉！”此話說明隋朝開鑿大運河的重大意義是（ ）

A.

鞏固了隋朝對全國的統治 B.

溝通了涿郡和余杭

C.

大大促進了南北經濟的交流與發展 D.

有利于對南方少數民族的戰爭

2.

唐太宗是中國歷史上有名的“明君”，他在位時出現“貞觀之治”的局面。以下措施哪些體現了他關注民生：①輕徭薄賦，讓農民占有一定的土地②注意戒奢從簡③合并州縣，革除“民少吏多”弊政④任用賢才，虛心納諫（ ）

A.

①②③ B.

②③④ C.

①③④ D.

①②④

3.

某同學舉辦主題為“中國古代農業發展”的圖片展覽。下列圖片應該入選“盛唐篇’，的是（ ）

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A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

4.

下列史實，能夠反映宋元時期民族關系特征的是（ ）

①澶淵之盟②成吉思汗統一蒙古③忽必烈建立元朝④戚繼光抗倭

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②

5.

我國古代的經濟重心經歷了一個由北向南轉移的過程，至南宋時期最終完成。以下關于這一時期南方經濟發展的原因，說法不正確的是（ ）

A.

南方為少數民族政權，政治清明 B.

南方戰亂相對較少

C.

北方人南遷帶來了先進的生產技術 D.

南方自然條件優越

6.

中華民族是一個有多個民族組成的優秀而偉大的民族，民族團結是中國歷史的主流，以下圖片不符合這一主題的是：（ ）

A.

A B.

B C.

C D.

D

7.

“今我朝罷（廢除）丞相，設五府、六部分理天下庶務，彼此頡頏（牽制）不敢相壓。事皆朝廷總之，所以穩當。”這里的“我朝”應該是（ ）X k B

A.

唐朝 B.

宋朝 C.

明朝 D.

清朝

8.

鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉。關于這一壯舉的歷史意義說法正確的是（ ）

A. 一種民間經濟文化友好交流 B. 使明朝獲得良好經濟效益

C. 加強了明朝與亞非國家往來 D. 促進了明朝手工業的發展

9.

“開辟荊榛，千秋功業；驅逐荷虜，一代英雄”是郭沫若所寫的挽聯。這幅挽聯稱頌的是（ ）

A. 戚繼光抗倭 B. 鄭成功收復臺灣 C. 岳飛抗金 D. 文天祥抗元

10.

歷史證明，統一必然促使國泰民安，分裂將導致國運衰退。為了維護國家統一，代表清朝中央政府同達賴、班禪共同管理西藏事務的機構是（ ）

A. 伊犁將軍 B. 宣政院 C. 駐藏大臣 D. 烏里雅蘇臺將軍

11.

從明太祖朱元璋廢除宰相到清雍正帝設置軍機處，所反映出的歷史發展趨勢是（ ）

A. 社會秩序動蕩 B. 邊疆防御鞏固 C. 軍政實現合一 D. 皇權高度膨脹

12.

明朝前期國力強盛，對外交往頻繁，有利于經濟的發展。以下內容能夠反映明朝經濟發展的有

①引進玉米、甘薯等作物

②景德鎮成為制瓷中心，盛產青花瓷

③商品經濟空前活躍，出現許多較大商業城市

④在江南的絲織業中心出現“機戶出資，機工出力”的機房（ ）

A.

①②③④ B.

②③④ C.

①③④ D.

①②③

13.

我國歷史重視對邊疆地區的有效管轄。依據下列管轄措施判斷該邊疆地區應是（ ）

A.

臺灣 B.

東北 C.

西藏 D.

新疆

14.

明朝時，我國曾遭受過哪些國家的侵略：①日本

②英國

③荷蘭

④葡萄牙

⑤沙俄 ( )

A.

①②③ B.

②③④ C.

①③④ D.

③④⑤

15.

某校歷史興趣小組準備以“古代封建統治者加強思想控制的措施”為主題辦一期黑板報，同學們紛紛投稿。其中無法通過小組長審核的是（ ）

A.

漫話“焚書坑儒” B.

漢武帝與“罷黜百家，獨尊儒術”

C.

張騫與絲綢之路 D.

清朝“文字獄”之我見

二、解答題：（共55分）

16.

中外交流是中國古代歷史上的一道奇觀。閱讀材料

材料一 長安是整個絲綢商貿之路的起點。正是有了絲綢之路的溝通，長安擁有了海納百川般雍容豐厚的文化，留下了眾多絲路通商的痕跡。經過幾百年的西域通商，到唐朝時，長安成為世人矚目的國際名城，全世界的人們都向往著這個神奇的城市，唐朝也從容地汲取著來自世界各地的營養滋潤。

（1）依據材料一概括，唐朝都城長安成為“世人矚目的國際名城”的主要原因是什么？舉例說明這一時期為中外友好交往做出突出貢獻的歷史人物及其事跡。

材料二 《明史》記載：（鄭和下西洋）“欲耀兵異域，示中國富強。”

（2）依據材料二回答，鄭和下西洋的目的是什么？結合所學回答，鄭和成功地實現遠航的技術條件有哪些？

材料三 清乾隆帝致英國國王喬治三世信函中的幾句話：天朝物產豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無。

（3）與材料一二相比，材料三反映了中國古代的對外政策發生了什么變化？這一變化反映了明清時期怎樣的社會特征

17.

科舉制是我國也是世界上最早的考試制度，對世界產生了深遠的影響。

材料一 魏晉以來，官員大都從各地高門權貴的子弟中選拔。權貴子弟無論優劣，都可以做官。許多

出身低微但有真才實學的人，卻不能到中央和地方擔任高官。

（1）為改變材料一中所反映的弊端，隋文帝和隋煬帝各采取了什么措施？

材料二 “唐朝時社會對科舉考試十分重視，當時人把榜上提名、高中者成為“登龍門”。唐太宗在金鑾寶殿端門見到新科進士魚貫而出，喜月：“天下英雄盡入我彀中矣。”

（2）材料二圖所反映這種制度唐太宗時是如何完善的？

材料三 后世人嘲諷明朝以后考取功名的人說：“擺尾搖頭，便道是圣們高低。可知道三通四史是何等文章，漢祖、唐宗是哪朝皇帝？……辜負光陰，”明朝學者顧炎武說：“八股之害等于焚書，而敗壞人才有甚于咸陽之郊所坑者四百六十人也。”

（3）根據材料三回答，明朝的考試制度叫什么？唐太宗顧炎武對此制度的態度有何不同？并說明其理由