小班拖拉兔子燈教案

2024年2月21日發(fā)(作者：蕊寒香冷)

小班拖拉兔子燈教案

教案標題：小班拖拉兔子燈教案

教案目標：

1. 幫助幼兒了解兔子是春節(jié)的象征之一。

2. 培養(yǎng)幼兒動手能力和創(chuàng)造力。

3. 提升幼兒的注意力和集中力。

教具準備：

1. 紙杯（每個幼兒一只）。

2. 彩紙、顏色筆、剪刀、膠水。

3. 拖拉車模型（兔子形狀）。

4. LED燈。

教學(xué)步驟：

1. 導(dǎo)入（5分鐘）：

- 與幼兒一起觀察并討論春節(jié)的傳統(tǒng)裝飾物，如燈籠、春聯(lián)等，引導(dǎo)幼兒回憶兔子是春節(jié)的象征之一。

- 展示拖拉車模型（兔子形狀）并解釋幼兒將制作一個兔子燈。

2. 制作兔子燈（20分鐘）：

- 給每個幼兒發(fā)放一個紙杯，并提供彩紙、顏色筆、剪刀和膠水。

- 引導(dǎo)幼兒將紙杯底部剪成兔子耳朵的形狀。

- 鼓勵幼兒使用顏色筆在紙杯上畫出兔子的眼睛、鼻子和嘴巴。

- 幫助幼兒用彩紙制作兔子的牙齒，并粘貼在紙杯的內(nèi)部。

- 將LED燈固定在紙杯的內(nèi)部，使其成為兔子的燈光。

3. 拖拉兔子燈（15分鐘）：

- 讓幼兒將制作好的兔子燈放在地面上。

- 為每個幼兒提供一個拖拉車模型（兔子形狀）。

- 引導(dǎo)幼兒將拖拉車連接到兔子燈的后部。

- 鼓勵幼兒用手拖拉兔子燈在教室內(nèi)行走。

4. 結(jié)束（5分鐘）：

- 邀請幼兒展示他們制作的兔子燈，并分享他們的體驗和感受。

- 回顧本節(jié)課學(xué)到的知識，強調(diào)兔子是春節(jié)的象征之一。

- 表揚幼兒的努力和創(chuàng)造力。

教學(xué)延伸：

1. 在教室內(nèi)布置一個小型春節(jié)裝飾區(qū)域，讓幼兒的兔子燈成為其中的一部分。

2. 鼓勵幼兒用彩紙制作其他春節(jié)裝飾物，如燈籠、春聯(lián)等，以增強他們的創(chuàng)造力和動手能力。

教案評估：

觀察幼兒在制作兔子燈和拖拉兔子燈過程中的參與度、專注度和創(chuàng)造力。通過幼兒的表現(xiàn)和作品，評估他們對兔子作為春節(jié)象征的理解和表達能力。

教案注意事項：

1. 確保教具和材料的安全性，避免幼兒受傷。

2. 在制作兔子燈和拖拉兔子燈的過程中，鼓勵幼兒獨立完成，但需要老師的適時指導(dǎo)和幫助。

3. 考慮幼兒的年齡和發(fā)展水平，調(diào)整教學(xué)步驟和難度，以確保每個幼兒都能參與到活動中。