2024年2月28日發(fā)(作者:科技創(chuàng)新小發(fā)明作品)

2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。
2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。
4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題
1.下列幾個同學(xué)在體育課上活動的過程中,對物體沒有做功的是(
)
A.小文舉著杠鈴不動
C.小富將實(shí)心球拋向遠(yuǎn)處
B.小明將彈簧拉力器拉長
D.小強(qiáng)把掉在地上的羽毛球撿起來
2.分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示.分析圖像可知兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲:
ρ2為
A.8:1 B.2:1 C.4:1 D.1;2
3.在下列現(xiàn)象中,發(fā)生的不是彈性形變的是( )
A.橡皮筋被拉長
B.鋼尺子被壓彎了
C.跳板被跳水運(yùn)動員壓彎
D.橡皮泥上留下漂亮的指印
4.飛機(jī)在天空飛行時,偶有發(fā)生小鳥撞毀飛機(jī)事件。關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞,下列說法正確的是
A.小鳥只是施力物體
B.小鳥撞飛機(jī)的力大于飛機(jī)撞小鳥的力
C.機(jī)翼被撞破,說明力可以改變物體的形狀
D.小鳥撞飛機(jī)的力和飛機(jī)撞小鳥的力是一對平衡力
5.在運(yùn)動場上常見到這樣一些場景,其中表現(xiàn)出的現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是( )
..A.運(yùn)動員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來
B.跳高運(yùn)動員跳過桿后從最高點(diǎn)落向地面
C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員要助跑一段距離才起跳
D.運(yùn)動員投擲鉛球時,鉛球離開手后繼續(xù)向前運(yùn)動
6.如圖所示,木塊所受重力為20N,現(xiàn)用30N的水平力垂直于墻壁壓住木塊,木塊靜止。豎直墻壁受到的壓力大小是
A.10N B.20N C.30N D.50N
7.如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài)且刻度均勻,各鉤碼質(zhì)量相等,如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個質(zhì)量相等的鉤碼,杠桿會( )
A.右端下沉 B.左端下沉 C.杠桿仍然平衡 D.無法判斷
8.正在加速出站的火車,如果其受到的外力都消失了,則火車將
A.繼續(xù)加速
C.保持靜止?fàn)顟B(tài)
B.逐漸減速
D.做勻速直線運(yùn)動
9.將乒乓球按壓到水面下30cm深度處,松開手后乒乓球加速上升,在乒乓球沒有露出水面之前,下列說法中正確的是
A.乒乓球受到的重力變小
C.乒乓球受到的浮力變小
10.下列有關(guān)于力的說法正確的是( )
A.越靠近門軸推門越費(fèi)力,說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)
B.重力的方向總是垂直向下
C.兩個相互接觸的物體間一定有彈力
D.石頭砸雞蛋時,石頭沒有受到雞蛋的作用力
11.如圖所示的四個物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于凝華形成的是( )
B.乒乓球的動能變大
D.乒乓球受到的水的壓強(qiáng)變大
A.護(hù)目鏡上的“水霧”
B.早春,冰雪消融
C.玻璃上的冰花
D.熱泉上的“白氣”
12.在籃球比賽中,運(yùn)動員對籃球沒有做功的過程是
A.運(yùn)球
二、填空題
13.下列事例:(1)載重汽車的輪子較多;(2)房屋的墻基建的比墻厚;(3)鐵軌通常鋪在枕木上;(4)刀刃磨得很薄.其中為了增大壓強(qiáng)的是________;為了減小壓強(qiáng)的是______;(只填事例序號)
14.小軍用10N的水平推力勻速推動放在水平地面上的課桌,則課桌受到地面對它的摩擦力大小為_______N。
15.同一直線上的兩個力F1、F2作用在某一物體上,當(dāng)F1、F2方向相同時,其合力大小100N;當(dāng)F1、F2方向相反時,其合力大小為50N,且與F1方向相同。則F1=______N,F(xiàn)2=______N。
16.跳傘運(yùn)動員跳傘,在空中未打開傘時,跳傘員加速下降(不計空氣阻力),他的動能_____。傘打開后,跳傘員勻速下降,則此時他的機(jī)械能_____。(均選填“增大”、“減小”或“不變”)
三、實(shí)驗(yàn)題
17.(8分)在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用兩個完全相同的滑輪先后組成了如圖甲、乙、丙所示的三個滑輪組并用這三個滑輪組各進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
B.扣籃 C.跳投 D.擦板
(1)將表格中的數(shù)據(jù)①②補(bǔ)充完整.①_____;②_____。
(2)已知實(shí)驗(yàn)次數(shù)3中的數(shù)據(jù)是通過滑輪組丙實(shí)驗(yàn)得到的。分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:實(shí)驗(yàn)次數(shù)2中的數(shù)據(jù)是通過滑輪組_____實(shí)驗(yàn)得到的。
(3)分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)2和3的數(shù)據(jù)可初步得出:使用同一滑輪組時,提升的物體_____,滑輪組的機(jī)械效率越高。
18.(8分)為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)兩組實(shí)驗(yàn)都應(yīng)該注意小球應(yīng)該由_______釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊。實(shí)驗(yàn)中,讓同一個小球從斜面上的不同高度由靜止?jié)L下,是為了探究小球動能的大小與其_________的關(guān)系。
(2)分析圖乙你能得出結(jié)論是____________________。
(3)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結(jié)論嗎?_________,理由是________________。
(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”、“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測定,得到的數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)序號
1
2
3
小球的質(zhì)量m/g
30
30
60
小球自由滾下的高度h/cm
10
20
10
木塊被撞后運(yùn)動的距離s/m
4
16
8
(a)為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇____________兩個序號的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;
(b)為了探究“超速“安全隱患,應(yīng)選擇_________兩個序號的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。分析表格中對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:__________對物體的動能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴(yán)重。
19.(8分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖(甲)所示的器材,探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素。
(1)要提起圖(甲)中的重物,請完成滑輪組的繞線(要求拉力最小)。(______)
(2)該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將圖(甲)中的物體換成鉤碼,采用圖(乙)所示的繞線方法,測得滑輪組的機(jī)械效率如下表所示:
鉤碼上升高度實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鉤碼重量G/N
h/m
1
2
0.50
1.00
0.20
0.20
0.42
0.76
拉力F/N
s/m
0.40
0.40
60
拉力F通過距離機(jī)械效率η/%
3
4
5
1.50
2.00
2.50
0.20
0.20
0.20
1.05
1.38
1.68
0.40
0.40
0.40
71
72
74
第二次實(shí)驗(yàn),滑輪組的機(jī)械效率η2=____________% (計算結(jié)果保留整數(shù)位)。
(3)請根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙中用光滑曲線畫出η與G的關(guān)系圖。
(__________________)
(4)根據(jù)以上信息,可以得出:隨著提升物重的增加,滑輪組的機(jī)械效率_________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
(5)本次實(shí)驗(yàn)中,除物重外,影響該滑輪組機(jī)械效率的主要因素還有①__________、②___________。
(6)在某一次測量中,將圖(乙)中F的方向改為圖(丙)所示,其它條件不變,滑輪組的機(jī)械效率_________改變(選填“會”或“不會”)。
四、作圖題
20.(8分)如圖所示,觀光纜車沿軌道斜向上做勻速直線運(yùn)動,畫出車中重物A所受力的示意圖.
(____)
21.(8分)如圖杠桿B點(diǎn)掛一重物G,要使杠桿在圖示位置平衡,畫出最小力的示意圖和力臂
(_____)
五、計算題
22.(10分)置于水平地面上的石柱,高為0.4m,橫截面積為0.15m2,質(zhì)量為150kg,g取10N/kg.求:
(1)石柱的重力;
(2)石柱的密度;
(3)石柱對水平地面的壓強(qiáng).
23.(12分)如圖所示,將底面積為0.01m2、重為10N的容器放在水平桌面上,往容器內(nèi)裝入重為50N、深為40cm的水,(g取10N/kg),求:
(1)A點(diǎn)處水的壓強(qiáng);
(2)水對容器底部的壓強(qiáng);
(3)容器對水平桌面的壓強(qiáng).
參考答案(含答案詳細(xì)解析)
一、選擇題
1、A
【答案解析】
A.舉著杠鈴靜止不動,人給杠鈴一個向上的力,杠鈴向上沒有移動距離,人對杠鈴沒有做功。故A項(xiàng)符合題意;
B.將彈簧拉力器拉長,對彈簧施加了力,并且在力的方向上移動了距離,因此對彈簧做功了。故B項(xiàng)不符合題意;
C.將實(shí)心球拋向空中,在拋球的過程中,人對實(shí)心球施加了力,并且在力的方向上移動了距離,因此人對實(shí)心球做功了。故C項(xiàng)不符合題意;
D.把掉在地上的羽毛球撿起來,人給羽毛球一個向上的力,并且羽毛球向上移動了距離,所以人對羽毛球做功了。故D項(xiàng)不符合題意。
故選A。
2、A
【答案解析】
由圖象知道, m甲 =40g對應(yīng)V甲 =10cm3
; m乙 =10g對應(yīng)V乙 =20cm3
,由??m
知道,甲乙的密度之比是:
Vm甲?甲V甲m甲V乙40g20cm38??????
,
3m?乙m乙V甲10g10cm1乙V乙故只有A正確.
3、D
【答案解析】
A.
橡皮筋被拉長,橡皮筋具有彈性,是彈性形變;
B.
鋼尺子被壓彎了,鋼尺具有彈性,是彈性形變;
C.
跳板被跳水運(yùn)動員壓彎,跳板具有彈性,是彈性形變;
D.
橡皮泥上留下漂亮的指印,橡皮泥不具有彈性,而具有塑性,不是彈性形變,屬于塑性形變。
故選D。
4、C
【答案解析】
A.小鳥和飛機(jī)相撞,由于力的作用是相互的,小鳥既是施力物體,又是受力物體,該選項(xiàng)說法不正確;
B.小鳥撞飛機(jī)的力與飛機(jī)撞小鳥的力是一對相互作用力,二者大小相等,該選項(xiàng)說法不正確;
C.機(jī)翼被撞破,說明力可以改變物體的形狀,該選項(xiàng)說法正確;
D.小鳥撞飛機(jī)的力和飛機(jī)撞小鳥的力,分別作用在飛機(jī)和小鳥上,不是作用在同一物體上,不符合平衡力的條件,該選項(xiàng)說法不正確。
故選C。
【答案點(diǎn)睛】
(1)力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的,相互作用的兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上;(2)力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動狀態(tài);(3)相互平衡的兩個力,作用在同一物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上。
5、B
【答案解析】
A.短跑運(yùn)動員跑到終點(diǎn)后,由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動,不能立即停下來,能用慣性知識解釋,不符合題意;
B.跳高運(yùn)動員跳過橫桿后,由于受到重力作用從最高點(diǎn)落向地面,不能用慣性知識解釋,符合題意;
C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳,起跳后由于慣性繼續(xù)運(yùn)動,提高了運(yùn)動員的成績,能利用了
慣性知識解釋,不符合題意;
D.投擲鉛球時,鉛球離開手后由于慣性要繼續(xù)向前運(yùn)動,能用慣性知識解釋,不符合題意。
6、C
【答案解析】
垂直作用在物體表面上的力叫做壓力,已知對木塊的壓力,壓力大小不變地通過物體傳遞給墻壁,從而得到墻壁受到的壓力。
【題目詳解】
墻壁受到的壓力方向與墻壁垂直,用30N力垂直于墻壁壓物體,壓力大小不變地通過物體傳遞給墻壁,所以墻壁受到的壓力為30N,壓力與此時木塊的重力無關(guān)。
故選C。
【答案點(diǎn)睛】
本題考查壓力的知識,需要知道壓力不一定是由于物體受到重力而引起的,壓力的大小不一定等于物體的重力。
7、A
【答案解析】
由杠桿平衡條件得F1L1=F2L2,由于重力與質(zhì)量成正比,觀察圖示可得
3×2=2×3,
若在杠桿兩側(cè)各增加一個鉤碼可得:
F1L1=4×2=8,
F2L2=3×3=9,
即
F1L1 故杠桿不會平衡,右端會下沉,故應(yīng)選A. 8、D 【答案解析】 正在加速出站的火車,如果將它受到的外力全部消失,根據(jù)牛頓第一定律可得,該火車將永遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動下去. 故選D. 9、B 【答案解析】 A.乒乓球的質(zhì)量不變,根據(jù)公式G=mg可知,它的重力就不變,故A錯誤; B.乒乓球的質(zhì)量不變,加速上升時速度增大,那么它的動能變大,故B正確; C.水的密度不變,乒乓球排開水的體積不變,根據(jù)阿基米德原理可知,它受到的浮力不變,故C錯誤; D.松手后,乒乓球的深度逐漸減小,根據(jù)p??gh可知,它受到的壓強(qiáng)變小,故D錯誤。 10、A 【答案解析】 A.“越靠近門軸”,說明改變了力的作用點(diǎn),“越費(fèi)力”,達(dá)到同樣的效果,用的力不同。因而,A選項(xiàng)正確,符合題意; B.重力的方向是豎直向下的。B選項(xiàng)錯誤,不符合題意; C.兩個相互接觸的物體之間,如果沒有發(fā)生彈性形變,是不會有彈力作用的。C選項(xiàng)錯誤,不符合題意; D.力的作用是相互的,石頭砸雞蛋,雞蛋會對石頭有作用力。D選項(xiàng)錯誤,不符合題意。 故選A。 11、C 【答案解析】 A.護(hù)目鏡在使用一段時間后,會出現(xiàn)起霧的現(xiàn)象,這是護(hù)目鏡和面部之間的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴;故A不符合題意; B.冰雪的消融是冰的熔化過程,屬于熔化現(xiàn)象;故B不符合題意; C.玻璃上的冰花是室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的;故C符合題意; D.白氣,是水蒸氣遇冷液化形成的;故D不符合題意。 故選C。 12、D 【答案解析】 結(jié)合做功的兩個必要因素分析選項(xiàng),解答本題. 【題目詳解】 擦板利用籃板改變籃球的運(yùn)動方向,在擦板時,球已經(jīng)離開了手,運(yùn)動員對籃球沒有力的作用,所以運(yùn)動員對籃球不做功; 而運(yùn)球、扣籃、跳投時,運(yùn)動員對籃球均有力的作用,且籃球沿力的方向移動了一段距離,所以運(yùn)動員都對籃球做功,故C選項(xiàng)正確,ABD選項(xiàng)錯誤. 故選D. 二、填空題 13、 (4) (1)(2)(3) 【答案解析】 由壓強(qiáng)定義式P?【題目詳解】 F分析. S (1)載重汽車的輪子較多,受力面積增大,壓強(qiáng)減小; (2)房屋的墻基建的比墻厚,受力面積增大,壓強(qiáng)減小; (3)鐵軌通常鋪在枕木上,受力面積增大,壓強(qiáng)減小; (4)刀刃磨得很薄,受力面積減小,壓強(qiáng)增大; 所以增大壓強(qiáng)的是(4),減小壓強(qiáng)的是(1)(2)(3). 14、10 【答案解析】 因?yàn)檎n桌在水平地面上勻速運(yùn)動,課桌在水平方向受到的推力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以課桌受到地面對它的摩擦力大小為 f=F=10N 15、75 25 【答案解析】 [1][2]同一直線上的兩個力F1、F2作用在某一物體上,當(dāng)F1、F2方向相同時,其合力大小100N,即 F1?F2?100N 當(dāng)F1、F2方向相反時,其合力大小為50N,且與F1方向相同,即 F1?F2?50N 以上兩式解得 F1?75N,F(xiàn)2?25N 16、增大 減小 【答案解析】 跳傘員在跳傘過程中,質(zhì)量不變,速度加快,動能增大;質(zhì)量不變,高度不斷減小,重力勢能減小;下落過程中和空氣摩擦,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能減小。 三、實(shí)驗(yàn)題 17、66.7% 5 甲 越重 【答案解析】 (1)[1]第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率 ?=W有W總=Gh6N?0.03m?=66.7% FS4.5N?0.06m[2]由第3次機(jī)械效率可以得到 F??G?h?12N?0.03m?=5N ??s?80%?0.09m(2)[3]實(shí)驗(yàn)次數(shù)2中繩子的段數(shù) n?s6cm?=2 h3cm實(shí)驗(yàn)次數(shù)2中的數(shù)據(jù)是通過滑輪組甲實(shí)驗(yàn)得到的。 (3)[4]分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)2和3的數(shù)據(jù),初步得出:使用同一滑輪組時,第3次實(shí)驗(yàn)提升物體的重力大,機(jī)械效率高,故使用同一滑輪組提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高。 18、靜止 速度 物體質(zhì)量一定時,速度越大動能越大 不能 木塊將以恒定的速度一直運(yùn)動下去 1和3 1和2 速度 【答案解析】 第一空.為了控制小球的初速度相同,兩組實(shí)驗(yàn)都應(yīng)該注意讓小球由靜止開始運(yùn)動釋放; 第二空.“同一鋼球”控制了小球的質(zhì)量不變,“不同高度”鋼球的高度不同,運(yùn)動的速度也就不同,因此該實(shí)驗(yàn)探究的是小球動能與速度的關(guān)系; 第三空.分析圖乙可以得出物體動能大小與速度的關(guān)系是:物體質(zhì)量一定時,速度越大動能越大; 第四空.若水平面絕對光滑,不能達(dá)到探究目的,理由如下; 第五空.若水平面絕對光滑,木塊不受摩擦力,木塊將以恒定的速度一直運(yùn)動下去; 第六空.超載是指汽車的速度一定時,質(zhì)量越大動能越大。選擇到達(dá)水平面的速度相等,質(zhì)量不同的1和3小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 第七空.超速是指汽車的質(zhì)量一定,速度越大,動能越大。選擇質(zhì)量相等到達(dá)水平面速度不同的1和2小球。 第八空.表格中對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知速度對物體的動能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴(yán)重。 19、 66 增大 繩與輪的摩擦 輪與軸的摩擦 不會 【答案解析】 (1)[1]分析可知,滑輪組最省力的繞法是由三段繩子承擔(dān)物重,故其繞繩如下: (2)[2]根據(jù)表中的數(shù)據(jù),代入公式計算得: η=W有用W總=Gh1N?0.2m ==66% Fs0.76N?0.4m(3)[3]根據(jù)表中數(shù)據(jù),先畫點(diǎn)再描線,如下圖所示: (4)[4]讀取圖象可獲得信息,隨著物重的增大,滑輪組的機(jī)械效率逐漸增大; (5)[5][6]影響滑輪組機(jī)械效率的因素主要有物重、動滑輪重、繩重、摩擦等,在本次實(shí)驗(yàn)中,動滑輪重和繩重都是不變的,因此,除物重外,影響滑輪組機(jī)械效率的因素就只有摩擦了,包括繩與輪的摩擦和輪與軸的摩擦; (6)[7]讀圖可知,繩端最后繞過的是定滑輪,定滑輪只改變力的方向,不影響力的大小,因此,拉力的最終方向不影響力的大小變化,機(jī)械效率當(dāng)然也就不會變化。 四、作圖題 20、如下圖所示 【答案解析】 物體A隨觀光纜車沿軌道斜向上做勻速直線運(yùn)動,水平方向上是不受力的;豎直方向上有重力和支持力,物體A豎直方向上是靜止的,重力和支持力就是一對平衡力,大小相等、方向相反.過物體重心,分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用G和F 表示,注意兩條線段長度要相等,如圖所示: 21、 【答案解析】 在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下,要使所用的動力最小,必須使動力臂最長. 【題目詳解】 連接OA,若在A端施力F,當(dāng)F的方向與OA垂直時動力臂最大,此時最省力,如圖所示: 五、計算題 103kg/m3;1×104Pa 22、1500N;2.5×【答案解析】 試題分析:(1)根據(jù)G=mg即可求出石柱的重力; (2)先根據(jù)V=Sh求出體積,再根據(jù)ρ=求出密度; (3)根據(jù)即可求出石柱對地面的壓強(qiáng). 已知:m=150kg,S=0.15m2,h=0.4m 求:G、ρ、P 10N/kg=1500N; 解:(1)G=mg=150kg×0.4m=0.06m3(2)V=Sh=0.15m2×=2.5×103kg/m3 (3)=1×104Pa 103kg/m3,石柱對地面的壓強(qiáng)為1×104Pa. 答:石柱的重力為1500N,石柱的密度為2.5×考點(diǎn):重力的計算;壓強(qiáng)的大小及其計算. 點(diǎn)評:會熟練應(yīng)用重力的計算公式,會根據(jù)密度的計算公式計算密度的大小,會靈活應(yīng)用壓強(qiáng)的計算公式. 23、(1)3000Pa (2)4000Pa (3)6000Pa 【答案解析】 (1)A點(diǎn)離液面的深度h?40cm?10cm?30cm?0.3m;A點(diǎn)處水的壓強(qiáng):pA??ghA?1.0?103kg/m3?10N/kg?0.3m?3000Pa; (2)水容器底部的壓強(qiáng):p??gh?1.0?10kg/m?10N/kg?0.4m?4000Pa; (3)容器對水平桌面的壓力F總?G容?G水?10N?50N?60N;容器對水平桌面的壓強(qiáng)33p? F總60N??6000pa。 S0.01m2
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