以讀懂為話題的作文(精選10篇)

2024年3月3日發(作者：會計實習周記)

以讀懂為話題的作文（精選10篇）

以讀懂為話題的作文1

早晨起來，經過廚房時總會見到母親忙碌的情景：初升的太陽灑出陽光，一截一截穿過窗楞，一塊塊地鋪在那個身影上，從下鍋到翻炒，從翻炒到盛出，動作似行云流水，熟練至極。是啊!母親日復一日，年復一年地多少次，怎能不爛熟于心。

一份早餐中有母親化不開的愛，在晨曦中散發熱氣。

但人長大了，叛逆期的我們，碰上了更年期的父母，兩代人的思想有了分歧。遇上導火線自然一觸即發，我常常因為一點兒小事就與母親“拍案而起”。

記得那次期末考試前夕，看著練習本上滿是紅色的筆跡，像一只只螞蟻在上面蠕動著，我猛地合上本子，把紅筆擲向地面。這聲響驚動了母親，母親輕輕推開房門，動作是那樣的小，說道：“怎么了?這就想睡覺了?”“煩人，我不想學了。”“都快考試了你怎么還這個樣子?”“我什么樣子，我已經很努力了，你還要我怎樣?”

寧靜的夜變成充滿硝煙的戰場，我感覺媽媽是這個世界上最不理解我的人

半夜，煩燥的心情久久不能平靜，那天，我失眠了。突然聽到有腳步聲，我只能假裝閉上眼睛，隱隱約約感覺到有雙手拿來被子，輕輕地蓋在我身上，使我感到全身上下一陣溫暖。這雙手替我趕走了寒冷，給我帶來一股巨大力量。我微微睜開眼，看到的竟是媽媽的面孔。我的心里五味雜陳，說不出是什么感覺，無意之間瞥見了媽媽的手，那十根原本纖纖的玉指，現已經越來越粗糙。淚珠順著眼角滑落，此時的我才明白，不是母親不理解我，而是我根本不懂母親的一片良苦用心。

我們要感激我們的母親，是她給了我們生命，是她讓我們來到這五彩繽紛的世界，她是我們的避風港，在我們灰心時給我們自信;在我們成功時陪我們一起歡樂;在我們失敗時給予我們鼓勵。她的付出不求一絲一毫的回報。難道我們不應該感激她嗎?擁有一顆感激之心你會發現母親的批評也滿溢拳拳之愛。唉，怪我明白的太晚。

以讀懂為話題的作文2

無邊的暮靄勾勒昏黃的夕陽，倦歸的鳥兒展翼向風。我背著書包，走在回家的小路上。

驀地，一瓣落花在我面前緩緩飄落。它在空中悠悠地打著轉，透著一絲蒼涼。我抬頭望去，路邊有一棵花樹，正在竭盡全力地開放著花朵。但初春乍暖還寒的風，將花瓣一片一片地吹落。掉落在地上的花瓣，有的已經變成了枯黃，“零落成泥碾作塵”。我分明地感覺到，這棵花樹正在冥冥之中向我吐露著生命的訊息。

我向花樹走了過去。這時，又有一片花瓣從我面前飄落。這些花瓣曾有過生命，有過美麗的夢想，它們也曾經熱烈奔放，曾經生趣盎然，然而在這花期已盡的時刻，只能化作生命的碎片。我想：為什么花兒要如此這般放棄自己的生命呢?

突然，我看見在樹的枝頭懸掛著一個個青綠色的果子。原來繁花的盛開與凋落正是為了孕育出這些果實啊!我的心明亮了起來。花樹為了能夠結出果實，忍受了冬天的寒冷與寂寞，經過了片片花瓣的飄落。而我們的生活也正像這花樹一樣，想要得到成功的繁華，就要忍受痛苦與寂寞，學會等待，敢于放手。美好的贊譽，執著的求索，以及無數次噙淚的跌倒與爬起，都應如繁花般成為崇高的理想，而不是傷痛地憐惜成功的代價。因為花兒的凋落是快樂的，它們的背后，躍動著更多的生命與活力。

花開固然美麗，花落更具意義。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我要把生命的花瓣一片一片灑在通往成功的路上。我不會后悔，不會為努力與結局之間的必然哀嘆停滯。因為我讀懂了落花的偉大，我將為生命留下最美好的東西!

以讀懂為話題的作文3

忽然想起一句禪語：“舍得舍得，有舍有才有得。”有人蔑視放棄，認為那是懦弱的表現;也有人對屢敗屢戰感動不屑，兩個相悖的詞語，卻有著千絲萬縷的關系。

拼搏不一定正確，雖然前人一遍遍地告誡我們：堅持就是勝利。但你又如何確定你的堅持一定是無誤的呢?連愛因斯坦都需要一個拋棄錯誤的廢紙簍，更何況平凡的我們呢?放棄也不一定是錯誤。

丟開過去的謬誤，才能有正確的目標為之奮斗。若是所有人都將亞里士多德的話奉為真理，那今天的我們是不是還要篤信：自己會比一顆蘋果先落地?

陶淵明是“舍”的代言人，如果不是當時立志“不為五斗米折腰”，今天古詩文壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽里悠然遠眺南山的隱菊，就無法領略“帶月荷助歸”的安閑情趣。我們應該感謝他的肯舍，就是這一份舍，留下了舉世矚目的燦爛瑰寶。

也有關于“得”的故事。拿破侖敗滑鐵盧后被囚禁在一座孤島上，島上有重兵把守。朋友送他一盒玉雕像棋，拿破侖愛不釋手，整日把玩，小心翼翼地珍藏，可他哪里想得到，棋盤中藏著一份監獄機關圖，只要他一個失手，自己就能重見天日!但悲哀的是，拿破侖沒有。這位軍事奇才這次沒有猜透朋友的心思，最后，一代偉人也只能在“望棋盤而興嘆”中一命嗚呼!

“海是終點，也是起點，是百川與雨相擁的地方，也是水隨風而起，再度化成云，繼續漂泊的地方。”知道世界上的海洋為什么能永不枯竭嗎?因為大自然參透了舍與得的關系。海內百川，得天下之水，卻又慷慨地任風吹日曬，不斷蒸發。正是這綿綿不斷的循環，使海洋億萬年不曾干涸，哺育了世間萬物。

看著窗外緩緩飄過的浮云和暖暖的和煦陽光，我突然間就笑了，其實本沒有必要去考慮這些問題，適時放開我不應該得到的和無法得到的，鍥而不舍地追求自己的夢想很有必要，做好自己分內的事，面對余下的不滿和失落，不如就大喊一聲“天生我才必有用，千金散盡還復來”來將它忘卻吧!我存在著，丟掉奢想的念頭，拼搏應該得到的東西，并快樂地享受每一天，就足夠了。

以讀懂為話題的作文4

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這是何等的豪邁奔放，志向遠大、意氣風發。詩人將自己的情感寄托在字里行間之中，表現出詩人多么蓬勃向上、積極進取的心態和品質。這就是詩仙李白。

思鄉之情

“舉頭望明月，低頭思故鄉。”詩人李白將故鄉的思念寄于明月之上，表達了詩人對故鄉的無比思念以及熱愛之情，詩人獨自一人站在亭子前，仰天長嘆，飲一口家鄉酒，以借此來消愁，誰知借酒消愁愁更愁。“天下雖大，可我李某何時能重歸故鄉?”一想到這里，他黯然憂傷，輕風微微地吹拂著，月光映照在水面上，他又將何去何從

情深義意

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”體現出詩人對汪倫的感情。這就是天地間最寶貴的東西友誼。友情，能撫慰人們那受傷的心靈，給人們以安慰，能促進人與人之間彼此互相的信任，詩人李白對朋友那深深的感情以及至死不渝的信任，難道不值得我們所欽佩、所感嘆嗎?然而，古今多少人又能讀懂他，看穿他，了解他

豪邁奔放

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這是多么恢宏的氣勢，詩人運用夸張的修辭，將廬山瀑布描寫得栩栩如生，淋漓盡致。當然，另一方面，這首詩也體現出詩人豪邁奔放的性格特點。當然，這也與作者所在時期生活背景是分不開的。詩人生活在盛唐時期，當時國泰民安，人民安居樂業，詩人由此也變得豪放開朗，樂觀起來，他的詩主要歌頌國家的強盛，河山的壯美，這也是詩人當時所作作品豪邁奔放的主要原因。

李白一生作詩無數，被后人一直所傳頌，不愧擁有“詩仙”這個稱號。我讀懂了李白，讀懂了他的思鄉之切，讀懂了他的情深義重，讀懂了他的豪邁奔放。我贊美他李白。

以讀懂為話題的作文5

世界上最美的聲音，就是母親的呼喚。最偉大的愛，就是母愛。——題記

“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”一位母親留給在襁褓中的三個月大的孩子的臨終遺言，字里行間里飽含著母愛的深情與期待，在搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，她雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人的行跪拜禮，只是身體已經壓得變形了她就是靠著無私的母愛的力量，用最不常規的姿態和自己并不強壯的軀體給孩子構筑了一道安全的屏障，孩子最終得救了，而這位母親卻帶著無盡的牽掛和眷戀永遠地離開了這個世界。

大地在怒吼，而母愛卻悄然無聲。當災難來臨，有多少個母親，為了自己的孩子，她們毫不猶豫地放棄了自己的生命，只為了換來孩子的心聲。在災難面前，母愛讓母親們戰勝了對死亡的恐懼，毅然地選擇了孩子，她們寧愿舍棄自己的生命，也要保護孩子，這是多么無私的決定啊，母愛，是何其偉大，何其無私啊!

感人的故事在不斷涌現，看到許許多多動人的報道之后，我終于讀懂了母愛。

母愛!這是一種什么樣的力量啊!它可以超越一切痛苦與磨難，一個個母親，在生與死的關鍵時刻，義無反顧地舍棄自我。

是的，我終于讀懂了母愛，讀懂了這人世間，最深沉，最質樸，最勇敢，最堅強，最無私的愛!

以讀懂為話題的作文6

人生，就像厚厚的一本書，集中包含了各種酸甜苦辣、喜怒哀樂、成功或挫折、前進或后退……真的是應有盡有，無所不能。當然，這些被我們稱為“精神財富”的東西，都是從我們的祖輩一代一代傳下來，不斷豐富和積累，直至我們手中。所以，這些都值得我們細細品味和思索，每當我們長大一歲，這本書也要翻過一頁，而前一頁的“營養”，則會豐富我們的人生閱歷，提高自身的素養……自然，古人也不例外……

回到一千多年前的唐朝，還記得當年的“詩豪”劉禹錫嗎?它當時因參加王叔文的政治革新運動得罪了當朝的權貴，于是，他被貶到安徽和洲當了一名通判，原本他可以住三間房子，可是那可惡的和洲知縣以小人之心度君子之腹，以他被貶而來的理由竟連續三次刁難他，一連多次搬家，最后就只能住在一間破舊的小茅屋里，只能容下一張床，一張桌，一把椅，到處生滿了野草、青苔，還有蛇蟲出沒。但劉禹錫非但沒有怨言，反而樂觀接受，承認現實，以他那博大的胸懷和高潔傲岸的情操，命運未將他擊垮，反倒是在這簡陋的茅屋中，完成了他的“斯是陋室，惟吾德馨。”

那一刻，劉禹錫讀懂了什么是安貧樂道。

同樣還是在唐朝，還記得著名的豪放派“詩仙”李白嗎?李白一生追求官仕，只渴望有當大官，但唐玄宗沒有發現他的遠大政治抱負，只是看他的詩文水平，讓他在翰林院當了一個宮廷詩人，給當時的太平盛世以及皇帝寫一下贊揚的詩罷了，或起草詔書之類的事情。可心懷遠大理想的李白怎能甘心?于是，生性狂妄的李白在一次酒席后以唐玄宗要詩的理由要高力士拖鞋，寫詩時又要楊貴妃給他磨墨。長此以往，朝中權貴無法容忍他，慢慢地唐玄宗也疏遠他了，李白只好辭官回家，又開始了漫游山水間的生活。李白一生好飲酒，每次喝醉了，就要“發瘋”，即興吟詩，也不管他人能否接受，所以它就越來越狂，越狂越喝，在這樣的的狀態下完成了他的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人!”

那一刻，李白讀懂了什么是豪放不羈。

把目光縮回到近代，還記得被譽為“兒童文學家”的冰心嗎?當年夏天的一夜雷雨促使那一池蓮花開放，而心情正煩悶的冰心在屋檐下躲雨時，除了看見茫茫的白色雨幕外，還更清楚地看到了那池蓮花中有一張荷葉正迎著雨珠，勇敢地側下身來，擋住了一朵含苞欲放、婷婷玉立的嬌嫩嫩的紅蓮。這讓冰心十分感動，煩悶的心情也瞬間消散了，它感受到了“愛”的力量。這也完成了她的“心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?”

那一刻，冰心讀懂了什么是母愛情深。

人生這本書，浸潤著各種酸甜苦辣，書寫著各種喜怒哀樂，更是傳承著祖輩的精神知識。在我們的精神世界中，我們要盡力讀懂一些道理，體會一些祖輩的情感。其實，讀懂是我們在體驗他人情感的一種“反饋”。哦，說到這里，我似乎也讀懂了些什么……

以讀懂為話題的作文7

一輛雪白的轎車奔馳在暗灰色的柏油路上，滾動的車輪揚起陣陣煙塵，漫天飛舞，將立交橋上原本昏黃的燈，變得更加昏黃，黯淡，就如坐在車上的我，內心荒蕪得就像時間的盡頭。

我收回望向車外的目光，車已下了立交橋，再駛過幾家靠著馬路邊的店鋪，拐入一個路口，便到了爺爺奶奶的家。

從小并沒有和爺爺奶奶住在一起，我們一家與他們也沒有過多的聯系，而我對他們的親情，就像一個從小被拐賣的孩子，多年后見到親生父母，心里總會有幾分詫異與疏遠。

我和父母站在爺爺奶奶的家門口，摁了摁門鈴，門后便是一陣響動，接著門被打開，爺爺站在門口，可能是因為有提前告知的緣故，他的眼里并沒有流露出驚訝，而是顯現出一絲欣喜，蒼老的面孔浮現出笑顏，再加上我的一句“爺爺好。”這笑顏便當真是在臉孔上漾開了，爺爺已年過七十，滿頭白發就像東北隆冬里的霧凇，銀光閃閃，似乎還冒著點寒氣，老人斑也覆蓋了半邊臉，眼珠子卻還是那么的黑，那么的透亮，絕不因年齡的增大而失去它的光彩。

爺爺的氣質來自于他的滿腹經綸。爺爺有一本摘抄本，他報紙上他認為有用的東西，一定都會經過他的概括，變成知識的精華，最終匯入他的

摘抄本，里面的知識是應有盡有，五花八門，就算是還在學習知識的我，恐怕也無法達到他的境界。

但我心里真正想要的爺爺，并這樣“活到老學到老”的爺爺，我心里所期望的，是一個好似老頑童的爺爺，能和我打成一片，整天臉上帶著頑皮笑容的爺爺，但最終事與愿違。而這成為了我與爺爺奶奶疏遠的理由。

晚飯也吃得不是那么的愉快，大人們談論著國家大事，各國政務，只有我默默地嚼著飯菜，默不作聲。只是呆呆地盯著自己碗里的食物，眼看著它慢慢減少……墻上掛鐘的秒針好不容易轉完了一圈又一圈，盤里只剩了些許湯汁，幾滴油飄蕩在里面，卻還有幾塊魚肉孤零零地待在偌大的盤里。奶奶的眼神流離到我的`身上，我內心不禁一陣激靈，爺爺也在這時說：“你把這些肉吃了吧，不要再留到明天了，小孩子長身體，多吃一點沒關系。”我沒有說什么，端過菜盤子，將那些剩余的肉一掃而光。終于鼓起勇氣抬起頭看了爺爺奶奶一眼，看到的卻是他們真摯的目光，親情的暖流如水般流過心靈，早已冷卻的食物也嚼出了陣陣濃香……

同學們的爺爺奶奶，不也是通過這簡簡單單的動作，表達出了他們最真實的情感嗎?原來我對爺爺奶奶的偏見，都是由于我的內心想法導致的，爺爺奶奶學識淵博，但他們依舊我的爺爺奶奶啊。

我讀懂了這疏遠的親情了么?從小就對這疏遠的親情一知半解，這似乎是我第一次從他們身上看到了親情的閃光，心里的隔閡，開出了一條裂縫，透出了一絲亮光。

回家的車上，我閉上眼睛，任憑時間流逝，似水般流過耳朵，不留痕跡。還是一樣的風景，還是一樣的歌聲，只是嘴邊多了一抹微笑。

以讀懂為話題的作文8

人們常說，最大的敵人就是自己，我要說，最懂你的人，也是自己。——題記

明亮的眼睛可以看五彩世界，卻無法直視自己后腦;靈動的雙耳可以聽美妙音樂，卻無法明辨自己心跳;聰明的你可以輕松幫別人走出困境，卻無法帶自己走出迷霧。都說社會復雜，人心難測，其實，最難讀懂的還是我們自己。

于是，我心血來潮，找到一面小鏡子，睜大雙眼，仔細端詳鏡中的自己：短頭發，小眼睛，低鼻梁，黑黑的皮膚，胖胖的身材，一個普通得不

能再普通，平凡得不能再平凡的小女孩，扔進茫茫人海，瞬間就會人間蒸發。

但，我，卻是這世界上獨一無二的我!

在這個偌大的星球上，有著幾十億人口之眾，卻只有一個獨特的我，每天過著兩點一線的生活，學校，家里便是我生活的全部。生活在地球的一個小小角落，活動范圍不到陸地面積的萬分之一，我究竟是一個什么樣的人?

在家里，我問鄰居阿姨，她說：“你是一個懂事的孩子呀，可有時又糊涂，又馬虎。”

在學校，我問同學，他們告訴我：“你呀，就是一個瘋瘋癲癲的女漢子，運動場上敢和男生拼搶籃球，學習起來不要命的拼命三郎，完全不像淑女，有時大大咧咧，有時也有一點小可愛。”

在辦公室，我問老師，他們說：“你是一個有責任心的女孩，是一個辦事比較認真，常給同學們帶來歡笑，遇到愛心捐款從不落下，讀起詩來竟然也會顛三倒四的女孩，有時有點調皮，有時也有點任性。”

這是真實的我嗎?我開始從生活的細節中，一點點讀懂自己。

當考試成績下來時，我習慣問年級最高分的情況，如果是我，心中便十分歡喜。尤其是朋友告訴我時，我心里更是沾沾自喜，原來自己還有點小虛榮心的，

在學校里，看見地上的垃圾，四周瞧瞧，沒有人，我會隨手撿起，有時候，周圍人多了，我的手卻怎么也伸不下去，心里擔心別人說我“作勢”，原來自己有時還很在意別人的眼光。

有一次，我坐摩托車回家，手中拿著一包零食，吃完便開始糾結，到底是扔還是不扔呢?一陣風撲面吹來，我便放開塑料袋。任它在風中自由飛翔，回頭再望，在空中的飛旋的垃圾好像在嘲笑我，讓我內心深處陡然而生一種負罪感，原來自己對環保還是很在乎的。

在網絡中，同學們都覺得我特無聊，因為我不喜歡玩游戲，不喜歡和人聊網戀，不喜歡追求潮流……原來自己就像背著重殼的蝸牛，喜歡獨自前行，不喜歡追逐熱鬧。

我就是我，一個獨特的我，一個有缺點的我，一個想努力讀懂自己內心的我。

“人無完人，孰能無過?”遇見這樣的我，不知道是悲還是喜，誰能告訴我?

以讀懂為話題的作文9

“不管怎么樣的事情，都請安靜的愉快吧!這是人生，我們要一樣的接受人生，勇敢的、大膽的，而且永遠微笑著。”——盧森堡

這便是讀懂生活的真諦。——題記

勇敢的、大膽的，而且永遠微笑著，無論你是否發覺，我們一直走在這條路上。這條路叫生活。許多年來，我們一直這樣走過。我們從最初的稚笑著，哭鬧著;到以深邃的目光，凝視清風拂過無盡的原野，感受著暗色蒼穹上，那古老恒星的脈動。我們踏著它一路走來，它平凡的，以至于我們很少讀懂它。它像一首晦澀難懂的詩，令人費解;又像一條綿延萬里的河，波瀾起伏。那么生活是什么，我們如何讀懂它?讓我們思考一下吧。

我們主觀的認為，生活是美好的，也的確。你的記憶之海中那美麗的一瞬又一瞬——父母的千叮萬囑，成功的一刻刻，亦或是清風吹拂起你的思緒，海潮浸潤著你的心靈，它們是美好的。對于他人來說，也許是那山里少年的一條路，或是病魔纏身者的希望，亦或者失落時的那溫暖的安慰?呼吸間;生活是美好的。

然而——為什么在它之中，卻又蘊含著那么多的坎坷、痛苦?問，那山里少年為什么承受著莽莽群山的桎梏?那些人啊，身軀為什么會病態腐朽，墮入生命的深淵?而，那成功背后，卻是汗，與淚?沉默吧，生活不是這個味道，當然也不是這個片面的意思。

品一杯茶，讓心重新平靜。生活正如這茶，雖然苦，細細品味，卻是芬芳的，平凡的卻又深邃的。我們要以客觀的角度讀懂生活，它是苦樂交織的，而我們要以淡淡的樂觀面對它……

來，順著我的思想，向遠方眺望。那山里少年，正因為群山的阻擋，所以他夢想著，在他眺望山那一邊的家鄉時，那便是他的答案;而那病痛中的人們，相信自己的前路是光明的，即使逝去，也是光明的;而我們，刻苦的學習著，你知道嗎，那次次耀眼的成功，是用我們的淚與汗，一點一滴鑄就成的!時間的那一岸，看——

貝多芬，他雙耳失聰，他沒有被這天塹所動，成為了大音樂家。而海倫·凱勒，她看不見，也聽不見這個世界，但她最終畢業于美國哈佛大學，榮獲“總統自由勛章”。盡管吧，許許多多篇文章中曾經列舉過她的事例，

可你知道八十來年的虛無沉默是什么概念嗎?菊花在湖畔開的爛漫，史鐵生盡管雙腿殘疾，但他始終因為他的媽媽臨終之前的話語，他樂觀的生活著，最終成為了著名作家。對于我們而言，我們可能不會遇到如此困難，但，道理是一樣的。

帶著一顆平和的心，感受生活的美好，面對那黑暗，那挫折，不要放棄，相信希望的田野，就在前方，就在前方…。“心兒永遠向往著未來;/現在卻常是憂郁;/一切都是瞬息，一切都將過去;/而那過去了的，就會成為親切地懷戀。”抱以一顆平常而陽光的心，我們走在這不歸路上。

于是茶的芬芳消散了，我們繼續走在這路上，融入這平凡之中。清風拂過無盡的原野，感受著暗色蒼穹上，那古老恒星的脈動。在讀懂生活的那一剎那，忽然發現，世界還是如此美好。我沉睡在光輝里，光輝夢寐在星空下。

以讀懂為話題的作文10

母親就像一本初讀但覺言語煩瑣的書，細作探尋，才窺見其中的曲折深邃，別有洞天。——題記

“快把手機給我，作業都沒完成玩什么手機喲!”我剛拿起手機，還沒來得及開機，老媽的“河東獅吼”就來了。

“媽，不玩就是了，我馬上去做作業啦，你不要再念你那‘緊箍咒’，行不?”

不知為啥，老媽總是對我管教嚴格，我都懷疑是不是她親生的，哪像我表妹小菲，只要她想，沒有一件事不隨她意的。

小菲今年剛滿七歲，每次來我家都像對待公主似的，我真不明白!憑什么她一來，我媽就讓我給她“當牛做馬”，聽她使喚?

有一次，她突發奇想，要我陪她到河邊玩耍，我媽就當真命令我扔下手里的作業陪她玩。你們都知道，六月的下午，外面就像火烤，那日子真是難受!于是，我帶她去河邊陰涼的樹林邊玩耍，剛好遇到我同學，跟同學閑聊了一會，竟然忘記了小菲，回過神來發現她不見了。哎呀，這下怎么了得!要是出了事，媽那兒怎么交代?我開始沿河岸來回的尋找，足足找了半個小時，累得全身大汗淋漓，仍不見蹤影。可回家一看，她正吃著雪糕，坐在沙發上看《喜洋洋與灰太狼》。表妹見我，先是一愣，接著就嚎啕大哭，似乎在述說我把她弄丟的事。我媽為了讓她消氣，還當著她的

面，拍了我兩下以示“報仇”，雖然拍得不重，但我真的氣死了——老媽總是那么沒原則的偏向表妹，說不定表妹家的獅子狗來我家都比我待遇好!

“河邊失蹤”事件過去了一個月，“惡魔表妹”又來我家了，我仍不住有狂揍她的沖動，陪她玩了半個小時的“孔雀開花”的游戲，簡直無聊到爆。過了一會，我十分狗腿地向她請示：“呃，我的最最親愛的妹妹，能不能等我寫完作業再陪你玩啊?”不料，沒等我說結束，表妹就嗚嗚哭起來：“你說好的陪我玩，你騙人!嗚嗚……”別說她這演技還真不是裝的，那眼淚跟斷了線的珠子一樣。她這出奧斯卡影帝級別的“哭”戲，又把我媽那“導火線”點著了。不用說，又是一道訓一頓轟，那下手差點兒沒把我骨頭拍散架。

老媽怎么這樣偏心眼啊?我難道真的不是她親生的嗎?

直到那天，我跟老媽又是一場爆吵之后，偶然聽到老媽正在跟遠方的老爸打電話，還開著免提。本以為老媽又在攛掇老爸給我一道“心靈的洗禮”，竟沒想到是這樣!

“你閨女作文大賽獲獎了，全省二等獎呢!”

“我這大半年都在外邊，還不是你管教得好啊!”

“哎，我咋又那本事呀，我只在身邊嘮叨幾句，好像還起反作用了!這幾天她正生我的氣呢，說我偏心，處處向著小菲。其實啊，我是念著小菲年紀小，她都這么大了，不對她嚴厲點，女孩子養成一身臭毛病怎么得了……”

我不敢再往下聽，我怕我控制不住……

到現在，我有時還會覺得老媽偏心眼，面對老媽對表妹的寵溺感到不滿，但自從那次以后，我已經慢慢懂得了：也許嚴格就是一種偏愛吧!