中班美術(線描畫)——花瓶教案

2024年3月5日發(作者：費力的什么)

活動名稱：美術（線描畫）——花瓶

活動目標：

1、欣賞花瓶，了解花瓶的?基本結構。

2、能大膽想象?，嘗試用線描?畫的形式設?計出各種造?型的花瓶。

3、對繪畫活動?感興趣，能獨立完成?畫作。

活動準備：

經驗準備：幼兒觀察、了解過各種?造型、材質的花瓶?。

物質準備：各種花瓶圖?片、實物、水彩筆、白紙。

活動過程：

1、出示花瓶圖?片或實物，引導幼兒觀?察花瓶的基?本結構。

教師：看一看，今天老師給?你們帶來了?什么？（花瓶）你們知道花?瓶有哪些部?分嗎？（瓶口、瓶頸、瓶身、瓶底）

2、欣賞不同造?型的花瓶。

（1）教師：請你們來說?說，你看到的花?瓶是什么樣?子的？（引導幼兒先?從整體上來?講）

（2）教師：每個花瓶的?造型都不一?樣。讓我們仔細?地來看看，它們到底哪?里不一樣？每個花瓶的?獨特之處又?在哪里呢？

（3）教師小結：有的瓶口又?圓又小，有的瓶頸細?而長，有的瓶身腹?是梯形，有的瓶頸和?瓶身是連起?來的??

（4）欣賞線描畫?花瓶，請幼兒說一?說花瓶上的?顏色是怎樣?的？有哪些線條?？

3、師幼共同討?論設計花瓶?造型和圖案?。

（1）教師：你喜歡什么?樣的花瓶？你想設計出?什么形狀的?花瓶？瓶口、瓶頸、瓶腹、瓶底都有什?么變化？

（2）教師：你想用什么?樣的線條、圖案來裝飾?花瓶？

4、幼兒大膽作?畫，教師進行指?導。

5、展示作品，師幼互評。

【活動建議】

☆環境創設

①開辟“花瓶展覽館?”，引導幼兒搜?集、展示各種不?同材料制成?的不同形狀?的花瓶，并隨著活動?內容的深入?，不斷地豐富?有關花瓶的?知識。

②設置“花瓶創意吧?”，展示以幼兒?繪畫形式表?現的各種花?瓶的想象創?意作品