花瓶打印圖片幼兒園教案

2024年3月5日發(作者：xleft)

花瓶打印圖片幼兒園教案

一、教學目標

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讓幼兒了解花瓶的形狀和功能；

培養幼兒的動手能力和創造力；

培養幼兒的觀察力和想象力；

提升幼兒的團隊合作能力。

二、教學準備

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一些空白花瓶模板，可在白紙上畫出花瓶的輪廓；

彩色水筆、顏料或彩紙；

一些素描工具，如鉛筆、橡皮擦等；

平面打印機或復印機；

剪刀、膠水。

三、教學步驟

步驟一：引入

1. 老師通過展示實物花瓶，向幼兒介紹花瓶的用途和形狀，引發幼兒的興趣；

2. 引導幼兒討論花瓶的外觀特點。

步驟二：制作花瓶模板

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將一張白紙折疊成2-3層疊加在一起；

老師在白紙上畫出花瓶的輪廓，然后剪出來；

展開剪得的花瓶模板。

步驟三：裝飾花瓶模板

1. 將花瓶模板放到彩紙上，用鉛筆輕輕勾出花瓶的形狀；

2. 幼兒用彩色水筆或顏料涂滿花瓶的輪廓，也可以用彩紙剪出花瓶的形狀并粘貼到花瓶模板上；

3. 幼兒可以根據自己的喜好，裝飾花瓶模板，如添加花朵、葉子等。

步驟四：準備打印圖片

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老師將幼兒制作好的花瓶模板收集起來；

老師使用平面打印機或復印機，將花瓶模板掃描并打印出來。

步驟五：繪制圖片

1. 復印好的花瓶圖片分發給幼兒；

2. 幼兒使用素描工具，在花瓶圖片上進行涂鴉，可以畫上自己喜歡的圖案、顏色等。

步驟六：展示和分享

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幼兒將自己制作的花瓶圖片展示給其他同學觀看；

每位幼兒用簡單的語言描述自己的設計理念和喜歡的地方。

四、教學延伸

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力。

老師可以展示一些著名畫家的花瓶畫作，讓幼兒觀摩和分析；

老師可以為幼兒講解一些關于花卉和植物的知識，擴展幼兒的視野；

老師可以組織幼兒一起創作一幅大型花瓶畫，提升幼兒的團隊合作能五、教學評估

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觀察幼兒在制作花瓶模板和裝飾花瓶模板時的動手能力和創造力；

聽取幼兒對花瓶圖片設計的描述，評估幼兒的觀察力和想象力；

觀察幼兒在分享時展示和表達的能力，評估幼兒的表達能力。

以上是關于花瓶打印圖片的幼兒園教案，通過這個教案，幼兒可以了解花瓶的形狀和功能，培養動手能力和創造力，提高觀察力和想象力，同時也能鍛煉團隊合作能力。希望教案能對幼兒的藝術發展和綜合素質提升有所幫助。