五年級上冊語文一課一練-24《月跡》(含答案)

2024年3月5日發(作者：接受自己的不完美)

24《月跡》

【基礎再現】

一、下面各項字音或字形有誤的是( )

A悄:qiǎo( 悄然 ) 累:lèi(累贅 )

B 裊:niǎo(裊娜 ) 嫦:cháng(嫦娥 )

C 娥:é(宮娥 ) 嫉:jí (嫉妒 )

D 妒:dù(嫉妒 ) 瓷:cí(瓷器 )

二、讀句子,用“√”給下面加點字選擇正確的讀音。

1.這些都是媽媽日積月累(lèi lěi)收集來的書籍,經過一天的整理,它們終于整齊地放．在了不同的書架上,可媽媽已經累(lèi lěi)壞了。

．2.夕陽西下,裊(xiāo niǎo)裊炊煙飄蕩在房頂上,晚飯后,我們都央求奶奶講嫦(cháng

．．chǎng)娥(é wó)的故事。

．3.面對成績優異的同學,我們要向人家看齊,而不是盲目嫉(jì jí)妒(hù dù)。

．．三、寫出下面詞語的近義詞。

新鮮一一( ) 常常一一( ) 滿足一一( ) 疑心——( )

蹤跡——( ) 款款一一( ) 興趣——( ) 滿盈——( )

四、下列詞語中,沒有錯別字的一項是( )

A.窗簾 蹤跡 發稍 骨朵兒

B.羨暮 屏氣 葡萄 清清晰晰

C.燦爛 磁盆 沙灘 溜進來

D.疑心 锨刃 粗糙 無邊無際

五、把詞語補充完整。

( )的桂樹 ( )的骨朵兒 ( )的感覺

( )地爬高 ( )地溜進來 ( )地閃著銀光

六、讀句子,填寫恰當的疊詞。

1. 奶奶說:“它走了,它是 的。你們快出去尋月吧。”

2. 滿院子的白光,是 的, 的,燈光也沒有這般亮的。

3. 院子的中央處,是那棵 的桂樹, 的枝, 的葉,桂花還沒有開,卻有了

的骨朵兒了。

4. 我們看時,那竹窗簾兒里果然有了月亮, 地悄沒聲地溜進來。

5. 河水的 ,卻漫著一大片的凈沙,全沒白日那么的粗糙,燦爛地閃著銀光。

七、用恰當的四字詞語代替句中的劃線部分。

1.我們都 你看我,我看你,互相望著,都不說話了,倏然間,哪兒好像有了一種氣息。( )

2.弟弟剛站到河的上灣,就 高一聲低一聲地呼喊 :“月亮在這兒!” ( )

3.我們有了月亮,那沒有邊際,十分遼闊的天空也是我們的了。( )

八、在括號里寫出句子使用的修辭方法。

1.原來月亮是長了腿的,爬著那竹簾格兒。( )

2.(月亮)款款地悄沒聲兒地溜進來。( )

九、課文整體梳理。

這篇課文描寫的是________(時間)孩子們尋找月跡的過程,他們先后尋找到了________等足跡,表達出一種喜悅的心情,讓人明白了________的道理。

十、讀句子,按要求完成練習。

原來月亮是長了腿的,爬著那竹簾格兒,先是一個白道兒,再是半圓,漸漸地爬得高了,穿．．．．．衣鏡上的圓便滿盈了。

(1)本句運用了 的修辭手法,從 可以看出來。

(2)用上句中加點的詞語,描寫一處景物的變化過程。

(3)這里寫月亮的足跡出現在竹簾上、穿衣鏡上,文中月亮的足跡還出現在哪里?

【能力提升】

十一、按要求完成句子。

1.月亮還在竹簾兒上爬。(仿寫擬人句)

___________________________________________________________

2.河水細細的,卻漫著一大片的凈沙,全沒白日那么粗糙,燦爛地閃著銀光。(縮句)

___________________________________________________________

十二、重點段落品析。

奶奶說: “月亮是每個人的,它并沒有走,你們去找它吧。”我們越發覺得奇了,便在院里找起來。妙極了,它真沒有走掉,我們很快就在葡萄葉兒上,瓷花盆兒上,爺爺的锨刃兒上找到了。我們來了興趣,竟尋出了院門。

院門外,便是一條小河。河水細細的,卻漫著一大片的凈沙,全沒白日那么的粗糙,燦爛地閃著銀光。我們從沙灘上跑過去,弟弟剛站到河的上灣,就大呼小叫了:

“月亮在這兒!”

妹妹幾乎同時在下灣喊道: “月亮在這兒!”

我兩處去看了,兩處的水里都有月亮,沿著河邊跑,哪一處的水里都有月亮了。我們都看向天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定是會有的。噢,月亮竟是這么多的:只要你愿意,它就有了哩。

1.寫出下列詞語的近義詞。

興趣----( ) 粗糙----( )

2.對文中畫線句子理解正確的一項是( )

A月亮飽含了人們對美的追求,它在每個人的心里。

B月亮不見了,奶奶讓大家去尋找。

C天陰了,月亮才不見了。

3.通過閱讀選文的第二、三自然段,我明白了____________________,它是人們對_______________________。

十三、課外閱讀

追趕風箏的孩子

在一個風和日麗的日子里,兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠的一只斷線風箏……“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”

“快變成一只能遠走高飛的老鷹吧!你們就準能把風箏逮住!”……

幾個過路人,見到這番情景,竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩子。

“對,人們為什么不能像鳥兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔呢?”一個“飛”向天空的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發了。從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化,并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后,仍然繼續研究飛翔的原理。

科學的幻想經過人們的勤奮努力,終于變成了現實。1903年,世界上第一架飛機誕生了。這架螺旋槳飛機的發明家,正是二十年前,奮力追逐飄蕩在空中斷線風箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。

(1)填空。

①“追趕風箏的孩子”是指________

②“幾個過路人見到這番情景”這句話中“這番情景”是指________

(2)短文說“科學的幻想經過人們的勤奮努力,終于變成了現實”,萊特兄弟倆的科學幻想是________

(3)萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現實?

(4)在科學幻想變成現實的過程中,他們是如何努力的?

(5)讀了這篇短文,你有什么想法呢?

參考答案

一、A léi

二、1、lěi lèi 2. niǎo cháng é 3. jì dù

三、寫出下面詞語的近義詞。

新鮮一一新奇 常常一一經常 滿足一一知足 疑心——懷疑

蹤跡——痕跡 款款一一慢慢 興趣——興致 滿盈——充滿

四、D

五、高高 累累 奇妙 漸漸 悄沒聲兒 燦爛

六. 匆匆 2. 玉玉 銀銀 3. 粗粗 疏疏 疏疏 累累 4. 款款 5. 細細

七、1.面面相覷 2.大呼小叫 3.無邊無際

八、1.擬人 2.擬人

九、中秋；鏡中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月；只有想方設法去努力追求,才能得到

十、1.(1)擬人 長了腿、爬

(2)示例:我們在海邊看日出,遠看東方天邊,先是云彩被染得通紅,再是太陽一點一點地露出來,最后紅紅的太陽跳出了水面,灑下一片紅光。

(3)葡萄葉兒上、瓷花盆兒上、爺爺的锨刃兒上、沙灘上、水里、眼睛里。

十一、1.星星還在天上眨著眼呢。2.凈沙閃著銀光。

十二、1.興致 粗劣

2.A

3.月亮無處不在,它在每個人的心里 美好事物的追求

十三、(1)萊特兄弟；兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠的一只斷線風箏

(2)‘像鳥兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔’

(3)從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化,并精心制作各種會“飛”的玩具。

(4)他倆長大后,仍然繼續研究飛翔的原理。

(5)我們只要有夢想和目標,想著目標堅持不懈地去努力就一定可以取得成功,實現夢想。