崗位練兵活動總結精選16篇

2024年3月9日發(作者：古詩朗誦配樂)

崗位練兵活動總結精選16篇

崗位練兵總結（一）：

崗位練兵工作總結

在局黨委的號召下，本著“內強素質，外樹形象”的宗旨，會發中學一向如火如荼地開展

著崗位大練兵活動。透過崗位大練兵，教師的各項工作潛力得到了很大提高，促進了教育

教學質量的提高，促進了各項工作的發展。我們的具體做法是:

一、提高認識，加強領導

05年初，我校就在局黨委的號召下，把開展崗位大練兵活動提上工作日程，首先成立了以

校長為組長，各部門負責人為成員的“會發中學教職工崗位大練兵工作領導小組”，明確

分工、職責，納入每學期的工作計劃，制定崗位大練兵活動方案，召開專門會議進行思想

動員、布署具體工作，并把崗位練兵活動列入教師量化考核，做為考核教師工作的一項重

要資料。使教師既在思想上認識到崗位練兵的重要性，主動投入到崗位練兵中，又在制度

上得到約束，保證了崗位練兵的長效性。

二、明確要求，量化管理

為了保證教師長期、有效地堅持崗位練兵，提高教師的業務潛力，我校提出了“崗位練兵

二十個一”的具體要求，即:一天:1、上一節好課；2、寫好一個課堂反思；3、完成一次作

業批改；4、做一次課外輔導；5、閱讀一段課改文章。6、寫一頁鋼筆字；一周:7、做一

套題；8、做一次工作反思；9、與個別學生談一次話；10、寫一篇案例、上交一份板書創

新設計、一份精彩導入。一個月:11、上一節公開課；12、出一套規范試題；13、上交一份

精彩教學設計。一學期:14、定一個練兵計劃；15、研究一個課題；16、樹立一個超越自

我的目標；17、寫一篇論文；18、讀一本好書；19、寫一篇教師崗位練兵總結（一）：

教師崗位練兵個人總結

我區的教師崗位練兵，主要是以科學發展觀為指導，以實施素質教育為宗旨，以新課程改

革為載體，以端正教育思想、豐富專業知識，提高專業技能為重點，引導廣大教職員工不