欺負同學檢討書(15篇)

2024年3月10日發(作者：未解憶長安)

欺負同學檢討書(15篇)

欺負同學檢討書1

尊敬的老師：

您好！

我知道您現在十分的生我的氣，我竟然做出這樣的事，一定讓你特別的心寒，我現在

也覺得很后悔，我一時沖動違反了校紀校規，還欺負弱小，我很慚愧，我一個高三的學生，

馬上就要高考了，還犯這樣錯！我對不起您的栽培，對不起學校的教育，我會去跟那位同

學道歉的，不得到他的原諒，我絕對不回來見您！

我們學校分為小學部、初中部、高中部，您可能不知道我的弟弟也在我們學生上學，

不過他在初二（3）班。事情的發生其實很簡單，我的弟弟跟他的同學發生了矛盾，兩個人

在教室打架，然后我弟弟占了上分，比較我和我弟弟都有學過跆拳道，他們是怎么發生矛

盾的我還沒問清，真慚愧。然后他班上那個同學不服氣就叫上自己的幾個好朋友，在寢室

偷襲，拿衣服蒙住我弟弟的腦袋，給他狠狠的揍了一頓，鼻青臉腫的，身上這里青那里紫

的，今天中午我跟他在食堂吃飯的時候看見了，就詢問了他，剛開始他還不愿意說，可能

是覺得太丟人了，不過在我的逼問下，他還是如實說了，我心中的怒火一下子就起來了，

當時筷子都被我捏斷了，打不過就叫人？算什么東西，我就讓他知道什么叫做叫人！于是

我就在今天晚自習的時候，叫上我的朋友（大概有個50多個人），一起去了他的寢室。

直接把他嚇到了，它的室友們也是，我不想傷及無辜，就把他的室友趕了出去，把門關了

起來，把窗戶遮了起來。問他是不是他把我弟弟打成那樣的，還沒等他回答我，我就一巴

掌把他打翻在地了，剩下的人也是一人給了他一腳，看著地上奄奄一息的他，我還放言到：

“別讓我在學校遇到你，看見一次揍一次”。我現在對我的所作所為十分的后悔。

對不起！我不應該“拉幫結派”，我不應該欺負低年級的同學，我不應該打架，我不

應該恐嚇他。我承認是我沖動了，我弟弟的事情，我應該把事情的緣由問清楚，然后報告

給學校，我應該相信學校能處理好的，而不是替弟弟出頭。是我考慮不周，我不知道在校

領導叫全體班主任去看監控認學生的時候，你看到帶頭的是我的時候該有多心寒。我這次

的性質很嚴重，學校給予我留校察看的處分，我無話可說，但是這件事都是我帶頭的，跟

我的那些朋友無關，請學校合理處分，我應該為自己的行為付出代價的。

我不知道這次會給那個同學帶來什么樣的心里陰影，我一定會去跟他道歉的，如果因

為我毀了他的一輩子，我承擔不起這個責任！我以后再也不敢了，絕對不會再發生類似的

事情，我向您保證！

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年x月x日

欺負同學檢討書2

尊敬的__：

今天，我和趙同學又一次發生了“戰爭”，只不過這一次多了高同學。

沒錯!是我和高同學打了趙同學，我在這里也跟趙同學說一聲“對不起，以后我不會再

打你了，也不會和高同學聯合在一起打你”。

劉老師，我知道您最近很忙，但是我還是給您添了這樣多的麻煩，請原諒我。在這六

年級的最后一年，我會好好表現的。

檢討人：__X

20__年__月__日

欺負同學檢討書3

尊敬的__：

您好！

老師我知錯了，我現在向您認錯，您能不能原諒我啊，我也不知道我當時是怎么想的，

把前桌女同學__的馬尾給剪了，我等下一定向她道歉，我這次我這次開玩笑的確過分了，

我現在也很是后悔當時的行為。老師你能不能收回您說的話啊，我不想把爸爸媽媽叫到學

校來，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請家長了，我怕爸爸媽媽可不會可憐我，每次

我犯錯讓他們知道了，不把我揍的疼半個月他們是不會罷休的，其理由是想要我吸取教訓，

深刻的教訓！上次我出去踢球把小區門口小賣部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們

下班回來跪到了晚上睡覺，飯都沒讓我吃，老師只要您不讓我請家長我什么都可以聽您的，

我保證以后乖乖聽話，再也不給你惹事。

老師我發誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節課我們在上美術課，這節課老師讓

我們讓易拉罐做藝術品，用到了剪刀，可是我不怎么想動手制作，我看著前面__的馬尾辮

子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說：“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說道：

“就你那個膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發，炫

耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中

間部分一刀下，“咔擦”一下，她的頭發嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風飄落的

樹葉一樣，那樣的美麗，但是因為用了點力道，她也感覺到了，她反手一摸頭發，背過身

來一看我桌上的頭發，一下子就哭了起來，我以為她頂多是生下氣，我卻沒意識到一頭烏

黑亮麗的頭發，對一個女孩子多么重要，別人用幾年時間長出來的頭發，精心呵護著，卻

被我僅僅花了兩秒的時間，一刀下去就沒了，我在她那現在就是個不可饒恕的罪人，我知

道，我一定會想盡辦法尋求她的原諒的，我已經買了一頂很好看的帽子準備送給她了，就

是不知道她是否會接受我的禮物。

老師我真的現在很后悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開導開導__，我不想因此

跟她結仇，導致她以后跟我井水不犯河水，那我多尷尬，她就坐在我前桌，抬頭不見低頭

見的，我可不希望這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說聲謝謝了，老師我知道您也能

感同身受的明白她為什么會哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請家長來學校，但

是其實我一直都把她當成我的好朋友的，我當時只是覺得那是好朋友之間的玩笑，但是我

卻沒有想后果，這點的確是我的不對，我向您道歉，不過最后還是希望您能收回成命，不

叫我家長了，我自己去解決這件事。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

欺負同學檢討書4

尊敬的老師：

您好！

在我與班上同學進行玩鬧的時候，您出現阻止了我，并對我進行了批評。當時的我并

不覺得自己有任何的錯誤，一直不服氣，更是對您懷恨在心。后來我才明白您是由于我欺

負班上的同學才批評我，我更是有好好回想當時的行為，我實在是有些不對。

從一開始我在班級中都屬于比較高大的那種，我完全沒有想到自己的一些行為會對他

人形成傷害，就像這一次我覺得自己僅僅是在于同學進行玩鬧，然而卻被所有人都認為是

在欺負同學。由于我的體格的原因，我沒有辦法控制住自己與同學間的相處，就像這一次

一樣，我竟然沒有意識到自己已經對同學產生了傷害，我現在也很是后悔。我可以向老師

保證我完全沒有想要欺負同學的心，我是真的想要與班上的同學們一起玩耍，但是發生這

樣的事情，也讓我很是難受。

本來我在班級中就沒有什么朋友，平日里大家都不太樂意跟我玩耍，所以我的性格也

是有點孤僻，甚至有時還有點奇怪，班上的同學還總是嘲笑于我，這些我都忍過去了。這

一次班上的同學比之前對我的辱罵更加討厭，當時我是很生氣，但是我當時仍舊想著不能

傷害同學，于是我就沒有過多的在意，還準備嚇嚇他們，但是我沒有控制好自己的力度，

在與他們玩鬧的時候，讓同學受到傷害，于是我便留下了欺負班上同學的罪名，我沒有想

到會出現這樣的事情，我真的就是想要稍稍的嚇嚇他們，結果釀成這樣的事情，我的心里

也有著相當的不好受。但是就我現在來說我就是欺負了班上的同學，我會就這樣的行為做

出彌補的。

對于被我欺負的同學，我會表達對他們的歉意，我想要得到班上所有同學的諒解，更

想要大家能和我做朋友，之后我都會好好控制住自己，不隨便使用我的力氣，做事情都輕

輕的，以免讓其他同學受到傷害。這一次的事情很好的警醒了我一定要懷著一顆寬大的心，

要多多諒解他人，不要將自己的一些小情緒隨便的發泄出來，這樣很可能會引來不好的禍

端。與班級的同學必須要友好的相處，這樣才能換來一個溫馨、祥和的校園。

這次我自己的失誤，讓我的同學受到了較大的傷害，讓我對于我自己有了更多的認識，

我想之后的生活中我會更加注意這一點，為了避免自己再犯下這樣的錯誤，我會與班上同

學好好相處，這樣我與大家之間的距離感就會消除，我們整個班級也就能更加的和諧，再

也不會出現欺負同學的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：__x

20__年x月x日

欺負同學檢討書5

尊敬的領導：

您好！

非常抱歉，在您的班級中發生了這樣的事情，經過老師們的教導，經過同學們的指責，

我也好好的反省了自己的問題。我真的感到很抱歉，感到很自責，作為一名學生，我居然

做出了欺負同學的事情！這真的很不應該！

現在反省自己的過去，我感到自己錯了，錯的很嚴重，錯在很無知！將欺辱當做玩笑，

將欺負同學當做自己取樂的游戲，這不是一名學生該做出的事情，但是我卻做了，做的很

過分。真的非常的抱歉！

其實這種事情在班上很早就有了些苗頭，但是我卻將事情推到了更加嚴重的地步，實

在是非常的抱歉！我真的已經認識到自己的錯誤有多嚴重，仔細的想想，在之前我的所做

所為真的不能稱之為玩笑，有些動作真的已經到了很危險的地步了。而且我們平時對__同

學的排擠，也讓他受到了孤立，甚至引發更多的同學參加這場絕對錯誤的“游戲”中來。

作為帶頭者，我真的非常抱歉，作為一名學生，我們是真的才疏學淺，沒有認識到自

己的行為已經漸漸成為了校園霸凌，給__同學造成了很大的打擊和困擾。對不起。

之后我們總結了反思的結果，得出了以下的結果：

首先，我們沒有清楚的認識到自己這一行為是非常錯誤的行動，無論對方式誰，無論

對方怎么樣，我么都沒有任何權利去指責一個人，因為我們都是同學，都是一樣的。但是

我卻在教室中拉幫結派，用人數的優勢去嘲笑和欺辱同學，這是非常嚴重的錯誤！每個人

都有自己的價值，我也不過是一個普通的學生，又有設那么資格去說別人呢？

其次，我們身在一個學校，一個班級，身為同學，我們該做的是因該是共同努力，在

學習上拼搏！但是我現在的做法，表面上是在欺負同學，實則是在貶低自己，讓自己成為

一個不正直的人，讓自己走上錯誤的道路！

最后，我希望能向__同學道歉。身為同學，我們本該是學校中最熟悉的人，但是我卻

在你的身邊對你造成這樣的傷害，實在是非常的慚愧。但是我在今后會好好的改正，重新

的審視自己，不會再讓自己犯下這樣的錯誤，對不起！也希望老師能原諒我，我一定會努

力改過！努力的維護班級的團結！

此致

敬禮！

檢討人：__x

20__年x月x日

欺負同學檢討書6

尊敬的老師：

您好！

這次，我在不自知的情況下，犯下了在校園中最嚴重的錯誤！現在在反思了之后，我

卻感到更加的愧疚！身為同學，甚至是同班的同學！我卻對__做出了非常過分的事情！

說的好聽點，就是在和同學的打鬧中過分了點，說的準確點，我就是在欺負同學！這

是非常嚴重，且非常過分的事情！在過去的時候，我總是認為這是普通的，平常的和同學

的打鬧罷了，但是漸漸的，我卻以這種行為取樂，以這種欺負同學，看同學笑話的行為讓

自己“高興”。

聽了老師的批評之后，我這才明白，自己犯下的究竟是怎樣的大錯！這不是游戲，也

不是打鬧，這是徹徹底底的在欺負同學！我們仗著人多，仗著在班級和學校的“小團體”

在班級和學校排斥同學，欺負同學。這究竟是為什么呢？我們究竟能從這樣的事情中獲得

什么呢？我現在答不上來，也說不出自己為什么會這么做。但是，我卻從這次的教訓中明

白了，我們這么做，是徹徹底底的錯事！

我身為學生，本身學習的成績卻近僅僅只是一般。但是在學習之外的那些事情上，我

卻格外的上心！這次給__同學造成了傷害，我真的感到很后悔。也對自己過去所做出的事

情感到慚愧。我會對自己好好的反省，希望能得到同學的原諒。

首先，自己犯下這樣的錯誤，代表的是我在思想上的問題。我沒有認識到自己是誰？

沒有看清楚這里是哪里！

在您的教導下，我明白了，自己是學生，我們現在，正站在學校這片神圣的土地上！

這里，是我們學習知識的殿堂！不是那種游手好閑的人消磨時間的地方！過去我因為沒有

認識到自己的責任，消磨了很多的時間。甚至在這段時間中以同學的痛苦取樂！這實在讓

人懺悔！

其次，作為同校、同班的同學！無論我們的學習怎樣，我們都是同伴，我們不該做出

互相欺凌的事情。這無關學習，無關心態，而是我們對待身邊人的一種方式！我們互動的

方式不可能是靠欺負來取樂！這是不正常的！是錯誤的！

這里，我向__同學道歉，“對不起！”希望在今后，我們能好好的相處。在今后的日

子里，我也會好好的改正，改掉自己的壞毛病，積極的維護班級的團結！

此致

敬禮！

檢討人：__x

20__年x月x日

欺負同學檢討書7

尊敬的老師：

您好！

對于我犯的錯誤，我十分羞愧。我以后再也不會這么做了，一定會做個好孩子！我知

道這些錯誤很嚴重，但我懇求您再給我一次機會吧！我很希望我可以上學，我絕對會改掉

這些壞毛病，努力學習，成為祖國的棟梁。我再也不會打架，如果有人打架，我會勸他們。

如果有人逃課，我會和他們講道理。如果有人頂撞您，我會告訴他，老師是培育我們的園

丁，為了我們，老師花了很多心血，你不要頂撞老師，讓老師再為我們擔心。如果有人欺

負同學，我會跟他說，欺負弱小的同學是不對的，我們既然來到這里一起學習，就要互相

幫助，而不是互相怨恨。

請您給我一次機會，讓我改過自新吧！如果您不給我這次上學的機會，我不是連回頭

變成好學生的機會都沒有了嗎？如果您可以讓我上學，我一定做到這些，發自心底地感謝

您！

此致

敬禮！

檢討人：__x

20__年__月__日

欺負同學檢討書8

尊敬的老師：

您好！

我是__x，我為自己今天欺負低年級同學一事羞愧，這么久以來我都表現的一般般，在

班上我也是一個性子急的人，這些都是我最不好的缺點，來到了__中學這里我沒有做好表

率，這次我欺負低年級的同學是在給自己抹黑，大家都是銅同學，我們都是一樣的，我卻

覺得自己年級高一點，仗著自己也是高年級的學生了，我產生這種想法就是極其錯誤的，

站到另一個角度來講我的行為甚至讓人不恥，今天欺負低年級同學一事，我這的知道錯了。

我內心一直在想著今天的事情，一想到當時的情景我就絕得丟人，我怎么會那樣子，

第一這跟我的性格很大的關系，平時在學校我都是很美耐心的那種，做一些事情也都是不

馬馬虎虎，這次物品欺負同學也是沒有耐心，讓您失望了，影響很不好，畢竟我是高年級，

事情從中午說起，去到食堂吃飯，每天都有一個情況就是插隊，這次我實在是忍不住了我

也插隊了，以前我一直覺得這很不文明，吃個飯也這樣怎么行，可是今天我卻在吃飯的時

候插隊了，我是在給您丟人了。

當時是一個吃飯的高峰期，大家都很急，我看著前面的同學很多在插隊，我內心很不

樂意，那種感覺真的很不好，在吃飯的時候這樣子去做一件事情真的很奇怪，但是當時我

性子也急，于是就參與到了插隊，我插到了低年級同學的前面，當時那位同學也是很不開

心，但是我就仗著自己是高年級沒有多想什么，回想起來實在是太低劣了，我的行為是非

常不好的，現在我就一直在想著怎么玩去挽回這些，我深刻的知道這些是非常惡劣的情況，

當時那位同學當然不服氣，我還兇了他，我擺著一個高年級的姿態在說話，抹黑了作為一

名高年級學生應該有的形象，我實在是羞愧。

這次事情讓我現在一直不能釋懷，我保證一定跟那位同學道歉，再一個就是在往后的

學習生活當中一定規規矩矩，做好自己，這是一定的，這次事情是一個開始，我不能讓這

種事情萌芽，在一開始就要杜絕這種情況，這次事情是我的一個黑點，這些事情我一定會

好好的糾正過來的，現在我需要好好地反省自己，欺負低年級不是我應有的作風，我向您

還有班級的同學保證一定不會再這樣了，在吃飯的時候一定規規矩矩不再插隊，我也知道

錯了，這篇檢討就是一個警告。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年x月x日

欺負同學檢討書9

您好！

作為一名有著遠大抱負的學生自然明白欺負同學是不對的，畢竟任何有著大局觀念的

學生都不會做出這種破壞集體利益的事情，但是讓人感到很遺憾的便是前段時間自己做出

了欺負同學的舉動，在破壞同學間友誼的同時也在班級之中造成了非常不好的影響，因此

我寫下了這份欺負同學的檢討書來反思自己的行為。

其實不管從哪方面思考都應該明白欺負同學造成的影響是極其惡劣的，這不僅僅意味

著班上友好和諧的氛圍因為自己的行為而遭到了破壞，而且也給這次被欺負的同學造成了

心靈上難以得到彌補的傷害，即便眼前的結果并不是自己樂于見到的也難免以為欺負同學

而感到后悔，或許自己的確應該好好反思一下才能夠深刻認識到欺負同學是不對的行為，

無論對自己的發展還是同學之間的情誼都沒有太大的好處，唯一能夠做到的不過是讓自己

在眾多同學之中的印象變得越來越差而已，因此通過老師的批評讓我明白了欺負同學的后

果會有多么嚴重。

另外我應該清楚地認識到欺負同學以后帶來的負面影響是自己難以承受的，但凡任何

一名學生都不會對欺負同學的人產生什么好印象，而且誰能擔保自己在這次欺負同學以后

不會進一步欺負到身邊的其他人呢？所以無論是為了今后的發展還是解決當前階段的難題

都應該要好好反省自己才行，要讓班上的同學明白自己之所以做出欺負同學的行為完全是

因為無心之失，若是因為欺負同學的行為而被班上所有同學孤立起來可就有些得不償失了。

最后我應該從這個問題出發并找到解決的方法才能得到同學們的信任，因此我會選擇

向被欺負的同學進行道歉并乞求對方能夠原諒自己的過失，這樣的話距離自己改正欺負同

學的錯誤就跨出了關鍵性的一步，而且除此以外自己還應該要加強自己的思想道德修養避

免同樣的事情再次發生才行，而且經過這樣一件事情以后自己也應該認識到友情的珍貴絕

對不是可以隨便踐踏的，只不過想要挽回老師和同學們對自己的信任還需要很長一段時間

的努力才能做到。

總而言之我已經認識到欺負同學這種目光短淺的行為對自己以后的發展沒有半點好

處，這樣的做法除了暴露自己的愚蠢無知以外簡直一點意義都沒有，因此我還需要好好反

思一下才能夠確保同樣的問題不會再次發生在自己身上，還希望大家都能夠相信自己以后

絕對不會再欺負同學了。

此致

敬禮！

檢討人：__x

20__年x月x日

欺負同學檢討書10

尊敬的__X：

您好！我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負同學并且還跟同學打架，嚴重地破

壞

了同學感情，影響了班級紀律班風。

面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞

愧與懊惱，同學之間應該互相愛護關懷。

作為一名中學生，我肩負著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應該好好認真學習。

最起碼的，我也應該在學校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打

架的錯誤，性質非常嚴重，現如今我已經深深地知道錯了。

對此，我保證以后絕對不會再欺負同學了，再也不打女生，有對此我作出深刻的道歉。

并且采取以下彌補措施：

第一，認真地向受我欺負的當事同學道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的

經濟補償，最大努力爭取對方的原諒。

第二，在班級同學面前公開認錯，對于給班級班風造成的沖擊，向大家表示歉意，日

后積極努力為班級做出貢獻。

第三，以此為鑒，以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤，要愛護團結同

學。

__X

欺負同學檢討書11

尊敬的老師：

您好！

我是學生__，我知道，您可能都不會愿意來看我寫的檢討書了，但是，我還是要寫下

來，我是真心誠意悔過的。

我是一個非常霸道的孩子，您說了，在和您的談話中，我深刻認識到了自己的錯誤，

同時也感到非常的抱歉。我長得牛高馬大，人的行為也比較粗魯，脾氣也很暴躁，還喜歡

打架，用同學們對我的評價就是“校霸”，對于同學們給我封的稱號，我甚是滿意，覺得

這個稱號洋氣的不行。

可是，現在看來，我是多么的不講道理和可笑。您看我的眼神，是那樣的嚴肅，您說，

像我這樣的孩子，如果不進行改正，將來便會犯下大錯。您說，您知道我其實是個非常的

講義氣孩子，不然也不會有那么多“小弟”跟著我，但是帶領同學一起去對付一個同學，

那就是校園霸凌。這是十分嚴重和不齒的行為。

如若我真的是一個講道義的人，那么就不應該以多欺少，您說，像我這樣的孩子，是

非常惹人討厭的。也許我自己感覺不到，但是，我給被欺凌的同學造成了不可磨滅的心靈

創傷，您讓我換位思考，學著站在別人的角度想一下問題，并且，您在辦公室里給我看了

一則電影，讓我以一個被霸凌者的角度，去觀看整部電影。

看完那部電影之后，我淚如雨下，甚至想要去為電影主人公打抱不平，為什么！在我

憤怒至極的時候，看到您那雙漆黑的眸子，我生氣的底氣瞬間沒了，我低下了頭，流下了

淚水，我深深知道了自己的錯誤，原來，被欺負，被霸凌是這樣一種心理，我給被欺負的

同學帶來了多么大的心理創傷。

您搖了搖頭，說，倘若我內心真的是想行俠仗義，那么也應該擺正自己的心，不應該

因為自己的一時憤怒而大打出手，給那位同學造成了這樣的影響。老師，我真的知道錯了，

這幾天的時間里，我已經進行了深刻的反思，并且還親自去給被我欺凌的同學道歉了。

我深深知道我給他帶來的心靈創傷究竟有多么嚴重，并且他肯定比我想象中的還要難

受，所以我給他下跪道歉了，我真的不知道該怎么去挽回這次錯誤，我知道我這樣的行為

是非常不道德的。我保證，以后在校園里，我就是保護他的人，從此，只要有我在不會讓

他受到任何的欺負。

老師，我在此保證，在今后的日子中，絕對不會欺負其他同學，我保證再也不會打架

了！老師，我真的錯了！對不起！

此致

敬禮！

檢討人：__x

20__年x月x日

欺負同學檢討書12

尊敬的老師：

您好！

在學校里面，我沒有認真的去學習知識，好好的把作業做好，而是仗著自己力氣大，

欺負同學，我這種行為是特別不應該的，我要檢討。

這次被老師批評，我當時還覺得老師多管閑事，同學也太懦弱了，只會告訴老師，不

會自己解決問題，但經過一段時間的反思，我也明白是我自己的錯誤，我這樣做是特別不

對的，不但是違反了紀律，同時在同學之間也是產生了不好的影響，其他的同學就會覺得

我這個人不好相處，同時也是一個壞人，可是我卻并不想這樣，只是很多時候處理事情的

時候，就容易沖動，然后覺得可以用拳頭解決的`，就不愿意動腦，而且也太自私了，完全

沒有顧忌到別人的感受。

而且我這樣的行為如果以后到了社會那樣，就會吃很大的虧，我仗著自己力氣大，但

是外面還有更多的人比我力氣大，而且我這樣子的行為也是容易觸犯法律的，老師的教育

也是希望我能改過，現在我也是有意識到我這樣不行，必須要改，不然以后真的我的人生

很容易被我這樣的性格給毀了。我也不希望發生這種情況，以后我一定不能再欺負同學了，

一個班級的同學本來就是應該要和平共處的，有什么事情也是需要去幫助，而不是欺負同

學，這樣也是很不團結。別的同學也會覺得我們班有我是一件不好的事情，也是會排斥我

的。

以后我在和同學的相處當中，一定要學會遷就，學會尊重別人，別的同學的想法，行

為是和我不一樣的，不能什么事情都順我的意思來，當然可能一時我沒有那么快改過來，

也是希望同學們以及老師給予我提醒，給予我幫助，讓我改掉這個壞習慣，不再那么的自

私，不是那么的自大了，這次我也要向x同學說聲對不起，我不應該欺負他，今后我也會

和他和平的共處，不再做這種事情了，有什么事情，也是盡量多溝通，多和老師講，只有

多去了解，我才能知道別的同學的想法，大家也能知道我的想法，而且平時的時間，我也

是要多花點時間在學習上面，只有這樣我就沒有其他的心思去想別的事情了，那樣更不容

易和其他的同學起沖突。

我也是一名高中生了，不能再像以前那樣子，只顧著玩，而一點學習的心思都沒有，

那樣也是不可行的，老師我真的意識到我的錯誤了，今后一定不會再欺負同學了。

此致

敬禮！

檢討人：__x

20__年x月x日

欺負同學檢討書13

尊敬的老師：

您好！我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負同學并且還跟同學打架，嚴重地破

壞了同學感情，影響了班級紀律班風。

面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞

愧與懊惱，同學之間應該互相愛護關懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯

了一個常識錯誤，更是是一種粗魯的行為。

作為新時代學生，我肩負著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應該好好認真學習。

最起碼的，我也應該在學校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打

架的錯誤，性質非常嚴重，現如今我已經深深地知道錯了。

對此，我保證以后絕對不會再欺負同學了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下

彌補措施：

第一，認真地向受我欺負的當事同學道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的

經濟補償，最大努力爭取對方的原諒。

第二，在班級同學面前公開認錯，對于給班級班風造成的沖擊，向大家表示歉意，日

后積極努力為班級做出貢獻。

第三，以此為鑒，以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤，要愛護團結同

學。

最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉！

欺負同學檢討書14

尊敬的領導：

____年__月__日，我與同學發生了爭執，事由起因是因為我與其__吵架，到最后出手打

人。 其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，

我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白

了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒，

用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發生后，我現在在此向領

導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!

一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己情緒的過程。我們的不

自由，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個

能拿下一座城池的人強大。 藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現，所以我要學會去控制，

人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗

能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去

處理在身邊發生的每一件事情。

我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在

于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體

中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋

得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言

論，而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，

而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退

一步海闊天空。”理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的集體! 一個

團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友

愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的，但我們在一起就可以組成一個

最優秀的集體——友愛產生動力,和諧鑄就輝煌，團結就是力量 !我們也是一個團隊，團結

協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊

的目標結合起來，超越個體的局限，發揮集體的協作作用，產生1+1>2的效果。我們在

同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關聯，如果一個人只

顧自己，不顧他人，不肯與他人協作，勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說：

立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，

再有力量的棋子也沒有什么用了。 我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其

中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我

們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協同合作，最高

境界是全體成員的向

心力、凝聚力! 樹欲靜而風不止，真正的自由就是表現在：樹根的堅定，樹桿的力度

和樹枝的飄搖自如，三者和諧統一。

通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我

今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同

時，也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望，今后不

管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望. 這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我，

我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學習，

請領導相信我。

欺負同學檢討書15

尊敬的__X：

老師，我知道錯了，我不應該犯這樣的錯……您舍不得過多得責備我們，還維護著我們，

替我們著想……我向您保證，今后不會再發生這樣的事了，謝謝您給我的原諒與寬容……您

很生氣，我知道。您是真正為我們好的老師，雖然我們都很怕你，但我們都很喜歡您的語

文課，上您的課很有意思。

這件事，我受到了教訓，保證以后不欺負小同學了，不打架鬧事，不找別人的麻煩，

做一個老老實實的人……我非常喜歡上您的課，非常有意思。升級的時候，也是希望您還能

做我們的語文老師——雖然有點怕您，但非常喜歡您，您講課的時候非?？蓯邸x謝您

對我們的原諒。

都是我的錯，我保證今后不打人了……老師，在初二的時候，我經常惹您生氣上火，趁

此機會向您說聲‘對不起’，您是我見過最好的老師。

__X

年月日