最新拼音ang、eng、ing、ong教案復(fù)習(xí)過程

2024年3月11日發(fā)(作者：西游記的人物介紹)

ang、eng、ing、ong

執(zhí)教者：李濤

教 學(xué) 設(shè) 計

教學(xué)目標(biāo)：

1．學(xué)會后鼻韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)ying及其四聲，能讀

準(zhǔn)音、認(rèn)清形，并能正確書寫。

2．能正確認(rèn)讀聲母和ang eng ing ong組成的音節(jié)，會

讀拼音詞。

教學(xué)重點(diǎn)：

能正確認(rèn)讀和聲母和ang eng ing ong組成的音節(jié)。

教學(xué)難點(diǎn)：

會讀拼音詞。正確書寫。

教學(xué)準(zhǔn)備：

圖片、拼音詞卡

課時安排：

2課時

教學(xué)過程：

第一課時

教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)會后鼻韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)ying及其四聲，能讀準(zhǔn)

音、認(rèn)清形，并能正確書寫。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)

1．同學(xué)們，前兩天我們學(xué)習(xí)了5個前鼻韻母，你還會讀

嗎？

出示投影1：an、en、in、un、ün

2．同學(xué)們讀的真不錯，老師這里還有幾個戴帽子的前鼻

韻母在捉迷藏，老師把它們找了出來，誰來讀一讀。

3．讓我們一起來讀一讀5個前鼻韻母。

二、謎語城堡

1．今天老師帶大家一起去謎語城堡玩，好不好？ 可

是呀，進(jìn)入城堡還要猜對謎語才能進(jìn)。

①同學(xué)們請聽好:

xiǎo xiǎo nián jì hú zi yì bǎ

小 小 年 紀(jì)，胡 子 一 把。

tóu shàng zhǎng jiǎo huì jiào mā ma

頭 上 長 角 ， 會 叫

媽 媽。

②猜對了，我們到城堡里第一個見到的是小山羊，請同

修改意見

學(xué)們讀yáng,這里呀藏著一個我們今天要學(xué)習(xí)的知識，你能

找出來嗎？

③說對了，這是后鼻韻母ang，請跟我讀。ang的四聲誰

來讀一讀， 請同學(xué)們一起讀。

④小山羊拿到了金鑰匙，打開了城堡的一扇門，拼音寶

寶們在里面玩呢，誰認(rèn)識它們呀？你來讀。讓我們一起讀一

讀這些拼音寶寶。

2．不知不覺我們在城堡里呆了一天了，天色暗下來了，

伸手不見五指，看不見了，我們該怎么辦呀？（開燈）

①開燈后，我們又發(fā)現(xiàn)了一位拼音寶寶，它是誰呀？你

來讀。dēng

②誰藏在了燈里？eng，這是后鼻韻母eng，一起讀。

③嗚嗚嗚，火車來了，哪一組來開火車？邊讀邊糾正。

④突然，燈又滅了，城堡的主人又要和大家玩游戲了，

游戲規(guī)則是讀準(zhǔn)一個拼音就亮一處燈，想玩嗎？

3．小朋友們真厲害，謎語城堡的大廳里所有的燈都亮了，

我們準(zhǔn)備回家了，可是謎語城堡的大門不開，一定要我們猜

對謎語才給我們開門。聽老師讀：

jiā zhù qīng shān dǐng

家 住 青 山 頂，

cháng zài lán tiān fēi

常 在 藍(lán) 天 飛，

zuǐ bā sì tiě gōu

嘴 巴 似 鐵 鉤，

ài chī jī hé tù

愛 吃 雞 和 兔。

①老鷹，猜對了，我們從城堡里出來了。誰來讀一讀？

這里又有哪個后鼻韻母藏在里面？

②你來讀一讀ing的四聲， 一起讀。

③這個ying是整體認(rèn)讀音節(jié)，請跟老師讀ying。

④老鷹帶來了幾個拼音寶寶，誰來拼讀給大家聽？個別

讀、齊讀。

Yíng這是整體認(rèn)讀音節(jié)ying，跟老師讀，ying、Yíng

4．不知不覺，已經(jīng)很晚了，我們玩的都忘記了睡覺。幸

虧小鬧鐘叮鈴鈴響了起來。誰來讀一讀？zhōng。

①這兒有個后鼻韻母ong藏了起來，老師把它找出來了，

一起讀ong。

②ong的四聲誰來讀， 一起讀

③聰明的小鬧鐘還教大家一首兒歌，跟老師讀：

Nào zhōng dīng dōng xiǎng

鬧 鐘 叮 咚 響，

qǐ chuáng qù shàng xué

起 床 去 上 學(xué)，

jiàn le tóng xué wèn shēng hǎo

見 了 同 學(xué) 問 聲 好，

jiàn le lǎo shī jū gè gōng

見 了 老 師 鞠 個 躬。

④這首兒歌里還藏著我們今天學(xué)習(xí)的后鼻韻母呢！誰來

把他們找出來？

zhōng dīng dōng xiǎng chuáng shàng tóng shēng gōng

鐘 叮 咚 響 床 上 同 聲 躬

三、復(fù)習(xí)鞏固

1．今天我們在謎語城堡里玩的真開心，讓我們再次來讀

一讀4個后鼻韻母

ang、eng、ing、ong

2．請同學(xué)們拿出拼音本，給4個后鼻韻母加上四聲，每

個寫一遍。

（寫的好的放到投影上展示）。

出版專業(yè)基礎(chǔ)：

一、稿酬計算公式：

1.圖書稿酬的計算方法：

1）版稅方式：稿酬=版稅=圖書定價*發(fā)行數(shù)*版稅率。

備注：可以“圖書批發(fā)價”代替“圖書定價”，以“印數(shù)”或“實際銷售數(shù)”代替“發(fā)行數(shù)”；

版稅率：原創(chuàng)作品為3%-10%，演繹作品為1%-7%。

2）基本稿酬加印數(shù)稿酬方式：

稿酬=基本稿酬+印數(shù)稿酬=稿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)*字?jǐn)?shù)+（稿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)*字?jǐn)?shù)）*1%*印數(shù)/1000。

備注：稿酬標(biāo)準(zhǔn)（原創(chuàng)及注釋，（30-100）/千字；改編，（10-50）/千字；匯編，（3-10）/千

字；翻譯，（20-80）/千字）。不足一千冊的，按一千冊計算。原創(chuàng)作品和演繹作品重印稿酬

每千冊按基本稿酬的1%計算。

3）一次性付酬方式：

付酬標(biāo)準(zhǔn)和計算方式可參照基本稿酬。報紙、期刊稿酬計算方法：只適用一次性付酬方式，

付酬標(biāo)準(zhǔn)和計算方式可參照基本稿酬。

備注：不足五百字的按五百字計算；超過五百字不足一千字的，按一千字計算。總字?jǐn)?shù)不可

按常規(guī)四舍五入,因為按字?jǐn)?shù)計算圖書稿酬時,不足“千字”的部分應(yīng)按“千字”計( 期刊的

稿酬有“0.5 千字”這一級, 而圖書稿酬均按“整千字”計) 。

二、增值稅計算公式：

1.當(dāng)期不含稅銷售額=當(dāng)期含稅銷售額/（1+增值稅額）。

2.當(dāng)期增值稅銷項稅額=當(dāng)期不含稅銷售額*增值稅率

備注：一般適用稅率17%，但圖書、期刊的銷售收入采用13%，考試中會給出。

3.當(dāng)期應(yīng)納增值稅稅額=當(dāng)期增值稅銷項稅額-當(dāng)期累計進(jìn)項增值稅額。

4.推導(dǎo)公式：應(yīng)納增值稅額=[含稅銷售總額/（1+增值稅率）]*增值稅率-進(jìn)項增值稅額。

備注：若為正，則需交納稅額；若為負(fù)則無須交納稅額，多余進(jìn)項稅額后期抵扣。

三、營業(yè)稅：應(yīng)納營業(yè)稅額=有關(guān)營業(yè)收入額*稅率，（稅率一般為5%）。

四、所得稅計算公式：

1.企業(yè)所得稅應(yīng)納稅額=應(yīng)納稅所得額*稅率，（現(xiàn)行企業(yè)所得稅稅率為25%）。

2.個人所得稅計算公式：

1）稿酬總額小于4000元時，個人所得稅額=（稿酬總額-800）*20%*（1-30%）。

2）稿酬總額大于或等于4000元時，個人所得稅額=稿酬總額*（1-20%）*20%*（1-30%）。