小班運球游戲教案

2024年3月12日發(作者：cdr是什么格式)

小班運球游戲教案

教學目標

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培養幼兒的運動能力和協調能力

提高幼兒對規則和團隊合作的認識

培養幼兒的集中注意力和反應能力

教學準備

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球（適合幼兒使用的大小和軟硬度）

籃球架或球門

小球拍或球棒

幼兒園室內或室外活動場地

教學步驟

1. 熱身活動

– 引導幼兒進行簡單的全身放松操，活動四肢和關節。

– 帶領幼兒進行慢跑、跳繩等有氧運動，增加身體熱量。

– 利用一些具體動作練習來熱身，例如：擺臂、蹲跳等。

2. 基本運球技術的介紹和練習

– 通過示范和解說，教授幼兒正確的運球姿勢，如雙腳分開與肩

同寬，身體微微前傾等。

– 強調手掌控制球的重要性，引導幼兒學會用手掌來推動球的運

動。

– 讓幼兒在開放的場地上進行簡單的運球練習，包括單手推球和

雙手推球。

– 鼓勵幼兒根據自己的習慣和能力來選擇合適的運球方式。

3. 運球游戲的引入

– 將幼兒分成小組，每組人數最好不要超過5人。

– 介紹運球游戲的規則和目標，如將球運到球門或籃球架中。

– 強調團隊合作和規則遵守的重要性，例如不能持球行走、不能

搶奪對方的球等。

4. 運球游戲的實施

– 讓幼兒在指導下進行運球游戲，每個小組有一名隊員負責持球，

其他隊員負責防守或幫助隊友傳球。

– 每個小組輪流進行比賽，設定時間限制或進球數量限制，增加

游戲的競爭性。

– 引導幼兒在游戲過程中學會觀察對手的動作，做出正確的反應。

5. 游戲總結和反思

– 讓幼兒圍成圓圈，分享自己在游戲中的體驗和感受。

– 引導幼兒回顧游戲規則和團隊合作的重要性，總結游戲中的優

點和不足之處。

– 鼓勵幼兒提出改進游戲規則或添加新的元素的建議。

教學注意事項

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適當調整教學內容和難度，根據不同年齡段幼兒的發展需求。

輔助器材的選擇要符合幼兒的生理特點和安全標準。

引導幼兒培養良好的運動習慣，如站姿和站姿的正確性。

在游戲過程中，注意保護幼兒的安全，避免碰撞事故的發生。

對于表現優異的幼兒，及時給予肯定和激勵，增強積極性和自信心。

教學擴展

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等。

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練。

引導幼兒嘗試其他運球技術，如運球轉身、傳球等。

增加障礙物，讓幼兒在不同環境和條件下進行運球游戲。

增加游戲的復雜性，例如引入多個籃球架或球門、增加傳球次數限制

結合其他運動項目，如跳繩、打擊球類游戲等，進行多樣化的運動訓

以上是關于小班運球游戲教案的具體內容，通過這樣的教案設計和實施，可以

幫助幼兒在充滿趣味性的游戲中提高運球技術和團隊合作能力。同時，在游戲中培

養幼兒的身體協調能力和反應能力，為他們今后的運動發展打下基礎。