幼兒園中班美術活動教案《小蜘蛛織網》含反思

2024年3月13日發(作者：改變自己作文)

幼兒園中班美術活動教案《小蜘蛛織網》含反思

（實用版）

編制人：__________________

審核人：__________________

審批人：__________________

編制單位：__________________

編制時間：____年____月____日

序言

下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大

家解決實際問題。文檔下載后可定制修改，請根據實際需要進行調整和使用，謝

謝!

并且，本店鋪為大家提供各種類型的教育資料，如健康教案、科學教案、語

言教案、安全教案、美術教案、音樂教案、數學教案、語文教案、節日教案、其

他教案等等，想了解不同資料格式和寫法，敬請關注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor.

I hope that after you download it, it can help you solve practical problems.

The document can be customized and modified after downloading, plea

adjust and u it according to actual needs, thank you!

And, this store provides various types of educational materials for

everyone, such as health lesson plans, science lesson plans, language

lesson plans, safety lesson plans, art lesson plans, music lesson plans,

math lesson plans, Chine lesson plans, holiday lesson plans, other

lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats

and writing methods, plea pay attention!

第 1 頁

共 5 頁

幼兒園中班美術活動教案《小蜘蛛織網》含反思

中班美術活動教案《小蜘蛛織網》含反思適用于中班的美術主題

教學活動當中，讓幼兒嘗試將多個線條進行創造性地組合，變化出豐

富多樣的裝飾圖案，認識直線、波浪線、螺旋線、彈簧線、折線等線

條，感受從不同角度觀察線條帶來的不同視覺效果，驗線條組合變化

的樂趣和成功的喜悅，快來看看幼兒園中班美術活動《小蜘蛛織網》

含反思教案吧。

活動目標：

1．認識直線、波浪線、螺旋線、彈簧線、折線等線條，感受從

不同角度觀察線條帶來的不同視覺效果。

2．嘗試將多個線條進行創造性地組合，變化出豐富多樣的裝飾

圖案。

3．體驗線條組合變化的樂趣和成功的喜悅。

4．培養幼兒初步的創造能力。

5．在浸染、欣賞作品中，體驗成功的快樂。

活動準備：

ppt課件，蜘蛛織的網范畫一張。每人一張A4紙，紙中間畫上

一只蜘蛛，幼兒人手一支黑色勾線筆。

活動過程：

一、激發興趣，認識各種線條

1．運用兒歌的形式，出示小蜘蛛。師：今天我們班來了一位特

第 2 頁

共 5 頁

殊的朋友，它會是誰呢?（師邊演示邊念兒歌，然后出示小蜘蛛圖片）

小朋友猜一猜。兒歌："八條腿，像螃蟹，一肚子，都是絲"，修修補

補裁裁剪剪，不是裁縫，那是什么？（小蜘蛛〕

2.師：這是一只靈巧的小蜘蛛，它會吐絲織網呢!我們來看看，

它是怎樣織網的。（播放視頻）小蜘蛛吐出的絲就是一根根的線條。

它吐出了什么樣的線條，看(出示直線)。

3.小朋友，小蜘蛛除了會吐出直線，還會吐出什么樣的線條呢?

4.請小朋友把自己想到的線條畫出來，然后貼在小蜘蛛旁邊，一

起欣賞。

5.觀察ppt課件：認識線條：這是什么線條？它像什么？

認識各種線條，并以波浪線為重點，引導幼兒多角度觀察：這是

什么線條？像什么？變化了大小、方向它還是波浪線嗎？又像什么？

二、欣賞、學習線條組合、變化。

1．欣賞線描畫：小蜘蛛的蜘蛛網。

今天，我們的小蜘蛛可高興了。因為它是一只非常愛漂亮的小蜘

蛛，它看到小朋友們畫了這么多線條，可喜歡啦。它要把你們畫的線

條，織進它的蜘蛛網里，然后和小朋友玩個捉迷藏的游戲。待會兒請

小朋友在它的網里找一找，你們剛才畫的線條都藏在蜘蛛網的什么地

方了？

2.老師出示范畫，幼兒眼睛閉起來。這么快，小蜘蛛就把網織好

了，感覺怎么樣？你能把你剛才畫的線條找出來嗎？

3.感受線條組合變化的奇妙效果。

第 3 頁

共 5 頁

這些線條和剛才小朋友畫的線條有什么不一樣呢？感覺相同嗎?

原來，一根線條很單調，很普通，但是，把許多根同樣的線條組

合起來，變化一下，奇跡就出現了，許多的線條構成了美麗的花紋，

真漂亮。

4.師指著螺旋線和直線組合的圖案，提問：這里的花紋，共有幾

種線條組成的？分別是什么線條?

小結：幼兒嘗試運用多種線條組合變化。

三、裝飾蜘蛛網

1.這只愛漂亮的小蜘蛛用各種線條織出美麗的花紋裝飾了她的

蛛網。這件事情在蜘蛛王國傳開了，大家紛紛來求這只蜘蛛幫助它們

織網。小蜘蛛太累了，小朋友，你們能幫幫它嗎？

2.每個小朋友給蜘蛛王國的一個小蜘蛛織一張大網，我們來比一

比哪位小朋友給小蜘蛛織網的線條變化最豐富，最漂亮!

3.幼兒操作進行繪畫，教師指導。

4.要求變化線條，不同的線條進行組合。

四、評價作品

1.小朋友互相欣賞自己的作品。師：如果你是蜘蛛王國的小蜘蛛，

你最喜歡哪些蜘蛛網?為什么?它又是用哪些線條織成的?

2.我喜歡線條變化多的，織的密一點的網。

教學反思

本次活動設計貼近生活，對幼兒進行了探索和熱愛大自然的教

育，完成了活動目標。但有的幼兒對蜘蛛感到害怕，所以沒有進行實

第 4 頁

共 5 頁

物觀察。

小百科：蜘蛛多以昆蟲、其他蜘蛛、多足類為食，部分蜘蛛也會

以小型動物為食。跳蛛視力佳，能在30厘米內潛近捕獲獵物。

第 5 頁

共 5 頁