三年級(jí)暑假作文:數(shù)學(xué)小論文

2024年3月14日發(fā)(作者：發(fā)展計(jì)劃)

三年級(jí)暑假作文：數(shù)學(xué)小論文

三年級(jí)暑假作文：數(shù)學(xué)小論文（精選25篇）

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧，

論文是我們對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行深入研究的文章。一篇什么樣的論文才能

稱為優(yōu)秀論文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)暑假作文：數(shù)學(xué)小

論文，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)暑假作文：數(shù)學(xué)小論文 篇1

爸爸是一個(gè)的十足的數(shù)學(xué)迷，平時(shí)最愛出些數(shù)學(xué)題來考我了。這

不，今天閑來無事又向我出題了，我問道“：爸爸今兒要出啥題？我

奉陪到底：”爸爸看我自信滿滿，滿臉笑意說：“輸了可別哭鼻子，

請(qǐng)聽題：有一師徒二人共同加工26個(gè)零件，徒弟先到車間，就先拿了

一些零件放在自己的機(jī)床邊。師傅”來了，一看徒弟要拿去加工的零

件太多了，他除了拿了留給他的零件外，又從徒弟那里拿了一半零件。

徒弟覺得自己應(yīng)該多干一點(diǎn)，又從師傅那里拿來一半。師傅不肯，徒

弟只好再給師傅5個(gè)零件，最后還是師傅比徒弟多加工2個(gè)零件。請(qǐng)

問，徒弟最初準(zhǔn)備加工零件是多少個(gè)？“我不禁想：可以先求出徒弟

最后加工零件（26÷2）÷2＝12個(gè)。徒弟沒給師傅5個(gè)零件時(shí)，徒弟

有零件12＋5＝17個(gè)，徒弟沒從師傅那里拿走一半之前，師傅有9×2

＝18個(gè)，而這時(shí)徒弟只有零件26——18＝8個(gè)，因此師傅沒拿走徒弟

手中零件的一半之前徒弟有零件8×2＝16個(gè)。這時(shí)，爸爸拍了我的肩，

說：”想出來了沒。“我這才恍過神來，答道：”徒弟最初準(zhǔn)備加工

零件16個(gè)。“

爸爸故弄玄虛地問：”你確定嗎，還要改嗎？“我胸有成竹的搖

了搖腦袋，說：”不用改了 。“”恭喜你……答對(duì)了！“

我高興的一蹦三尺高，心里樂滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

三年級(jí)暑假作文：數(shù)學(xué)小論文 篇2

有一天，我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買東西，讓我站在付

錢的地方等她。我沒什么事，就看著營(yíng)業(yè)員阿姨收錢。看著看著，我

忽然發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50

元的，我感到很奇怪:人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8

元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問媽媽，媽媽鼓勵(lì)我

說:“好好動(dòng)腦筋想想算算，媽媽相信你能自己弄明白為什么的。”我

定下心，仔細(xì)地想了起來。過了一會(huì)兒，我高興地跳了起來:“我知道

了，因?yàn)橹灰?元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、

7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、

40元、60元……”媽媽聽了直點(diǎn)頭，又向我提了一個(gè)問題:“如果只是

為了能隨意組合的話，那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”

我說:“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀。”

這下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察，愛動(dòng)腦筋，我聽了

真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。在此，我也想告訴其他的小

朋友:其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問題，只要你多留心觀察，多動(dòng)腦思考，

你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)，不信你就試一試!

三年級(jí)暑假作文：數(shù)學(xué)小論文 篇3

今天，媽媽要去買燈泡。到了超市，發(fā)現(xiàn)超市里有兩種燈泡：一

種是節(jié)能燈泡，一種是普通燈泡。節(jié)能燈泡雖然開200小時(shí)只需要用

一度電，比普通燈泡一度電多用170個(gè)小時(shí)，但是它一個(gè)要5元，；

普通燈泡一個(gè)只要1元，比節(jié)能燈泡便宜4元，但是它30個(gè)小時(shí)就要

用一度電。

媽媽問我：“考考你，如果我要買一個(gè)燈泡回家，買哪種的燈泡

最劃算？”

我思索了一會(huì)兒，不慌不忙地說：“可以這樣算：

5/1=5

30*5=150（小時(shí)）200小時(shí)>150小時(shí)

還可以這樣算：

5/1=5

200/5=40（小時(shí)）30小時(shí)<40小時(shí)

由這幾步可得出結(jié)論，節(jié)能燈泡省錢。”

媽媽又問我：“很好。再想想看，還有沒有別的辦法來算？”

我又想了一會(huì)兒，一個(gè)字一個(gè)字地說：“可以用我這學(xué)期才學(xué)的?