2024年3月14日發(作者:黃奕結婚)

月實習報告
月實習報告(精選5篇)
一段難忘的實習生活結束了,我們在不斷的學習中,獲得了更多的進步,該總結一下這段
時間的得與失,好好寫份實習報告了。但很多人說起寫實習報告都是毫無頭緒吧!以下是小編
幫大家整理的標題:月實習報告(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
不知不覺來到圣陽已經一個月了,這一路走來,慢慢回憶發現自己不知不覺發生了變化,
把我從一個無知學校人慢慢的向職業人轉變,在這個月里我時刻感受關懷和溫暖,在這里有時
刻關心我們的領導,我們在生活上的需要公司都竭盡所能的滿足,公司這么重視我們,我們也
一定要好好的回報。
這個月首先是通過入職培訓、得到了知識的滿足,課堂培訓主要以企業文化為主,企業生
產技術為輔展開。首先從我們企業的發展歷程講起,我們還學習了一點關于企業的生產技術。
首先沖新職工的職業生涯規劃開始,然后是閥控式密封鉛酸蓄電池、鋰離子電池的原理及使用
范圍,接著又講述了我們公司的新項目——光伏發電及集成業務,還講了講關于質量管理體系
相關內容,并對全球的市場進行了專業的分析,在最后講了關于IT方面的知識。通過學習我對
公司有的初步認識,然后是拓展訓練讓我們受到了精神的洗禮,明白了什么是團隊,和團隊合
作的重要性。
剛走出校門我們多的是理論知識,少的是實踐經驗,公司針對我們的不足將我們安置在車
間實習四周,這四周我的感觸頗多,首先了解到工人的工作環境,以及工人的辛苦,其次了解
了車間存在的問題,再次簡單的學習了個車間的工作流程以及人員管理,經過四周的車間實習
我了解了很多現場的實際情況,學到了很多書本上學不到的東西,真正意識到書本知識和實際
確實有一些差異,了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。通過實習,我們還能夠將
書本中學到的管理知識與實際相結合使用,這使我受益匪淺,我們平時在學校所學的知道并不
是什么地方那個可以用到的,而是與實踐互相補充,相互促進的,這樣我們就可以將管理學知
識充分運用于實踐當中,并且發揮最大的效用。眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠
做好,只有親身實踐才知其奧妙,才會做出理想的產品。
在這一個月的實習中我還存在許多的不足,希望通過后幾個月的實習來彌補這個月的不足,
也希望能盡快完成角色的轉換,真真正正的融入這個大家庭,做到忠于公司,一心一意的為公
司工作,還要有扎實認真的工作態度,注意工作中的細節,有些細節往往都是最為關鍵的,極
有可能起到決定性的作用。
總之通過這一月的實習我思想成熟了很多,不僅讓我提升了自身素養,也讓我對自己也有
了新的認識,還對自己的職業規劃也有了個新的定位,對我今后的發展奠定了堅實的基礎。
在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大
字報都總寫著“有經驗者優先”,所以說擁有社會經驗真的很重要!在學校,只有學習的氛圍,
畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都
存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自
已的能力!
記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,
盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊
我說要好好珍惜在學校的時間。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能
力做出肯定。社會會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句
什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。在社會上要善于與
別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時
有冷場,這是很尷尬的。
人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融
洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
第一天公司的指導人就給我耐心講解了有關公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等,
讓我認識到整個公司的大體框架,而我,就屬于公司財務部的成員之一。剛開始幾天我先對公
司有個大概了解,然后再對自己的崗位工作有所認識,知道公司設那個崗位的目的,要達到預
期的效果,才能保證公司的正常運行。
因為我是月初到公司的,月初大家都忙著要出報表,所以我暫時也就只能幫忙整理,裝訂
憑證、填制一些簡單的憑證。雖然是一些簡單的工作,但也需要有一定的耐心去完成。整個辦
公室都充斥著緊張而忙碌的氛圍。
因為是實習生,很多事都還不懂,不知道該從哪著手去做,但出來工作就一定要勤問,多
觀察,看看同事有什么是我自己能幫上忙的,逐步融入她們的世界。10號報表出了以后,我的
指導人就開始著手教我做賬方面的知識了:了解公司的業務流程,運作情況,大概有哪些客戶
往來,還有公司賬套常用的一些會計科目及其編碼。跟著指導老師學了幾天之后我就發現在企
業里面實際做賬跟我在學校學的知識有很大的差異,覺得課本上學的知識都是些皮毛。慢慢的
熟悉了賬務的流程之后,我也就開始學習報表的制作:銷售日記表,利潤表,現金流量表,損
益表等等。我每一天都能在工作中學習到新的東西,有時候感覺我就像一棵在沙漠極力汲取陽
光的小樹苗,想要不斷地成長。
通過第一個月的實習,我更加深刻的認識到作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計
工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使
用每一個公式。
慢慢的,我對公司的環境已經基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來了,我的辦事效率
也因此提高了不少,因為去一個地方找一樣東西不用再東找西找東問西問了,看來融入環境對
干好工作是很有幫助的。
這一段時間我的工作和之前沒什么太大的變化。我主要跟著師父學習對帳和審單,當別的
同事忙不過來的時候我會主動幫她們做一些小事,比如訂憑證,審核紅單,雖然工作內容沒有
太大變化,但工作效率卻比以前提高了不少。以前在學校我的.憑證都是朋友幫我訂的,因為那
時的自己太懶了,很多事情都不愿自己去做,最重要的是怕麻煩,,養成了什么都無所謂的態度,
可現在不知不覺中自己就不那樣了,什么都想經過自己的事,好像認真了很多。
帶我的師父也教了我一些為人處事的知識,比如對人要客氣,首先應自我介紹,再說明詢
問的來意。剛開始挺不好意思的,說話都打結,因為在學校很少針對性的打擾別人。還有很多
很多,我相信大學朋友再見我的時候她們一定會夸獎我所有的改變。
會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我
們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。
去稅局前一定要檢查好自己的表格是否帶齊,也許會白去一趟的。一定要理請自己頭緒,
不能丟三落四。我每時每刻都告誡自己,我在公司或者是稅局里的表現不僅代表的是我個人的
形象,還關乎著學校的聲譽,所以我在各方面嚴格要求自己。
其次本月的主要工作就是整理原始憑證→輸入記賬憑證→登賬→打印記賬憑證。每個月做
完現金、銀行存款后,都會有以下幾張憑證要輸入的—計提工資、計提折舊、計提稅金、結轉
損益。生產企業還要結轉制造費用、本月領用材料、產成品入庫、結轉銷售成本。
每個月最難的就是做成本了,要估算一個企業的毛利率,這是我最弄不明白的。最考驗耐
性就是粘貼憑證,面對有些企業為了不交企業所得稅,會拿10萬的票子過來,最頭痛就是路橋
的票子,金額小、數量多。在本月我也漸漸的明白自己所學東西還是太少,真的有書到用時方
恨少的感覺。現代科技發展飛快,企業的會計處理都進行了電算化,企業運用財務軟件進行會
計工作。
但有時還是需要最基本的軟件幫助,去記錄一些好細微的東西,利用它的好處就是方便快
捷而且準確。雖然我已經通過計算機的一級及二級考試,但到實習的時候才發現自己對EXCEL
表格的操作很不熟練。EXCEL表格對財務來說確實很重要,對內對外的帳本登記都需要用到
EXCEL表格,日后我要加強這一方面的學習。時光匆匆,實習2個月了,我覺得我的壓力很大,
但是我還是相信自己會做的更好,加油!
很高興來到208項目部辦公室,潘工剛投標中了一個大項目,很高興我能參與進來,相信
在項目中我能收獲許多。22日中午我跟著潘工到了赤灣現場參觀項目的施工地點,了解了此項
目的大致實施方法、布局安排和完工日期。
在接下來兩周內我具體參與magcobar項目,做材料統計的輔助工作和圖紙的CAD處理。
剛拿到那個電子表格對其中的英文表示很模糊,完全不知道從哪里下手,我邊查詞典邊請教潘
工邊統計,70張圖紙,開始對我來說工作量確實很大。在統計材料過程中我認識到了管材的分
類、各種閥的英文簡稱、法蘭的種類及代號、雙頭螺栓的種類及代號、墊片、大小頭等項目中
的材料。統計工作是需要耐心和細心的,稍微一點模糊統計的就完全不對。就拿STUDS來說,
它不僅尺寸規格上有幾種,同種尺寸的又有RF、RTJ、FF等幾類。
在CAD標注中我認識到了同種標注要有一定規范,管線段跟現場焊接點要分別標出,每張
圖紙對應一個編號,每段管線和每個零件對應一個編號,到目前為止我還在處理圖紙的過程中,
我邊學習邊工作,邊發現問題邊解決問題。這兩周內我學會了CAD圖紙的處理和制作,相信這
項技能在以后的工作中能處理和解決一般問題,相信在以后工作和學習中會做的更好。
本月總結:
一個月的實習很快就結束了,豐富而又忙碌的一月,感受到了許許多多在學校永遠無法理
解和體會的東西,公司的企業文化,機械生產的過程,與有經驗的工人溝通,請教導師,設計
與實踐的結合……一切都是那么的新奇,一切都和想象中有那么大的差距。在公司的這個月我學
到了很多東西不管是從人際交往還是從理論向實踐的結合。從校園走向職場需要的不僅僅是知
識還需要正確的心態。
也讓我也體會出專業知識的重要性,跟加深刻的了解了我的專業,理解了學習與實踐的重
要性同時發現了自己很多不足的方面,懂得了設計需要堅持學習和創新,了解了機械設備與設
計處理在各個方面的有機結合,同時想要成為一個優秀的工程師需要更多更高的素質,需要更
寬廣的視野和更敏銳的洞察力,對我的要求依然很多很多。
公司各位領導的培訓課:
我很榮幸地成為深圳巨濤機械設備有限公司中的一員,懷著美好的希望和從零開始的心態,
開始了我職業的征程。
為了讓我更快地了解公司、適應工作,公司于4月6日對我進行了新員工入職崗前培訓。
這次培訓的內容十分豐富,主要有公司企業精神、用人機制、質量方向、歷史沿革、企業文化、
公司組織機構、員工規章制度、各部門相關責任和自身經驗的傳授、安全、管理體系等諸多方
面的系統學習。另外,我更希望能夠學習一些專業知識。
經過培訓,使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發展歷程與企
業文化、企業現狀。通過這次培訓,使我受益非淺、深有體會。
首先,培訓讓我更好的了解了公司的企業文化,企業精神。
使我從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯系工作,提高工作效率做好了
鋪墊。公司為我詳細地介紹了本公司的企業文化。讓我深切感受公司的工作氛圍、人際交往既
激情又放松。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識,放松是因為良好的工作氛圍與熱誠
的人際交往,讓我感到滿足。
其次,培訓使我對公司主要業務有了基本的感知與認識。
作為未來工程師職務,無論是學校學習的知識,還是社會實踐的經驗,都是不夠的。在此,
我加入這個行業,對自己是個鍛煉與挑戰。這次培訓,是我的第一次工作培訓,受益匪淺。通
過培訓,我大致了解了我在公司的主要工作任務,比如項目投標、項目管理、管線和結構設計、
辦公室其他工作以及臨時任務,我對工作流程以有了大致的了解。
再次,學習了公司員工管理制度、安全管理與管理體系方面。
我系統了解到公司員工規章制度,制度制定全面,描述具體,能夠迅速掌握其章程規范;
同時,也大致學習了安全方面與公司管理體系方面的知識,特別是在工廠的一些人員安全等。
希望以后在實際工作后務必注意到的問題,使安全管理更加規范。
這次培訓中我了解到對每一職能部門員工提到的要求,那就是盡職盡責、互惠互助、務實
穩重,將工作做到最好。
一個月的實習生活即將結束了。回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這
為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人
生的不同際遇,它教會了我執著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。在幼
兒園我了解了幼兒一日生活常規時間表及主班配班老師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時
間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規工作。
在準備實習的前幾周,我很想去實習,因為很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生
活;但又害怕去實習,因為覺得自己還沒有能力去做一名幼兒教師。我懷著又期待的心情來到
恒隆幼兒園,我被分配到中二班(草莓班),剛見到兩位老師時,他們的年齡跟我差不多,可看
上去都比我成熟多,這都源于社會磨練。我們這些一直在學校待著的人缺乏的就是這樣的機會。
說他們比我們成熟,不僅是外貌,更多的在于思想,在于社會交往方面。經過這次實習,我們
在這些方面有了很大的提高。剛剛進入幼兒園,才知道原來自己所擔憂的不是沒有道理的,在
學校里學到的知識一些理論的東西,由于缺乏實踐經驗,來到了幼兒園后,面對新的環境,遇
到新的挑戰,只能慢慢地將自己的所學知識融入到實踐當中。
每天我都會在幼兒園門口等待孩子們的到來,看著他們做晨操,是一件非常開心的事。雖
然我想用最快的速度記住全班小朋友的名字,但顯然沒有那么容易,但我也盡我最大的努力去
記住他們。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區角活動時我會以玩伴
的角色與孩子一起玩游戲;在玩游戲的時候我還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會跟孩
子道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,
了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;每天都纏著我問東問西的;放學時他們
都會和我說一聲再見。我的努力漸漸有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。但
開始,老師就跟我們說過說不要跟孩子玩得太瘋,要不然在上課時就沒人會聽你的。這也在接
下去我的課上得到了應驗……幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇
拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的
內心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的心聲,了解和關心孩子。
在實習中,使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年
齡階段的幼兒的身心發展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區別。也認識到了作為
一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協
調工作也具有同樣重要的地位。這次在幼兒園實習,第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,
發現訓練幼兒的生活常規培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,是一門值得重
視的學問。蔣老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結合,如
我們班有一些小朋友不愛惜自己的書本,把書本外面那漂亮的衣服撕爛了,老師就馬上跟小朋
友說要愛護自己的書本,不管是不是自己的。并教他們換位思考:如果是你自己,別人把你的
衣服撕爛了,你會不會生氣啊?并要求她們把書粘好。這些日常生活瑣碎的事情都成為教師培
養幼兒良好行為習慣的機會。我在第一周實習的時候,看到小朋友的椅子沒擺好,我就會幫他
們擺好,他們要上廁所,不管當時在做什么活動,我都以為應該讓他們去上廁所。他們不會脫
衣服的時候,我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實卻并非如此,經過馮老
師和蔣老師的提醒后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做,
不能養成良好的行為習慣,后來我就改過來了。
在幼兒園的第二周實習后,我就忙著備課,忙著寫教案,然后給小朋友上課,在第一次給
小朋友上課我心里真的很害怕。因為自己有很多的事情要擔心,害怕你在上面講課,小朋友不
理你,自己做自己的事情。可經過第一次上課后,其實沒什么好怕的。我給小朋友上了美工勞
作課和戶外體能課,美工勞作課就上了捏橡皮泥水果,給小朋友講解夏天有哪些水果,我們需
要吃什么水果來解渴……然后出示圖片給他們看,讓他們更深入的了解水果的特征,然后自己先
示范做好給他們看,給他們看了,就讓他們自己做。戶外體能給他們玩了一個游戲——夾沙包。
首先要教他們做一些運動,因為那時是下午上課,孩子們剛起床沒什么精神,要打起精神,所
以做些運動激發他們。
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