如果人生可以重來6篇

2024年3月14日發(fā)(作者：成長的成語)

如果人生可以重來6篇

憑欄而望，我的思緒隨微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……

假如人生能夠重來，我想我會選擇成為一個富有詩意的女孩。身著紅裙，手執(zhí)

豎笛，在銀色的月光下漫步，用輕快的步伐打破夜的寧靜。拾一片落葉，嘆生

命之短暫；激一蕩清波，歌年華之將逝；鳴一曲悲笛，哀吾生之須臾。終了，

歲月坐在我的臉上刻下深深皺紋。華發(fā)披肩，再著紅袍，我還是執(zhí)花佳人。

假如人生能夠重來，我想我會選擇成為一個向往自由的女孩，天地之大，我化

一只白鴻，展翅翱翔。江海之闊，我作一錦鯉，山水之間，逍遙如煙。一琴一

人，了無牽掛地走向未知的遠(yuǎn)方。從黎明走向黃昏，我是自由的存在！與朋友

交，重情不重利，志趣相投勝于利益共同。偶有月下獨(dú)酌無相親，則舉杯邀月

成三人。爾虞我詐，自與我無關(guān)。品得寂寞酒，才能守得赤子心。興盛至極，

便邀三五好友，樹下對弈、乘風(fēng)吟詩。歡欣一刻，你言欲歸，我便起身整袖，

不再多留。

假如人生能夠重來，我想我會成為一個甘于平凡的作文普通人。兒時，游戲于

田壟，你追我趕，好不歡樂！在稻香與水草的氣味中入了眠，枕著稻草，在青

蛙的歡歌中入睡。長大了，與相知之人守一抹紅霞，鋤一畝田地，粗茶淡飯。

“我心匪石，不可轉(zhuǎn)也；我心匪席，一不可卷也。”就此一諾，白頭偕老，一

人兩房三餐四季，你耕田來我織布。等到我們都老了，你會為我盤起白發(fā)，我

再為你燒上一桌好菜。再過幾年，等我老得再也說不出話，你我的言語就是那

一個默契的眼神。

如果讓我重新做一次女孩，我想我不需要太優(yōu)秀，優(yōu)秀的人會很勞累；我不需

要太聰明，聰明的人會很孤單；甚至不需要太美麗，美麗的女孩大多比較脆

弱。我要做一個快樂的平凡人，擁有平凡的閃光點(diǎn)，例如：善良、可愛、大

方。我還要有豁達(dá)的性情，舍得放棄，懂得隨遇而安。長長的一生中總會有些

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不如意，不要斤斤計較，不要太在意得失。但我更要有向上的姿態(tài)，積極進(jìn)

取，勤奮努力。在這一次，我要活得自信、灑脫。

假如人生能夠重來……

如果人生可以重來篇二:如果初中生活可以重來

六月的風(fēng)撐開回憶的門簾，散落的記憶如咆哮的洪水朝我涌來。黃昏下，那落

寞的身姿投下一片哀傷的剪影。

“這是誰踩的？”

喧鬧的課室突然靜了下來，所有人都把視線停留在講臺上老師的那張專屬椅

子，還有那疊加散亂的腳印。

“說，到底是誰干的！”班主任鐵青著臉，壓著嗓子說。班主任那副架在鼻梁

上的眼鏡泛出的寒光冷冷地掃過每位同學(xué)，讓人望而生畏。

瞬間，我的雙腿仿佛灌上了鉛，無比的沉重，還陣陣地顫抖。沒錯，那椅子是

我踩的。但我不是故意的，因?yàn)楫?dāng)時和同學(xué)聊得起勁，一時興起便踩了上去，

我原本要擦干凈的，可那該死的鈴聲卻響起了。怎么辦呢？是要自首么？不行

啊，班主任的嚴(yán)厲可是出了名的呀，一點(diǎn)過失都不允許，更何況我還是一個班

干部。完蛋了，這回肯定慘了！

許久，見沒人承認(rèn)，班主任走到我面前詢問是誰干的。霎時間，我的臉仿佛被

灼傷了一般，滾燙滾燙的。“我……我……”

“老師，是我干的。”突然，前排座位有一個瘦弱的女生站了起來，那聲音還

帶著一絲顫抖，宛如從遙遠(yuǎn)的天際傳來。是她！平時她沉默寡言，一個人獨(dú)來

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獨(dú)往的，沒什么朋友。曾經(jīng)她想靠近我，但因?yàn)槲业暮鲆暎业牟恍迹龥]有

成功，只能繼續(xù)孤立著。可如今她卻……只可惜當(dāng)時的我好像抓住了救命稻

草，連忙對老師點(diǎn)頭，“沒錯，是她，就是她！”

于是，她受到了本該不屬于他的懲罰，獨(dú)自一人默默地站到墻角。黃昏的余暉

斜斜地打在她身上，投下一片哀傷的影子，額頭前的劉海蓋住了她的雙眼，像

彩霞掩映著朝陽，像煙霧籠罩著村莊，像群星圍繞著皓月，看上去是那么的孤

單，那么的無助。我應(yīng)該勇敢地站起來，誠實(shí)地向老師承認(rèn)錯誤，不是嗎？可

膽小怯弱的我卻躲在自己的龜殼里，看著別人替自己承擔(dān)，為自己接受懲罰。

我應(yīng)該走上去的，問問她為什么要這么傻，或者把咽下去的那聲道歉說出來，

又或者告訴她以后我們要成為很好很好的朋友。但我沒有，只是怔怔的看著，

看著她落寞的身影。

如今，我的初中生活已進(jìn)入倒計時了，藏在我心靈深處的悔意卻一直刺痛著

我，那畢竟是一個善良的小女孩用她瘦弱的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄G蔭啊！

如果可以重來，我多么希望在那個晦暗的黃昏，走上去，緊緊地?fù)肀瑢λ?/p>

說聲對不起，還有 謝謝你！

如果人生可以重來篇三:如果小學(xué)生活可以重來

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在一個月之前，我

并不把畢業(yè)當(dāng)作一件大事，直到這幾天，我才后知后覺的發(fā)現(xiàn)，我將要畢業(yè)

了，將要離開我的母校，離開昔日的小伙伴們了。

此時我只想，只希望小學(xué)生活可以重來。

如果小學(xué)生活可以重來，我會更加努力的學(xué)習(xí)。在以前的日子里，我是個“不

算好的好學(xué)生”，為什么這么說呢？因?yàn)椋以趯W(xué)校，是老師眼中的乖孩子，

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同學(xué)眼中的好榜樣。我上課認(rèn)真，成績優(yōu)異。但在爸爸媽媽眼中，我是個名副

其實(shí)的“壞書蟲”。我回家之后的第一件事就是拿出課外書，安安靜靜地讀起

來。剛開始，看我這么愛看書，父母可高興了。到了后來，他們發(fā)現(xiàn)不對勁

了，因?yàn)槲页两跁惺澜纾裁磰W數(shù)啊，英語啊看都不看。他們怎么語重心

長的說教，都不能改變我這個壞習(xí)慣。而我即使把“一寸光陰一寸金，寸金難

買寸光陰”背的滾瓜爛熟，也無濟(jì)于事。直到六年級，當(dāng)我認(rèn)識到大家的課外

積累時，我才發(fā)現(xiàn)，我看書已經(jīng)太過囫圇吞棗，并未仔細(xì)咀嚼書中的語句，這

讓我感到我已太過空虛。我開始去學(xué)會積累，但積累哪是幾天的事，那是靠一

天一天，朝朝暮暮的努力得來的哪！

如果小學(xué)生活可以重來，我一定要變得自信、大方。這是上個星期去參加舞蹈

比賽之后，我對自己的期望。在這之前，我是一個在生人面前默不作聲的女

孩，見過我的大人都說我內(nèi)向，我覺得這沒什么不好的。但這次舞蹈比賽過

后，我改變了想法。那次比賽是由老師帶隊去臺州，并沒有家長陪同的。在進(jìn)

入賽場后，本就緊張的心加速跳動起來。看了剛開始的幾場比賽后，我聽到我

的心開始“撲通”“撲通”的亂撞。我一直在想：這么小的小朋友都能這么有

爆發(fā)力，甚至跳的等級已經(jīng)超過了我，我是不是太落后了？但我一邊又在安慰

自己：我跳的也不差，要相信自己。可這安慰似乎沒什么效果。在這之后的幾

場比賽，我都沒有展現(xiàn)出我最好的水平。返程的路上，老師的一番話引起了我

的深思她說：“你們這次比賽不但是比舞步，最重要的是表現(xiàn)力，在其他參賽

者面前，你們膽怯了，甚至在比賽時面無表情，但她們是永遠(yuǎn)面帶燦爛的微笑

的。”

如果小學(xué)生活可以重來，我想改變很多，但又不想改變，因?yàn)橥瓯揪陀邢灿?/p>

憂，無論怎樣的童年都是最美的。

如果人生可以重來篇四:期待人生可以重來

煙雨朦朧，下雨天，人們期待有一把傘可以遮風(fēng)擋雨。饑寒交迫，困境中，人

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們期待可以有一頓豐盛的飯盒溫暖的被子，這都是人們小小的期待。而我期待

的是，人生可以重頭再來。

我在漸漸長大，日子在漸漸變長，時間也無情的在我的成長足跡中刻上一筆。

現(xiàn)在，我希望時光倒流，一切歸零。恢復(fù)到什么都沒有開始的時候，我沒有去

奶奶家，我是一直在這上的幼兒園。早一年上小學(xué)，現(xiàn)在不是七年級，而是八

年級。我也不可能會認(rèn)識這么多知心的朋友和閨蜜。但是我可以在小學(xué)就培養(yǎng)

我的興趣和愛好。變成一個全新的“馮瑩瑩”，一個與現(xiàn)在完全不一樣的“馮

瑩瑩”。我可能并不是班級的學(xué)習(xí)委員，而是任何其他的職位，我也可能根本

就沒有進(jìn)廣播站。

我的性格也可能就更不一樣了，隨著這些的變化，我一定會有很多的事情根本

沒有做，或者一些選擇與現(xiàn)在完全是天壤之別。

也許我當(dāng)初并沒有腦袋一熱答應(yīng)媽媽，我也就不會有時時需要呵護(hù)的弟弟，我

也不會做勞心費(fèi)神的姐姐，把我那些后悔的事全部彌補(bǔ)。

我后悔當(dāng)初沒有搞好體育，我后悔考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，我后悔……雖然我后

悔，但是這也沒有什么意義了，但我還期待人生可以重來。嘴角上揚(yáng)，揮一揮

衣袖不帶走一片云彩，就是這樣，人生一切已成定局，我們也只有笑著面對

了。

如果人生可以重來篇五:如果那一刻可以重來作文

【篇一：如果那一刻可以重來】

青春是場有去無回的旅行，你只能向前奔跑，不顧一切地奔跑，卻再無法回頭

去彌補(bǔ)，那些讓你心亂如麻、帶給你諸多遺憾的過錯。

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題記

我與你相識只有不到兩年的時間，至于熟識，那還更短些，第一次見到你，就

覺得你是個特別文靜的姑娘。當(dāng)我第一次走進(jìn)這個將承載我三年初中生涯的教

室時，里面很吵，很亂。早就認(rèn)識的人在談笑風(fēng)生，不認(rèn)識的也在笑著打招

呼，只有你，靜靜地捧了一本書在讀。陽光打在你柔軟的發(fā)絲上，你眉梢與眼

角微微低垂，睫毛在眼瞼上投下一片恰到好處的陰影。在那時，我就感受到了

你的與眾不同。

然后又被分到了一個寢室，真正熟了之后才知道，你是那種文靜起來特別安

靜，瘋起來也能特別嗨的女孩。于是開始一起玩、一起瘋、一起鬧騰，還有另

外兩個女生，我們四個一起被戲稱作“

如果人生可以重來篇六:如果父愛可以重來

曾經(jīng)有一段親情，沒有好好珍惜，等到失去時才知道后悔，如果可以重新來，

我愿對他說；“愛你一萬年“。 題記

在飽含人生酸甜苦辣中，我失去父愛，在迷茫世界里，我對父親有一絲內(nèi)疚，

如果可以重來，我想對父親說：“您能否原諒我嗎？”

落葉滿地時，人無獨(dú)立時，在寂寞無聊中。想到那46歲的父親，他滿臉的條

紋，累累的傷口，父親是一個忠厚老實(shí)善良的人，總為別人而著想，含辛茹苦

為這個家，拼死拼活的掙錢，自己的不懂事導(dǎo)致與父親漸漸地疏離，想想，我

真的是很不孝順。今年暑假去了父親那里，本是很高興的，由于我與父親種種

矛盾的惡化，結(jié)果失落地回了老家。

有一次，父親要我去哥哥家里學(xué)習(xí)，我斷然拒絕了。父親恨鐵不成鋼的心情，

在當(dāng)時我不能理解，父親的臉色看起非常嚴(yán)肅，這時父親拿起一根木棍向我腳

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打去。我哭了，我非常惱怒父親，也無法冷靜面對，我想要父親傷心，用手向

玻璃錘去，當(dāng)時我真不知道痛，覺得這樣就可以讓父親傷心，看著父親表情很

嚴(yán)肅，其實(shí)還是很關(guān)心我的手的。無法知道父親的創(chuàng)傷有多么嚴(yán)重，但是我內(nèi)

心對父親有一絲內(nèi)疚，真無法知道，此時此刻的父親是怎樣的心情，也許是難

過、內(nèi)疚、自責(zé)……

花開花落時，懂事的我與父親有一層很深的隔膜。然而我的手上的傷疤仍還留

著，雖然已復(fù)合，但是與父親之間的愛漸漸地遠(yuǎn)離。

曾經(jīng)愛已錯過，已經(jīng)失去也無法挽回，如果可以重來，我會珍惜這段來之不易

父子情，一切的一切因自己而失去，擺在我眼前的是怎樣與父親處好關(guān)系，需

要自己去面對。

如果可以重來，我愿對父親說：“愛你一萬年”。

人生不再重來

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