加減乘除作文

2024年3月14日發(作者：他們是誰)

加減乘除作文

加減乘除作文

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以

書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作

文呢？以下是小編為大家收集的加減乘除作文，歡迎大家借鑒與參考，

希望對大家有所幫助。

加減乘除作文1

一張張草稿紙在桌上疊成了小山，我托著腦袋，望著頭頂那潔白

的屋頂，腦里不停地暗算著從這本奧數書上中途殺出的“攔路虎”。

雖然它們讓我百思不得其解，但我絕不會放棄做這些題的。

回想起我剛看到這些奇妙的數字時，便不由自主得如癡如醉。當

我開始學習這奧數時，卻發現想要學好它是異常的艱辛。老師做題時，

以迅雷不及掩耳之勢，便完成了題目。我驚訝得嘴里可以裝下十個雞

蛋。可當我按著老師的思路去做時，卻丑態百出，不是這里計算錯誤，

就是那里忘寫算式。

習題就像洪水，不斷沖擊著我的信心；就像一團黑霧，讓我迷失

了方向；還像一個調皮的小男孩，總是引我到錯誤之中，把我的思路

變得雞飛狗跳。就連一只小鳥飛來，看到了我的題目也如旋風似的逃

離了現場。我想：難道是我太差勁了？

“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是”。我想：天生我材必有

用，只要我有信心，做天下萬事都會成功。而且雨后天晴見彩虹，從

古至今的文人墨客中哪一個，不是在失誤中取得教訓？王羲之寫字—

—入木三分，就是講他為練好字付出了巨大的艱辛，才能得到這樣的

成就。比起他們，我的這些努力又算得了什么，我一定會刻苦磚研奧

數的！

每當我在困境中迷失方向時，老師都會悄悄走來給我一些提示。

這如同黑暗中的一盞燈為我照明了方向；如同一束陽光為我驅走了嚴

寒；如同一個堤壩，為我擋住了所有的洪水……我感到這道題的思路變

得清晰起來。

最終這些難題的答案都在我腦海中出現了，我欣喜若狂。我要把

所有困難都像蛛網一樣拂去，因為這會使我在學業上更上一層樓！

加減乘除作文2

人生在世，總是要追求一些東西，追求甚么是人的自由，但是如

果用盡心計，不擇手段，那未免對不起自己的人生。

所謂人各有志，也要在不違法，手段正當不損害別人，符合道德

倫理的條件下，追求人生的。

人生的加法，使人生更富有、更豐富多彩。人在社會上不是孤立

存在的，所謂“人人為我、我為人人。”從這一意義上講，人生增加

自己的內涵并不全都意味著自私自利，而是對社會大有好處。加法人

生是一種積極的人生。

人生需要用減法

人生是對立統一體。哲人說人生如車，其載重量有限，超負荷運

行促使人生走向其反面。人的有限，而無限。如此看來，學會辯證看

待人生，看待得失是十分必要的，有時，我們也應用減法，減去人生

過重的負擔，否則，負擔太重，人生不堪重負，結果往往事與愿違。

柳宗元在《柳河東集》中寫了一篇文章《蟲負蟲版傳》發人深思。

蟲負蟲版是一種很會背東西的小蟲子，爬行時遇到東西，它總要撿起

來，抬起頭來使勁地背上它，背的東西越來越重，即使疲勞到了極點，

還是不停地往背上加東西。蟲負蟲版的脊背非常粗糙，東西堆積在上

面散落不了。這樣，蟲負蟲版終于壓得倒在地上爬不起來了。

有人很同情它，便替它去掉背上的東西。但是它只要能夠爬行，

仍要背上許多東西，直到仆倒在地，蟲負蟲版往高處爬，用盡了最大

力氣也不停止，一直摔死在地上為止。

柳宗元借用蟲負蟲版告訴我們，人生即要有所取又要有所棄的道

理。人生應有所為，有所不為。著名科普作家高士其原名叫高仕金其，

后改成了高士其，有些不解其意，他解釋說：“去掉“人”旁不做官，

去掉”金“旁不要錢。”

華盛頓是美國的開國之父，他在第二屆總統任期期滿時，全國

“勸進”之聲四起，但他以無比堅強的意志堅持卸任，完成了人生的